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1、第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移课标解读课标解读1.1.从史料实证角度了解近代殖民活动与人口跨地区转移的关系。从史料实证角度了解近代殖民活动与人口跨地区转移的关系。2 2从家国情怀角度理解华工对开发美洲、大洋洲的贡献。从家国情怀角度理解华工对开发美洲、大洋洲的贡献。教学重难点教学重难点重点：殖民活动带来的美洲、大洋洲族群变化、华工对美洲、大洋洲的开发重点：殖民活动带来的美洲、大洋洲族群变化、华工对美洲、大洋洲的开发难点：感受人口迁徙带来的文化冲突、文化认同难点：感受人口迁徙带来的文化冲突、文化认同 保留地是美国人对印第安人驱逐的保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。在最后地区。在1919
2、纪晚期，一位名叫哈姆纪晚期，一位名叫哈姆林林加兰的美国作家在谈到印第安人当加兰的美国作家在谈到印第安人当时的状况时写道：时的状况时写道：“这个大陆原来的主这个大陆原来的主人已被白种人（像圈牲口一样）拘禁起人已被白种人（像圈牲口一样）拘禁起来了。来了。” ” 他这里指的就是美国政府对印他这里指的就是美国政府对印第安人实行的保留地制度第安人实行的保留地制度（Reservation SystemReservation System）。）。新课导入新课导入印第安人的保留区印第安人的保留区知识点一殖民扩张与美洲族群的变化知识点一殖民扩张与美洲族群的变化1 1殖民扩张殖民扩张(1)(1)概况：概况：149
3、21492年，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等年，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。(2)(2)结果：屠杀、奴役以及传染病造成印第安人大量死亡，在欧洲人结果：屠杀、奴役以及传染病造成印第安人大量死亡，在欧洲人“发现发现新大陆新大陆”后的后的100100年间，印第安人数量减少了年间，印第安人数量减少了90%95%90%95%。2 2族群变化族群变化(1)(1)背景背景大约从大约从1616世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶，在此后三世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖
4、到美洲作奴隶，在此后三四百年间，非洲失去了大约四百年间，非洲失去了大约1 1亿人口，深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了亿人口，深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展。非洲的社会发展。上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲白人数量大大增加。很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲白人数量大大增加。(2)(2)概况概况印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人口结构，
5、出现了新的族群。口结构，出现了新的族群。白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。主要居民。 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣印第安社会生印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同样，奴隶们在学
6、习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传样，奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。统、信仰、习惯和语言。 -美美 斯基德莫尔、斯基德莫尔、 史密斯、格林著，张森根等译现代拉丁美洲史密斯、格林著，张森根等译现代拉丁美洲 (3)(3)影响影响北美：美国、加拿大的北美：美国、加拿大的白人白人占据了人口的大多数，在美国幸存的印占据了人口的大多数，在美国幸存的印第安人被赶进保留地生活。第安人被赶进保留地生活。西印度群岛：在海地等西印度群岛国家，西印度群岛：在海地等西印度群岛国家，黑人黑人人口人口占多数。占多数。拉丁美洲：西班牙和葡萄牙殖民者没
7、有禁止不同族群之间的通婚，拉丁美洲：西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚，混混血人种血人种成为拉丁美洲的最大族群，在秘鲁等少数国家成为拉丁美洲的最大族群，在秘鲁等少数国家印第安人印第安人相对较多，但也很相对较多，但也很少超过人口的半数。少超过人口的半数。来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。新的美洲文化。 特鲁加尼尼特鲁加尼尼(?-1876)(?-1876)1803180
8、3年，英国殖民者开始向澳大年，英国殖民者开始向澳大利亚附近的塔斯马尼亚岛移民，利亚附近的塔斯马尼亚岛移民，当时岛上有原住民四五千人，到当时岛上有原住民四五千人，到18301830年，当地原住民只有不到年，当地原住民只有不到300300人。人。18761876年，最后一名塔斯马尼年，最后一名塔斯马尼亚原住民妇女特鲁加尼尼去世。亚原住民妇女特鲁加尼尼去世。知识点二英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变知识点二英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变特鲁加尼尼特鲁加尼尼1 1英国殖民活动英国殖民活动(1)18(1)18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初，英国世纪中后期，英国殖民者来到澳大
9、利亚和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。将澳大利亚作为流放罪犯的场所。(2)19(2)19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。(3)1851(3)1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。知识点二英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变知识点二英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变2 2人口结构变动人口结构变动(1)(1)随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的
10、原住民遭到驱赶和屠杀，人口随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。数量锐减。(2)(2)越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，1919世世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民。纪中叶，白人已经成为当地的主要居民。知识点三华工与美洲、大洋洲的开发知识点三华工与美洲、大洋洲的开发知识点三华工与美洲、大洋洲的开发知识点三华工与美洲、大洋洲的开发1开发美洲开发美洲(1)背景背景19世纪初，英美等国陆续颁布禁止世纪初，英美等国陆续颁布禁止奴隶贸易奴隶贸易的法令，的法令，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找
11、新的廉价劳动力。黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。19世纪中叶后，世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。修建中央太平铁路的华工澳大利亚悉尼的唐人街知识点三华工与美洲、大洋洲的开发知识点三华工与美洲、大洋洲的开发(2)(2)过程过程华工被运往美洲等地，形成了苦力贸易。华工被运往美洲等地，形成了苦力贸易。葡萄牙、英国、美国等国的殖民者迫使华工签署契约，让华工以未来若干葡萄牙、英国、美国等国的殖民者迫使华工签署契约，让华工以未来若干年的工资支付运输费用，获取了巨额利润。年的工资支付运输费用，获取了巨额利润。中国东南沿海的穷苦百姓，或因
12、为生活所迫，或被诱骗、绑架成为苦力。中国东南沿海的穷苦百姓，或因为生活所迫，或被诱骗、绑架成为苦力。1919世纪世纪7070年代，加利福尼亚的华工人数已有十几万。加勒比群岛、秘鲁以年代，加利福尼亚的华工人数已有十几万。加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工。及古巴等地，也有成千上万的华工。(3)(3)影响：在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳影响：在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。动场所的主要劳动力。 “下南洋下南洋”明清到民国时期，中国东南沿海特别是广东、福建一带的民众为了谋生，漂明清到民国时期，中国东南沿海特别是广东、
13、福建一带的民众为了谋生，漂洋过海，前往东南亚各地，甚至远到印度洋一带这一现象被称为洋过海，前往东南亚各地，甚至远到印度洋一带这一现象被称为“下南洋下南洋”。中国人在当地，有的经商，有的从事农业或手工业，促进了当地经济的发展，中国人在当地，有的经商，有的从事农业或手工业，促进了当地经济的发展，也传播了中华文化。也传播了中华文化。2 2开发大洋洲开发大洋洲(1)19(1)19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。18581858年，华年，华工人数已超过工人数已超过4 4万。万。(2)(2)在大洋洲的一些岛屿上，华工在种植园和矿山辛勤劳动，在大洋洲的一些岛屿
14、上，华工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发。促进了这些地方的开发。下面图片上的英文意为下面图片上的英文意为“黑奴贸易和奴隶制的废除黑奴贸易和奴隶制的废除”，思考一下：黑奴贸易，思考一下：黑奴贸易停止的原因是什么？停止的原因是什么？提示：伴随工业革命的深入，大工厂制度形成，使英国感到与其从非洲输提示：伴随工业革命的深入，大工厂制度形成，使英国感到与其从非洲输出奴隶，不如把非洲变成商品市场和原料供应地更为有利；黑人奴隶的反抗出奴隶，不如把非洲变成商品市场和原料供应地更为有利；黑人奴隶的反抗及启蒙运动的影响，在工业革命后，黑奴贸易就慢慢终止了。及启蒙运动的影响，在工业革命后，黑奴贸易就慢慢终止了。用习主席的话结束本课。用习主席的话结束本课。不忘本来，吸收外来，面向未来！不忘本来，吸收外来，面向未来！坚持用科学态度对待民族传统文化和外来文化，既要吸收世界优秀文化成果，坚持用科学态度对待民族传统文化和外来文化，既要吸收世界优秀文化成果，又要坚定文化自信，在尊重差异中扩大共识，于包容多样中增进认又要坚定文化自信，在尊重差异中扩大共识，于包容多样中增进认同。同。 习主席习主席