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1、课题：人教版六年级下册数学圆柱的认识圆柱的认识、复习回顾长方体正方体探究新知灯笼MX上面这些物体的形状都是圆柱体1.圆柱的特征圆柱的上、下两个面叫做底面, 它们是完全相同的两个圆。圆柱体是一个直圆柱，它的粗 细一样。圆柱有个曲面，叫做侧面。圆柱的上、下两个面叫做底面, 它们是完全相同的两个圆。圆柱有个曲面，叫做侧面。圆柱两个底之间的距离叫做高 高有无数条，长度都相等。把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速 转动木棒，看看转出来的是什么形状?*0*91.判断下列图形哪些是圆柱？哪些不是圆柱？为什么标准：上、下两个面是相同的两个圆，直圆柱（粗细相同）。底面侧面咼11 / TW圆柱的展开图沿高剪开ant
2、LX沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开长方形长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。_-底面的周长-高lof沿高剪开底面高底面的周长正方形长等于底面的周长,II II宽等于圆柱的高。底面斜着剪开我3已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米，侧面展开的长方形的长是12.56 )厘米，宽是(2 )厘判判1. 圆柱的高只有一条。（X ）2. 圆柱两个底面的直径相等。（V ）3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是 个正方形。（V ）4. 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。5. 圆柱的侧面展开一定是个长方形。（ X ）一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸， 圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标 纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少 厘米？ O -长 2x5x3.14 宽 20cm=10 x3.14=31.4 （ cm）、小结1.直圆柱（粗细相同）2. 两个底面（完全相同）圆柱的特征 侧面展开,3. 侧面形I 4.高（无数条、长度相等）沿咼剪长方形1正方形斜着剪平行四边长方形 圆柱 长=底面周 长宽=高作业：完成练习册本课时谢谢