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1、20以内的退位减法第 6 课时 例4人教版 数学 一年级 下册1.1.让学生在已有经验的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减让学生在已有经验的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减5 5,4 4,3 3,2 2的计算过程,比较熟练地掌握十几减的计算过程,比较熟练地掌握十几减5 5,4 4,3 3,2 2的计算方法。的计算方法。2.2.鼓励学生通过独立思考和合作交流,探究出多种计算方法。用自鼓励学生通过独立思考和合作交流,探究出多种计算方法。用自己喜欢的方法来计算十几减己喜欢的方法来计算十几减5 5,4 4,3 3,2 2。3.3.感受数学与日常生活的密切联系感受数学与日常生活的密切联系, ,
2、在学习活动中获得成功的体验。在学习活动中获得成功的体验。【重点】会熟练计算十几减5,4,3,2。【难点】解决有关十几减5,4,3,2的实际问题。小朋友们,可以用我们学过的方法计算吗?12 - 5 =7破十法:10 - 5 = 55 + 2 = 7平十法:12 - 2 = 1010 - 3 = 7加减互逆法:5 + 7 = 1212 - 5 = 712 - 5 =12 - 4 =12 - 3 =789小朋友们,除了我们学过的方法还可以怎样计算呢?我们也可以通过被减数不变,减数和差的关系来计算。我们再来算算下面的式子吧。11 - 2 = 11 - 3 = 11 - 4 =987小朋友们,说一说自己
3、是怎样计算的呢?1列算式计算。11 - 5 = 6(个)13 - 4 = 9(个)连一连。 211 - 212 - 414 - 512 - 5978算一算。3134= 123= 113= 135= 112= 144= 124= 103= 9898981074比一比。11 - 3 713 - 4 812 - 2 10=14 - 5 1011 - 2 =11 - 4 =12 - 4 =算一算。8975小美买了12根玉米,第一天煮了4根,还剩下多少根玉米呢?12 - 4 = 8(根)口答:还剩下8根玉米。6果园一共摘了13筐草莓,给超市送去5筐,还剩下多少筐草莓?13 - 5 = 8(筐)口答:还剩
4、下8筐草莓。7在计算十几减5,4,3,2时,应该灵活运用数数法、破十法、平十法、加减互逆法。同时也可以通过被减数、减数和差的关系来计算。1小芳一共要做14颗星星,已经做了5颗,还剩多少颗没有完成?14 - 5 = 9(颗)口答:还剩9颗没有完成。2停车场一共有11辆车,开走3辆后还剩多少辆?11 - 3 = 8(辆)口答:开走3辆后还剩8辆。3 小明一共要写11个毛笔字,已经写了5个,还剩下多少个字?11 - 5 = 6(个)口答:还剩下6个字。4小美家种了菊花和玫瑰,一共盛开了12朵,其中菊花有3朵,那么玫瑰有多少朵?12 - 3 = 9(朵)口答:玫瑰有9朵。5小明的妈妈买了一打羽毛球,一共有11个,小明带去学校2个,还剩下多少个羽毛球?11 - 2 = 9(个)口答:还剩下9个羽毛球。6淘淘去学校时带了13个橘子,吃掉6个,还剩下多少个?13 - 6 = 7(个)口答:还剩下7个。小芳碗里一共有12个饺子,小芳吃了5个,还剩下多少个饺子?12 - 5 = 7(个)口答:还剩下7个饺子。7小美今天的作业有11道,她还剩下4道没做,请问小美已经做了几道?11 - 4 = 7(道)口答:小美已经做了7道。8