五一劳动节劳动教育主题班会课件.pptx

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1、 解放双手干什么?劳动会带给我们什么?环节一:填空与思考劳动能证明我们_? 调查表明: 人们更热衷于自己撕甘蔗,而不是直接喝扎甘蔗汁! 人们更愿意自己嗑瓜子,而不是直接吃瓜子仁! 2岁以后的小儿为什么什么事都喜欢说岁以后的小儿为什么什么事都喜欢说我自己来嘛我自己来嘛劳动劳动劳动能够证明我们_“能”!填空与思考?填空与思考?人类集体无意识的劳动,都在暗示着一人类集体无意识的劳动,都在暗示着一个事:个事:很多事情,我们不愿意别人为我们代劳,很多事情,我们不愿意别人为我们代劳,我们愿意自己来,自己动手我们愿意自己来,自己动手这已经植这已经植入了我们人类集体的骨髓入了我们人类集体的骨髓实验一:老人院养

2、花实验老人被分为实验组和对照组。对于实验组的老人,院长告诉他们:“我希望你们在我们养老院能花时间去想一想,你们能够决定的事情有哪些。比如说,你们可以负起照顾自己的责任,并设法使这里成为生活的乐园。你们可以决定自己房间的摆设,安排自己的时间。如果你们对这里有什么不满意,就应该发挥影响力去改变。这里有许多事情是你们可以决定的,你们也必须思考这些问题。”院长接着告诉他们,下个星期会有两个晚上播放电影,由老人们决定在哪两个晚上播放。最后,院长送给每个老人一盆花作为礼物,并告诉他们有责任照顾好这些花。对照组老人对另外一组的老人,院长的讲话内容相反,他告诉他们:你们不需要自己安排在养老院的生活,希望你们能

3、在这里生活的很快乐。下星期会播放两部电影,时间已经定好了,你们可以前往观看。同样送给老人相同的花,但却说护士会帮忙照顾这些花。“躺平的享受”实验结果:?l 两个月后,实验室组的老人比对照组的老人报告说自己更健康快乐,他们需要的医疗服务也较少。l 实验结束后几个月,院长想进一步了解这些干预的长期效果,比如死亡率。l 结果发现:第一组老人的死亡率大大降低!分享1:劳动带给了我们什么?师总结:l劳动过程让自己拥有一种自我控制感!自我控制感是幸福的源头!l 哈佛畅销书幸福公开课 环节二:开眼看世界:国外的小小义工在美国,每次搞活动都离不开义工,大型活动就需要很多义工。义工中很大一部分人是13岁到18岁

4、的初中和高中生。一般说来,一个中学生在上大学前要做500小时左右的义工,如果你想学医,可能要做上千小时上千小时的义工。美国的年青人做义工的积极性很高,一是社会和家长鼓励学生为社区服务,二是申请大学的需要。在美国,如果你想要上一所好大学(例如哈佛大学),没有足够的社区服务时间,没有所谓的领导才能表现,即使你每门功课考满分也是白搭。美国人的自力更生和贡献社会的思想,是从小开始培养的。而这名学生,他毕业时的成绩只有而这名学生,他毕业时的成绩只有3分多。分多。3分是什么概念呢?在这个评分分是什么概念呢?在这个评分系统中满分是系统中满分是5分,分,A+和和A都是都是5分,分,A- 4.5,B+ 4分,分

5、,B 3.5, B- 3分,分,C 2分。分。新新 闻闻小见闻据说在德国,孩子的劳动义务是进了法律的,6岁以上必须帮父母干家务。德国学校还规定:学生必须每周有2小时以上的义务劳动才能算品行合格。思考与分享大学为什么要“做义工”成为录取的门槛?劳动带给我们什么?师总结:劳动是你亲社会性的体现!是你融入群体社会前的实习!环节三:俞敏洪打开水四年上下铺的故事上铺与下铺进大学的时候,他们被分到同一间宿舍,一个睡上铺,一个睡下铺。 他们都有早起的习惯,不同的是,上铺起床后马上就会去学习,而下铺则会抽出十分钟时间来,先把宿舍全部水壶的热水打满,然后扫完地、擦干净桌子后才走。 他们都很热心。平时接听电话时,

6、如果不是自己的,都会询问对方是否有什么事情需要转告,上铺记在头脑里,而下铺则会把要转告的事情记在一个专用的小本上,详细到了每个电话打来时是几点几分。 上铺人聪明,会争分夺秒地学习,成绩很优秀;下铺尽管也很努力,然而却老是成绩平平。于是,每个学期下来,授课的教授们都会记住上铺,因为他好多功课都是满分,能够拿第一名;与此同时,教授们也会留意到另外一个学生,因为他是全班130人中唯一主动擦黑板的人,而且还经常在下课时,主动为教授们拉开门,让教授先走! l 大三实习的时候,他们同去了一家著名的大公司,被分到了同一个小组。上铺表现很出色,他的一项技术改进,使该公司每个月都节省了数十万元的经费开支。下铺就

7、像在学校一样,一直都表现平平。 l 毕业时,那家著名的公司来学校招聘,点名要走了上铺。而在最后的录取名单上,上铺看见下铺的名字紧随其后,他大惑不解。 在人事部经理的口中上铺得到了答案。 l“他的确在专业技术上没有你学得那么好,然而,我们早就注意到,实习的时候你们那个小组的日常生活都是他在安排,他能够把每个人的积极性都充分调动起来,说明他有良好的团队合作精神。而且,我们还注意到,他不会计较某事是不是该自己做的,一有时间,他都会尽自己最大的可能帮助别人。我们这样一家大公司,一方面很需要你这样的专业人才,同时,我们也很缺乏像他那样的复合型管理人才。”思考:打水四年打出了什么?l 打水四年打出了什么?

8、l 服务数载服务出了什么?劳动带给我们什么?师总结:劳动和服务让你收获温暖人格!吃得亏,不计较!顺便谈谈我们的教室清洁如果你渎职,你获得了什么?l你逃跑了一次信任;l你马虎了自己的人格;l你培养了自己的懒惰;l你滋长了自己贪小便宜的神经;l你训练了自己的油气;l你获得别人内心的鄙视;l你纵容了自己的心魔;l你收获了别人的疏远l渐渐地你容易长出来了一张狡诈的脸环节四:如果我养了一直乌龟 如果我养了一只乌龟, 我就要有责任照顾他的活力; 如果我养了一株绿萝, 我就要有责任照顾他的嫩绿; 如果我领了一次保洁, 我就有责任把兼顾它的地面的光亮; 如果我领了一次厨事, 我就要想法设法的看到爸妈的笑容; 如果我在劳动, 我会让整个过程变成心灵美颜相机!

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