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1、课程主讲人：第1章绪论目录目录“按图施工按图施工”这句话，凸显了图在工业生产中的重要这句话，凸显了图在工业生产中的重要性，反映了图与生产加工的关系。这里所说的图，专指性，反映了图与生产加工的关系。这里所说的图，专指工程图样。工程图样。工程图样是工程技术人员表达设计构想、加工要求工程图样是工程技术人员表达设计构想、加工要求和成品质量等工程信息的载体，是技术交流不可或缺的和成品质量等工程信息的载体，是技术交流不可或缺的工具，是工程界共同的技术语言。机械图样是机械行业工具，是工程界共同的技术语言。机械图样是机械行业的工程图样。的工程图样。目录目录画法几何与机械制图画法几何与机械制图是一门讲授绘制和阅
2、读是一门讲授绘制和阅读机械图样的理论、方法和技术的课程，是机械类各专机械图样的理论、方法和技术的课程，是机械类各专业必修的技术基础课。业必修的技术基础课。目录目录（1） 以机械图样形成原理、表达方法为基础，掌握以机械图样形成原理、表达方法为基础，掌握正确表达工程设计思想的基本方法，掌握机械图样的绘正确表达工程设计思想的基本方法，掌握机械图样的绘制和阅读方法，具有机械零、部件的表达能力和专业图制和阅读方法，具有机械零、部件的表达能力和专业图样的阅读能力。样的阅读能力。（2）了解国家标准）了解国家标准技术制图技术制图和和机械制图机械制图，以及绘制零件图、装配图所涉及的以及绘制零件图、装配图所涉及的
3、其其他他相关相关标准，并深标准，并深刻理解遵守行业标准的重要性。刻理解遵守行业标准的重要性。（3）掌握计算机绘图及建模的基本技术。）掌握计算机绘图及建模的基本技术。目录目录本课程的教学内容可归纳为四个模块：画法几何、制图基础、本课程的教学内容可归纳为四个模块：画法几何、制图基础、机械制图、计算机绘图及建模。机械制图、计算机绘图及建模。画法几何画法几何制图基础制图基础机械制图机械制图计算机绘图及建模计算机绘图及建模课程内容课程内容目录目录（1）画法几何）画法几何1799年法国年法国学者蒙日编著学者蒙日编著画法几何画法几何（Descriptive Geometry）一）一书，提出用多面正投影图表达
4、空间形体，奠书，提出用多面正投影图表达空间形体，奠定了画法几何的理论基础。定了画法几何的理论基础。蒙日先生画像蒙日先生画像目录目录该模块由第该模块由第2章、第章、第4章、第章、第5章构成，教学内章构成，教学内容涉及：多面正投影基础、几何元素和基本立体容涉及：多面正投影基础、几何元素和基本立体的多面正投影、轴测投影等。的多面正投影、轴测投影等。上图是按照画法几何基本原理形成的点的三面投影。上图是按照画法几何基本原理形成的点的三面投影。目录目录（2）制图基础）制图基础该模块由第该模块由第3章、第章、第6章、第章、第7章构成，教学内容涉及：章构成，教学内容涉及：制图基础、组合体的视图表达及尺寸标注、
5、机械图样的表制图基础、组合体的视图表达及尺寸标注、机械图样的表示法等。示法等。用半用半剖视图剖视图加加局部剖视图表局部剖视图表达机件的结构达机件的结构目录目录（3）机械制图）机械制图该模块由第该模块由第8章、第章、第9章、第章、第10章构成，教学内容涉及：章构成，教学内容涉及：标准结构和标准件的表示法、零件图、装配图等内容。标准结构和标准件的表示法、零件图、装配图等内容。图示为阀体图示为阀体及其零件图及其零件图目录目录（4）计算机绘图及建模）计算机绘图及建模该模块由第该模块由第11章、以及与各章节图例绑定的数字章、以及与各章节图例绑定的数字资源构成，教学内容涉及：资源构成，教学内容涉及：Aut
6、oCAD绘图基础、绘图基础、SOLIDWORKS建模和生成工程图等建模和生成工程图等。目录目录本课程是一门既有理论基础，又有很强的实践性的技术本课程是一门既有理论基础，又有很强的实践性的技术基础课，要学好、会用本课程的内容，必须经过大量的绘基础课，要学好、会用本课程的内容，必须经过大量的绘图和读图训练，在绘图和读图的实践中，学习课程知识，图和读图训练，在绘图和读图的实践中，学习课程知识，掌握制图技能，提高读图能力。掌握制图技能，提高读图能力。（1）理解画法几何的基本原理，并能运用这些原）理解画法几何的基本原理，并能运用这些原理进行形体分析、线面分析、结构分析。理进行形体分析、线面分析、结构分析。目录目录（2）多练习勤思考，注意将图形和物体相结合，培养）多练习勤思考，注意将图形和物体相结合，培养空间想象能力和构型能力。空间想象能力和构型能力。（3）在课程学习和练习时，要注意培养耐心、细致）在课程学习和练习时，要注意培养耐心、细致的工作作风，一丝不苟的工作态度。的工作作风，一丝不苟的工作态度。（4）完成本课程的学习后，只是掌握了机械制）完成本课程的学习后，只是掌握了机械制图的基础知识和技能，需要在后续课程中不断学习图的基础知识和技能，需要在后续课程中不断学习和训练，才能使对机械零部件的表达能力达到实际和训练，才能使对机械零部件的表达能力达到实际应用水平。应用水平。