《第1-8课知识点总结复习课件--部编版七年级历史下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1-8课知识点总结复习课件--部编版七年级历史下册.pptx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1课课 1.隋朝建立：581年 隋文帝杨坚 都城：长安 ； 隋灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀。（江都今扬州） 2、隋朝统一全国：589年，隋灭掉（陈国）统一了全国3、隋统一全国的意义？结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（结束分裂完成统一的朝代：秦朝、西晋、隋朝）4.4.隋文帝措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度隋文帝措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；量衡制度； 加强中央集权，提高行政效率。加强中央集权，提高行政效率。4. 4. 隋朝大运河开通目的隋朝大运河开通目的：加强南北交通，巩固隋朝统治隋朝大运河的隋朝大运河的3+4+53+4+5 北
2、到涿郡（今北京），中心洛阳，南至余杭（今杭州）；江都（今扬州）从北到南-永济渠，通济渠，邗（hn）沟，江南河；从北向南：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江大运河开通的意义：积极影响：大运河开通的意义：积极影响：加强了南北地区的政治、经济和文化交流 消极影响：消极影响：给人民带来了沉重的负担，为隋朝的灭亡埋下了祸根。5.科举制诞生:隋炀帝时创立进士科，科举制正式确立。科举制完善：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天创立殿试和武举科举制创立意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政推动了教育的发展
3、。6.第一单元大标题：繁荣与开放的时代7.隋文帝功绩：建立隋朝结束南北朝分裂完成统一；隋文帝统治称为“开皇之治”8.隋炀帝功绩：开通大运河创立科举制9.隋朝统一全国的时间是几世纪几十年代？ 6世纪80年代（5 589年）或6世纪末10.科举制永久的生命力指平等竞争1.结束分裂局面完成统一的朝代（3个）2.隋文帝功绩（写2个）3.大运河南北终点城市及中心分别是哪？将洛阳牡丹运往杭州依次经过的河段？4.大运河开通意义秦、西晋、隋581年建立隋朝 589年灭陈统一全国北抵涿郡，南至余杭，中心是洛阳通济渠-邗沟-江南河积极影响：积极影响：加强了南北地区的政治、经济和文化交流 消极影响：消极影响：给人民
4、带来了沉重的负担，为隋朝的灭亡埋下了祸根。5.科举制诞生标志6.科举制创立的意义（至少写2条）隋炀帝时创立进士科科举制创立意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政推动了教育的发展。第第2课课1、唐朝的建立：唐高祖李渊、618年，都城长安（今陕西西安）2. 重用的贤臣：唐太宗：魏征，房玄龄，杜如晦 武则天：狄仁杰 唐玄宗前期：姚崇，宋璟3.“水能载舟，亦能覆舟”体现了唐太宗认识到人民力量的伟大（或重要性）； 治国思想：以民为本。4.评价：评价：唐太宗 -贞观之治；武则天-政启开元，治宏贞观 （贞观遗风）唐玄宗统治前期-开元盛
5、世（唐朝进入鼎盛时期）开元盛世（唐朝进入鼎盛时期）4.贞观之治贞观之治的主要内容（唐太宗统治措施、原因主要内容（唐太宗统治措施、原因）：思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；政治上：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。经济上（赋税）：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。5.武则天武则天统治措施：统治措施：政治上：打击敌对的官僚贵族；创立殿试和武举。经济上：继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展农业。6.唐玄宗前期唐玄宗前期治国措施：治国措施：稳定政局，励精图治，重用贤能；（
6、姚崇、宋璟）实行一系列改革措施：整顿吏治，裁减冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。1.“君舟民水”体现哪位皇帝认识到什么问题？2.贞观之治、开元盛世出现的共同原因？3.唐太宗、武则天为科举制做出的贡献？4.贞观之治、开元盛世出现在哪个皇帝时期？唐太宗 认识到人民力量的伟大重用贤才 注重改革注重发展生产唐太宗：增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天：创立殿试和武举。唐太宗 唐玄宗统治前期第3课1.唐朝农业：农业：曲辕犁（耕作）和筒车（灌溉）曲辕犁（耕作）和筒车（灌溉） 手工业：手工业：丝织业蜀锦冠于全国蜀锦冠于全国 陶瓷业陶瓷业-越窑青瓷，邢窑白瓷，闻名中外唐三
7、彩越窑青瓷，邢窑白瓷，闻名中外唐三彩。商业：商业：长安地位：长安地位：中国政治经济和文化中心政治经济和文化中心，也是一座国际性国际性的大都会大都会。 长安城中市、坊分开（市指市、坊分开（市指商业区商业区，坊指居民区）坊指居民区）3.唐朝处理民族关系的方式：唐朝处理民族关系的方式：唐朝民族关系给我们今天唐朝民族关系给我们今天处理民族关系处理民族关系的启示？的启示？启示：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。4.唐太宗“自古皆贵中华而贱夷狄，而朕独爱之如一”表现出唐太宗对待少数民族一视同仁，体现了唐太宗实行开明的民族政策。5、唐朝民族交往事例民族交往事例：（1
8、）唐与吐蕃：唐太宗时文成公主入藏嫁给松赞干布；唐中宗时金城公主入藏嫁给赤德祖赞（尺带珠丹）。唐中宗时赤德祖赞上书唐朝称唐蕃“合同（为）一家，自称甥，称皇帝为舅” 唐穆宗时订友好盟约唐蕃会盟碑(屹立在拉萨大昭寺门前) 备注：吐蕃是今天的藏族，吐蕃都城是逻些备注：吐蕃是今天的藏族，吐蕃都城是逻些（今西藏拉萨）。（2）唐太宗被尊奉为唐太宗被尊奉为“天可汗天可汗”（原因（原因：唐太宗唐太宗实行开明开明的民族政策。）的民族政策。）（3）唐玄宗册封少数民族首领：唐玄宗册封少数民族首领：封渤海国首领为渤海郡王；封回纥首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王。6、文成公主入藏（唐蕃和亲）的意义：促进了吐蕃吐蕃经济和
9、社会经济和社会的发展增进了汉藏两族汉藏两族的友好关系。7.诗仙诗仙-李白李白 诗圣诗圣-杜甫杜甫 诗史诗史-杜甫的诗杜甫的诗 诗风不同原诗风不同原因：所处社会背景不同因：所处社会背景不同8.唐朝书法家：颜真卿颜氏家庙碑、柳公权、欧阳询九成宫醴泉碑铭9.唐代画家：送子天王图阎立本阎立本-步辇图步辇图-与文成公主入藏有关与文成公主入藏有关10.唐朝社会风气：开放、积极向上、昂扬进取、兼容唐朝社会风气：开放、积极向上、昂扬进取、兼容并包并包表现：表现：妇女受过文学、音乐教育，喜好骑马、打球、妇女受过文学、音乐教育，喜好骑马、打球、射箭等衣食住行受射箭等衣食住行受少数民族的影响，刚健豪迈的少数民族的影
10、响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时武则天登基成为皇帝尚武风气盛行一时武则天登基成为皇帝武则天时有武则天时有些女性入朝参政议政些女性入朝参政议政唐三彩骑驼乐舞俑唐三彩骑驼乐舞俑1.唐朝发明的生产工具？唐朝闻名中外的陶器？2.改错：唐玄宗时文成公主嫁给松赞干布 唐太宗时金城公主嫁给尺带珠丹唐玄宗被各族尊奉为“天可汗”唐太宗册封回纥首领为怀仁可汗唐穆宗时吐蕃赞普上书说“唐蕃和同为一家”唐中宗时订立唐蕃会盟碑3.唐朝处理民族关系的方式？启示？曲辕犁、筒车 唐三彩启示：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。唐太宗唐中宗唐太宗唐玄宗唐中宗唐穆宗4.下面能体现唐朝社会风气兼
11、容并包的有？唐三彩的生产 唐朝妇女骑马、拔河、弈棋武则天登基为帝唐三彩骑驼乐舞俑受西南少数民族影响，尚武风气盛行一时汉人吃胡食，汉人学胡乐5.步辇图作者？画圣是谁？杜甫诗被称为什么？6.颜氏家庙碑作者？九成宫醴泉碑铭作者？2、3、4、6第4课 1.唐朝中外交往中外交往事例：（1）中日交往）中日交往遣唐使（来学习中国先进文化）鉴真东渡，弘扬佛法阿倍仲麻吕来华（日本留学生）（2）唐与新罗（朝鲜半岛国家）唐与新罗（朝鲜半岛国家）新罗仿唐制建立政治制度新罗物产居唐朝进口首位朝鲜半岛音乐传入中国新罗人崔致远入唐求学、做官（3 3）中印交往（唐）中印交往（唐-天竺）天竺） 玄奘西游天竺，求取佛经2.2.鉴
12、真东渡、玄奘西行不同点：鉴真东渡、玄奘西行不同点：目的地不同，鉴真去日本，玄奘去天竺时间不同，鉴真东渡是唐玄宗时，玄奘西行是唐太宗时相同点：相同点：都为中外文化交流（中外交往）做出贡献都是唐朝高僧都为完成使命坚持不懈都具有一种顽强的毅力、百折不挠的精神3.鉴真东渡关键词：鉴真东渡关键词：奈良、东瀛指日本 6次东渡，盲僧唐招提寺（鉴真主持建造）鉴真贡献：鉴真贡献：在日本传授佛经，传播了中国文化，为中日文化交流作出卓越贡献。4.玄奘西行关键词：玄奘西行关键词：贞观年间西行求法，那烂陀寺游学大唐西域记玄奘贡献：玄奘贡献：为中印文化交流做出杰出贡献。5、唐朝对外交往活跃的原因及启示？原因：国家安定统一
13、；经济文化繁荣；对外开放政策；政府鼓励对外贸易对外交通发达。启示启示：要坚持对外开放的政策坚持对外开放的政策。要努力发展经济文化。在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。1.东渡传道义的唐朝高僧是谁？去的目的地是哪？有何贡献？2.一位“伟大的僧人”独自西行的故事“伟大的僧人”指的是谁？他去的目的地是哪？有何贡献？3.桂苑笔耕作者是谁？哪里人？仿唐制度的有哪2个国家？鉴真 日本 为中日文化交流做出卓越贡献玄奘 天竺 为中印文化交流做出卓越贡献第5课1.安史之乱（755-763 安禄山、史思明安禄山、史思明）（1）爆发原因：唐玄宗唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败（根本原因）社会矛盾
14、尖锐，边疆形势紧张节度使势力膨胀，外重内轻节度使势力膨胀，外重内轻安禄山安禄山兼任三地的节度使（2）影响：对北方北方地区社会经济造成极大破坏经济造成极大破坏，造成北方北方人南迁南迁 使唐朝的国势由盛转衰唐朝的国势由盛转衰唐朝的中央权力衰微，逐渐形成瀋镇割据的局面逐渐形成瀋镇割据的局面易错：藩镇割据局面形成是在安史之乱之后！易错：藩镇割据局面形成是在安史之乱之后！2.黄巢起义（黄巢起义（878-884 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲） 结果：结果：失败，没有推翻唐朝统治唐朝统治 影响：给唐朝统治以致命的打击，挖空唐朝基石。影响：给唐朝统治以致命的打击，挖空唐朝基石。3.唐朝灭亡标志：唐朝灭亡标志
15、：907年，朱温建立后梁政权年，朱温建立后梁政权4.五代五代在北方黄河流域，先后出现顺序：后梁梁、后唐唐、后晋晋、后汉汉、后周周北方政局动荡5.十国十国南方9个政权+北方割据太原的北汉北方割据太原的北汉南方政局相对稳定，经济发展6.五代十国实质：藩镇割据局面的延续藩镇割据局面的延续总趋势：统一总趋势：统一7.韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图记载后唐韩熙载行乐避祸，以五代十以五代十国为背景。国为背景。8.藩镇割据最严重的后果：危害国家的统一局面藩镇割据最严重的后果：危害国家的统一局面1.安史之乱的影响？2.黄巢起义影响？3.五代十国南北方特点？五代先后出现的流域、顺序？4.五代十国实质？藩镇割据最严重的
16、后果？对北方北方地区社会经济造成极大破坏经济造成极大破坏，造成北方北方人南南迁迁使唐朝的国势由盛转衰唐朝的国势由盛转衰唐朝的中央权力衰微，逐渐形成瀋镇割据的局面逐渐形成瀋镇割据的局面给唐朝统治以致命的打击。给唐朝统治以致命的打击。1. 1.辽宋夏金元建立情况：辽宋夏金元建立情况：辽（辽（916-1125916-1125）- -耶律耶律阿保机阿保机- -契丹族契丹族- - -上京临潢府上京临潢府- - -西夏（西夏（1038-12271038-1227）- -元昊元昊- -党项族党项族- -兴庆府（今宁夏银兴庆府（今宁夏银川）川）金（金（1115-12341115-1234）- -完颜阿骨打完颜
17、阿骨打- -女真族女真族- -会宁（后迁都会宁（后迁都燕京，改名中都，今北京）燕京，改名中都，今北京）南宋（南宋（1127-12761127-1276）-赵构赵构-汉族汉族-临安（杭州）临安（杭州）2. 2.宋太祖宋太祖建立北宋典故建立北宋典故：黄袍加身陈桥兵变黄袍加身陈桥兵变3.北宋统一只是北宋统一只是局部统一（结束中原和南方割据势力）局部统一（结束中原和南方割据势力）4.措施体现：在中央，宰相之下设若干措施体现：在中央，宰相之下设若干副相地方上设置通判一职副相地方上设置通判一职5.宋太祖宋太祖加强中央集权加强中央集权（目的）（目的）措施：措施：（1）“收其精兵收其精兵”措施：措施：解除禁军
18、高级将领兵权解除禁军高级将领兵权控制对军队的调动，控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重无发兵使禁军将领有握兵之重无发兵之权之权经常调换军队将领，经常调换军队将领，定期换防定期换防（2）“稍夺其权稍夺其权”：中央：中央：分化事权，分化事权，削弱相权削弱相权地方：地方：派派文臣担任知州文臣担任知州，三年一换，三年一换设置通判，分设置通判，分知州权力（知州权力（通判分知州权力、监督知州通判分知州权力、监督知州）（3）“制其钱谷制其钱谷”措施：措施：在地方设置转运使，将地方财在地方设置转运使，将地方财赋收归中央（赋收归中央（也是割断地方物质基础的措施也是割断地方物质基础的措施）6.积极：积极：扭转尚
19、武轻文风气，杜扭转尚武轻文风气，杜绝武将跋扈（绝武将跋扈（b h h ）、兵变政移发生，有利于政权、兵变政移发生，有利于政权稳固和社会安定稳固和社会安定消极：消极：军队战斗力减弱；官吏冗军队战斗力减弱；官吏冗余，办事效率下降；增加了财政支出余，办事效率下降；增加了财政支出7.宋朝改革发展科举制做法宋朝改革发展科举制做法：宋初大幅度增加科举取士名额提高进士地位宋初大幅度增加科举取士名额提高进士地位8.王安石变法：王安石变法：时间：时间：1069年年 支持者：支持者：宋神宗宋神宗目的：目的：措施：措施：（1）经济（富国经济（富国/理财）措施：理财）措施：募役法方募役法方田均税法农田水利法田均税法农
20、田水利法青苗法青苗法（2）军事（强兵）措施：保甲法）军事（强兵）措施：保甲法失败原因：失败原因：主要原因：触犯大地主大官僚利益，遭主要原因：触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；指导思想上偏重于理财，且新法实行到激烈反对；指导思想上偏重于理财，且新法实行过于急进；宋神宗在变法后期动摇；根本原因：过于急进；宋神宗在变法后期动摇；根本原因：变法没有触及到社会根本问题（大地主土地所有制）变法没有触及到社会根本问题（大地主土地所有制）失败标志：失败标志：司马光任宰相，新法几乎全部被废除。司马光任宰相，新法几乎全部被废除。1.“澶渊之盟澶渊之盟”：（1）澶州之战中）澶州之战中寇准寇准力劝力劝宋真宗宋真宗亲
21、征，亲征，北宋战胜辽北宋战胜辽（2 2）双方：北宋和辽）双方：北宋和辽（3 3）内容：辽军撤回，北宋给辽岁币内容：辽军撤回，北宋给辽岁币（4 4）评价：评价：是辽与北宋在双方力量均衡的条件下是辽与北宋在双方力量均衡的条件下互相妥协的产物是宋辽关系史上由战到和的转折点互相妥协的产物是宋辽关系史上由战到和的转折点（4 4）影响：影响：此后宋辽之间维持了长时间的和平局此后宋辽之间维持了长时间的和平局面有利于双方经济文化交流发展、民族交融增加面有利于双方经济文化交流发展、民族交融增加北宋人民负担增加政府财政危机北宋人民负担增加政府财政危机2. 2.（1 1）议和原因：连年交战，双方损失很大）议和原因：
22、连年交战，双方损失很大（2 2）3. 3.宋辽、西夏和议共同点：宋辽、西夏和议共同点：都是北宋给对方岁币都是北宋给对方岁币都有利于北宋边境贸易发展都结束双方大规模战争都有利于北宋边境贸易发展都结束双方大规模战争状态状态4 4. .宋辽、宋夏和议不同点：宋辽、宋夏和议不同点：“澶渊之盟澶渊之盟”是北宋战是北宋战胜签订的；宋夏和议北宋战败胜签订的；宋夏和议北宋战败“澶渊之盟澶渊之盟”不存在君不存在君臣关系；宋夏和议中元昊向宋称臣臣关系；宋夏和议中元昊向宋称臣5.契丹货币、契丹文字、西夏货币、西夏文字等契丹货币、契丹文字、西夏货币、西夏文字等表明表明契丹、西夏文化受到汉文化影响。契丹、西夏文化受到汉
23、文化影响。6.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车，千里山川无土行营到处即为家，一卓穹庐数乘车，千里山川无土著，四时畋猎是生涯著，四时畋猎是生涯”描写的是契丹人的游牧生活描写的是契丹人的游牧生活7.（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗安居，不乐战斗-苏轼栾城集苏轼栾城集1.“靖康之耻靖康之耻”：事件：事件：1127年金灭北宋，掳走宋徽宗、年金灭北宋，掳走宋徽宗、宋钦宗宋钦宗2.宋金和议宋金和议（1 1）双方：南宋和金）双方：南宋和金（2 2）内容：南宋向金称臣，宋给金岁币，双方以淮内容：南宋向金称臣，宋给金岁币，双方以淮水至大散关一
24、线划定分界线水至大散关一线划定分界线（3 3）结果（或影响）：宋金对峙局面形成结果（或影响）：宋金对峙局面形成（4 4）宋金对峙局面形成的标志：宋金达成合议宋金对峙局面形成的标志：宋金达成合议2. 2.（1 1）从金军手中收复许多失地，但未能收复中原）从金军手中收复许多失地，但未能收复中原（2 2）3. 3.宋辽、宋夏、宋金和议共同点：宋辽、宋夏、宋金和议共同点：都是北宋给对方都是北宋给对方岁币岁币都有利于北宋边境贸易发展都结束双方大规都有利于北宋边境贸易发展都结束双方大规模战争状态模战争状态1. 1.辽、金、南宋建立者、建立时间、都城辽、金、南宋建立者、建立时间、都城2. 2.画出辽、北宋、
25、西夏、金、南宋更迭饼图？画出辽、北宋、西夏、金、南宋更迭饼图？哪两个政权不可能并存？哪两个政权不可能并存？3. 3.宋太祖是如何宋太祖是如何“稍夺其权稍夺其权”的？的？4. 4.宋太祖宋太祖“制其钱谷制其钱谷”措施？措施？辽辽-耶律阿保机耶律阿保机-916-916-上京临潢府上京临潢府金金-完颜阿骨打完颜阿骨打-1115-1115-会宁（后迁都中都）会宁（后迁都中都）南宋南宋-赵构赵构-1127-1127-临安临安派文臣担任知州，三年一换派文臣担任知州，三年一换设置通判，分知州权力并监督知州设置通判，分知州权力并监督知州取消节度使收税权，在地方设置转运使，将地方财取消节度使收税权，在地方设置转
26、运使，将地方财赋收归中央赋收归中央辽与南宋辽与南宋5. 5.通判的职能？通判的职能？6. 6.王安石变法的经济措施有什么？王安石变法的经济措施有什么？募役法方田均税法保甲法募役法方田均税法保甲法农田水利法农田水利法青苗法青苗法7.“7.“澶渊之盟澶渊之盟”内容；宋夏和议；宋金和议内容？内容；宋夏和议；宋金和议内容？8. 8.下列属于宋辽、西夏之间宋金之间议和共同点的是？下列属于宋辽、西夏之间宋金之间议和共同点的是？“澶渊之盟澶渊之盟”：辽军撤回，北宋给辽岁币：辽军撤回，北宋给辽岁币“宋夏和议宋夏和议”：“宋金和议宋金和议”：南宋向金称臣，并给金岁币，：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散
27、关一线划定分界线。双方以淮水至大散关一线划定分界线。分分知州知州权权力、力、监督监督知州知州宋王朝都要交纳大量岁币宋王朝都要交纳大量岁币结束了双方大规模的战争状态结束了双方大规模的战争状态导致南北对峙局面的形成导致南北对峙局面的形成客观上有利于双方的和平相处客观上有利于双方的和平相处知识点强化练习1 1、史书记载史书记载:“:“古今称国计之富者莫如隋。古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁隋朝繁荣强盛的荣强盛的原因是原因是( () )国家统一人口增长国家统一人口增长经济繁荣隋文帝励精图治经济繁荣隋文帝励精图治A A B B C C D D2. 2.诗句诗句“忆昔开元全盛日，忆昔开元全盛日，小邑犹藏万
28、家室小邑犹藏万家室”反映了反映了开元盛世时期什么特点？开元盛世时期什么特点？( )( )A.A.政治清明政治清明B.B.人口增加人口增加C.C.仓库充实仓库充实D.D.商业繁荣商业繁荣3、藩镇拥重，独霸一方。藩镇拥重，独霸一方。各藩镇之间关系好的时候各藩镇之间关系好的时候则互相串通以对抗朝廷，关系不好的时候则互相动武则互相串通以对抗朝廷，关系不好的时候则互相动武发生战事。以上新唐书中所记载的现象出现于（）发生战事。以上新唐书中所记载的现象出现于（）A A隋朝建立时隋朝建立时 B B贞观之治时贞观之治时C C安史之乱后安史之乱后 D D康乾盛世时康乾盛世时BBC4. 4.唐朝中外交往唐朝中外交往
29、出现了出现了盛况空前盛况空前的局面，出现这一局的局面，出现这一局面的面的根本原因根本原因是（是（ ）A. A. 唐朝国家统一，社会安定唐朝国家统一，社会安定 B. B. 唐朝经济文化世界领先唐朝经济文化世界领先C. C. 唐朝对外政策开放开明唐朝对外政策开放开明 D. D. 唐朝对外交通发达唐朝对外交通发达5 5. .下面关于科举制度的表述，下面关于科举制度的表述，正确的正确的是是这一制度初创于隋朝这一制度初创于隋朝进士科进士科主要考察记诵儒家经典的能力主要考察记诵儒家经典的能力有利于统治者笼络人才，巩固统治有利于统治者笼络人才，巩固统治科举考试促进了唐代诗歌的繁荣科举考试促进了唐代诗歌的繁荣
30、A. A. B. B. C. C. D. D. BD科举制中常设的主要科目有明经和进士。明经科主要测明经科主要测试考生记诵儒家经典能力，比进士科相对容易些。试考生记诵儒家经典能力，比进士科相对容易些。因此有“三十老明经，五十少进士”的说法，说明在科举考试中人们普遍推重进士科。6.“6.“昔日龌龊不足夸昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花蹄疾，一日看尽长安花”登科后登科后。该诗体现。该诗体现了了A A分封制度血缘和等级特点分封制度血缘和等级特点 B B科举制度的公平和机会科举制度的公平和机会均等均等 C C行省制度的首创和高效特点行省制度的首
31、创和高效特点 D D八股取士腐朽和文化专制八股取士腐朽和文化专制7 7. .朝我田舍郎，暮登天子堂朝我田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代较完备反映了我国古代较完备的选官员制度科举制，下面的选官员制度科举制，下面关于科举制说法正确关于科举制说法正确的的( ) ( ) 隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立分科考试、择优录取是科学制度的基本特征分科考试、择优录取是科学制度的基本特征进士科是皇帝为选拔进士科是皇帝为选拔“非常之人非常之人”而设的特科而设的特科科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣19051905年清政
32、府宣布废除科举考试。年清政府宣布废除科举考试。 A A B B C C D DBB制举制举是皇帝为选拔“非常之人”而设置的特科，随时设科，随时设科，名目繁多名目繁多。最常见的有贤良方正科、直言极谏科、博学宏辞科等。7 7、下列人物在下列人物在中外中外经济文化交流中作出过贡献的有经济文化交流中作出过贡献的有（ ）文成公主）文成公主 玄奘玄奘 鉴真鉴真 郑和郑和A. A. B. B. C. C. D. D. 8. 8.下列诗词反映的历史事件下列诗词反映的历史事件排序正确排序正确的是（）的是（）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室秦王扫六合，虎视何雄哉秦王扫六合，虎视何雄哉暖
33、风熏得游人醉，直把杭州作汴州暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州封侯非我意，但愿海波平封侯非我意，但愿海波平一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕 A A B B C C D D CD唐朝唐朝秦朝秦朝南宋南宋明朝明朝蒙古蒙古9 9、根据下列导游对都城的介绍，你认为根据下列导游对都城的介绍，你认为不合格的不合格的A A导游导游A A：北京拥有我国古都中规模最大，保存最完：北京拥有我国古都中规模最大，保存最完整的宫殿建筑群整的宫殿建筑群 B B导游导游B B：宋代开封的城市生活丰富多彩，市民可：宋代开封的城市生活丰富多彩，市民可以在瓦舍看戏以在瓦舍看戏 C C导游导游C C
34、：唐朝的长安是一座国际性大都市，可以买：唐朝的长安是一座国际性大都市，可以买到不少外国来的进口货到不少外国来的进口货 D D导游导游D D：洛阳是南宋的都城洛阳是南宋的都城，是重心南移后江南，是重心南移后江南经济、文化的中心经济、文化的中心10.10.使唐朝由盛到衰、逐渐走向衰亡的因素是使唐朝由盛到衰、逐渐走向衰亡的因素是 安史之乱藩镇割据宦官专权安史之乱藩镇割据宦官专权黄巢起义五代十国的更迭与分立黄巢起义五代十国的更迭与分立A A B B C C D D DA11.11.下列关于下列关于“贞观之治贞观之治”的认识中，正确的是的认识中，正确的是 A A 社会安定，政治清明，百姓富足安康，是封建
35、时代社会安定，政治清明，百姓富足安康，是封建时代有名的有名的“治世治世” ” B B 唐太宗个人作用是这一局面出现的决定性因素唐太宗个人作用是这一局面出现的决定性因素 C C 唐太宗知人善任、虚怀纳谏是这一局面出现的重要唐太宗知人善任、虚怀纳谏是这一局面出现的重要因素因素 D D 隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策，从隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策，从而出现了而出现了“贞观之治贞观之治” ” 12.隋唐时期，一批牡丹花隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭从洛阳沿运河运到余杭，依，依次需要经过次需要经过 A A邗沟邗沟江南河江南河通济渠通济渠 B B江南河江南河通济渠通济渠邗
36、沟邗沟C C通济渠通济渠邗沟邗沟江南河江南河 D D通济渠通济渠江南河江南河邗沟邗沟CC13.13.对隋朝对隋朝大运河表述正确的大运河表述正确的一项是（一项是（ ）该工程是元世祖下令开凿的该工程是元世祖下令开凿的 开凿目的是为了南粮北运开凿目的是为了南粮北运该工程以洛阳为中心该工程以洛阳为中心 它是古代世界最长的运河它是古代世界最长的运河 A A B B C C D D14.史料载：史料载：开元初，上留心理道开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七，革去弊讹，不六七年间，天下大理。这里的年间，天下大理。这里的“上上”指指 A A汉武帝汉武帝 B B唐太宗唐太宗 C C武则天武则天 D D唐玄宗唐玄
37、宗15.15.“唐摭言中写道：唐摭言中写道：“缙绅虽位极人臣，缙绅虽位极人臣，不由进不由进士者终不为美士者终不为美。三十老明经，五十少进士。三十老明经，五十少进士。”这这表明（）表明（）A A进士科是唐代科举考试唯一科目进士科是唐代科举考试唯一科目B B进士科在唐代得到社会高度重视进士科在唐代得到社会高度重视C C科举制成为历朝选官的主要制度科举制成为历朝选官的主要制度D D科举制以年龄作为选拔官员依据科举制以年龄作为选拔官员依据DDB16.16.小丽在学习安史之乱与唐朝衰亡后做了如下总小丽在学习安史之乱与唐朝衰亡后做了如下总结。结。其中属于其中属于（）（）A A历史原因历史原因B B历史影响
38、历史影响C C历史过程历史过程D D历史结论历史结论17.下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，王朝，按时间先后顺序排列正确按时间先后顺序排列正确的一项是（）的一项是（）秦朝秦朝 隋朝隋朝 西晋西晋 元朝元朝A A. . B BC CD DBC18.18.“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。，可谓不仁而有功者矣。”下面哪一选下面哪一选项的内容项的内容与上述材料评述的工程相同与上述材料评述的工程相同（）（）A A东流不尽秦时水，润泽天府两千年。东
39、流不尽秦时水，润泽天府两千年。B B秦筑城防比铁牢，蕃戎不敢过临洮。秦筑城防比铁牢，蕃戎不敢过临洮。C C始皇凿长渠，南北相勾连。地势随人造，天工任始皇凿长渠，南北相勾连。地势随人造，天工任自然。自然。D D北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉哉! !19.唐太宗曾说：唐太宗曾说：“（朕）但思正人匡谏朕）但思正人匡谏，欲令耳目外，欲令耳目外通，下无怨滞通，下无怨滞”。唐太宗实践上述言论的措施是（）。唐太宗实践上述言论的措施是（）A A减轻刑罚减轻刑罚B B重视生产重视生产C C完善科举完善科举D D虚心纳谏虚心纳谏DD20.20.他他亲眼目睹隋
40、朝的灭亡亲眼目睹隋朝的灭亡，亲身经历隋末动荡，即位，亲身经历隋末动荡，即位后，后，勤于政事，以民为本，虚心纳谏，完善科举勤于政事，以民为本，虚心纳谏，完善科举制制，材料中的材料中的“他他”开创的治世局面是（）开创的治世局面是（）A A文景之治文景之治B B光武中兴光武中兴C C贞观之治贞观之治D D康乾盛世康乾盛世21.开元初，上留心理道开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏（指安定），物殷俗阜（指物产丰富，大理。河清海晏（指安定），物殷俗阜（指物产丰富，风俗淳厚）。以下说法，准确的是（）风俗淳厚）。以下说法，准确的是（）A A“上留心理道上留心理
41、道”的的“上上”指唐太宗指唐太宗B B“革去弊讹革去弊讹”指武则天创立了殿试指武则天创立了殿试C C“天下大理天下大理”局面靠残暴统治实现局面靠残暴统治实现D D“河清海晏河清海晏”指开元年间天下太平指开元年间天下太平CD22.22.小明毕业于北京电影学院导演系，想拍摄一部小明毕业于北京电影学院导演系，想拍摄一部与唐与唐朝相关的影视剧朝相关的影视剧，下列情景有可能出现在电视剧中的，下列情景有可能出现在电视剧中的是（）是（）A A黄巢起义推翻了唐朝的统治，建立了后梁政权黄巢起义推翻了唐朝的统治，建立了后梁政权B B武则天创立了殿试制度武则天创立了殿试制度C C唐太宗在姚崇和宋璟辅佐下进行一系列改
42、革唐太宗在姚崇和宋璟辅佐下进行一系列改革D D唐代市民使用交子购物唐代市民使用交子购物23.23.了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。习历史的基本要求。与下图中对应的朝代与下图中对应的朝代是（是（ ）A A隋朝隋朝 B B唐朝唐朝 C C五代十国五代十国 D D北宋北宋BB1.时间意识，时间分配合理，历史大题简单字少得分高，一定要做完。（历史30道选择，1道大题，政史共计45分钟）2.难题不要死扣浪费时间，做好标记，最后回过头来再做。3.简单题，基础题要稳，不允许出错。4.仔细审题，尤其是材料型题目，圈关键词，排除法，要有做题痕迹。5.做选择题时留意一些知识点，辅助做材料题。6.大题注意答题格式和答题区域，在对应的位置作答。7.材料题审清题目问什么答什么，分点作答，写提示词。记得启示题要加我们要怎么.做或学到了.的启示8.最后15分钟提醒时，必须涂卡，别慌乱涂错！9.检查试卷有无遗漏，考试个人信息是否填写完整。