《一年级上册数学课件－第5单元 第10课时 加减混合∣人教新课标（2014秋） (共18张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学课件－第5单元 第10课时 加减混合∣人教新课标（2014秋） (共18张PPT).pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 10 课 时 加 减 混 合第 10 课 时 加减混合610的认识和加减法51. 口算。口算。34043351310379527061079201复习导入计算连加连减时，按从左到右计算连加连减时，按从左到右的顺序来计算。的顺序来计算。技巧点拨加菲猫很喜欢吃鱼，乔恩觉得加菲猫要减肥了，所以不想给加菲猫吃8条鱼，第一次喂了加菲猫3条鱼，第二次喂了2条鱼，此时加菲猫还想吃3条鱼，但是被乔恩拿走了。那么，还剩几条鱼？今天，就让我们继续学习探讨吧！新知导入43275新知探究42325新知探究6 =345（教材P67 做一做）巩固练习算一算？算一算？还剩几只小鸡还剩几只小鸡？84+1=5新知探究 连加
2、连减和加减混合，连加连减和加减混合，都可以按都可以按从左从左往右的顺序来计算。往右的顺序来计算。归纳小结4+5 3 =1+9 6 =4+6 2 =5+4 1 =2+5 2 =64885课堂练习10 1 +1 =9 2 +2 =10 3 +2 =8 4 +3 =9 3 +1 =109977一个数减去某个数，再加上某个数，一个数减去某个数，再加上某个数，最后结果还是那个数不变；最后结果还是那个数不变；同理，一个数加上某个数，再减去同理，一个数加上某个数，再减去某个数，最后结果还是那个数不变。某个数，最后结果还是那个数不变。归纳小结10910- - = =759341987+646=巩固练习小华在玩
3、游戏，每小华在玩游戏，每4个以上的方块聚集在一起，就会消失不见个以上的方块聚集在一起，就会消失不见小华想要堆放小华想要堆放10个方块，第一次堆了个方块，第一次堆了4个，第二次堆了个，第二次堆了3个，个，第三次堆了第三次堆了3个，第四次要堆几个？个，第四次要堆几个？提高练习摆加减法摆加减法1.1.老师准备一些算式，去掉或遮住加减符号；老师准备一些算式，去掉或遮住加减符号；2.2.老师抽取或者学生自己上讲台摆放加号或老师抽取或者学生自己上讲台摆放加号或减号，让等式成立。减号，让等式成立。课堂活动（教材P68 第4题）3.3.每行，每列上的三个数相加，各得多少？每行，每列上的三个数相加，各得多少？15243224163135（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）8810891098课后练习（教材P68 第5题）1.5 + 3 =2 +4 5 +3 8 6 =+5 3 +2 4 86105824962课后练习爸爸妈妈会给零花钱你，你会拿着零花钱去买东西，在这个过程中，有加法，也有减法，想想看，生活中还有哪些类似的情形？课后练习