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1、精选优质文档-倾情为你奉上 第七章 力 单元检测（满分80分）姓名 一、选择题 每题2分共22分1、下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（）A用力拉弹簧，弹簧变长 B把橡皮泥捏成不同造型C滚动的足球受阻力缓缓停下 D被拉弯的鱼竿2、小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（） A压缩过程说明力可以改变物体的形状 B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D整个过程说明力可以改变物体的运动方向3、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A没有物体就没有力 B有受力物体时，一定有施力物体C有施力物体时，可以不一定有受力物体 D只有一个
2、物体时，不会有力 4、以下关于力的描述不正确的是（）A力是物体运动的原因 B力能改变物体的运动状态C力能使物体发生形变 D力的作用效果与力的三要素有关5、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（） A10N B12N C14N D20N6、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A天平弹簧测力计测的都相同 B天平测的相同，弹簧测力计测的不同C天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D天平、弹簧测力计测的都不同7、关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（）A使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向B使用时必须检查指针是否
3、对准零刻度线C弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 D不能用来测量超过它的测量范围的力8、如图，一平放弹簧测力计两边同时用力拉，它的示数是10 N，这两边的拉力分别为（ ） A5 N，5 N B10 N，10 N C0 N，0 N D20 N，20 N9、（2015春盐都区期末）足球已被纳入学校体育课程必修内容下列与足球有关的力不属于弹力的是（） A地面对足球的支持力 B 踢足球时脚对球的作用力 C头球攻门时头对球的顶力 D 使弹起的足球落回地面的力10、下列说法中正确的是: ( ) A.物体的质量跟它受到的重力成正比 B.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 C.质量为1千克的物体重9.
4、8牛，可以写成1千克=9.8牛 D.重力的方向总是垂直于物体表面11、如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）二、填空题 每空1分共20分1、如图是同一弹簧两次受力的情景，通过此实验可以探究力的作用效果与力的_ （选填“大小”或“方向”或“作用点”）有关，人在用手按压弹簧的同时，往往会感觉到手很疼，这说明 2、甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以改变物体的 ;乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是 的。 3、如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是 N，所
5、测拉力F的大小是 N。4、一根弹簧挂上200克的砝码时，长度为25厘米，取下一个50克的砝码，长度变为23厘米，那么再取下一个砝码，弹簧长度为 厘米这根弹簧在不挂砝码时的长度是 厘米 5、我们知道，物体在太空里处于失重状态（没有重力），那么在寂静太空里，托盘天平是 （能/不能）使用的，弹簧测力计是 （能/不能）使用测量拉力的。6、墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是 ，图中所示的墙体向 （选填“左”或“右”）倾斜 7、甲、乙两球的质量之比为32，则它们所受的重力之比为_，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重
6、力为_N。如果中国女航天员王亚平把它们带到“天宫一号”上，它们所受的重力都为 N。8、张平同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动过山车，当他乘坐过山车如图在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转这时他选取的参照物是_；当他乘坐的过山车位于如图2所示位置时，他自身受到的重力方向是_9、物体所受重力大小跟它的质量成 比。公式Gmg中g表示物体受到重力与之比，在要求不精确的情况下，可取g10N/kg。甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为N。三、作图题 共6分1、如图所示，物体A静止在斜面上，请画出它所受到的重力和支持力的示
7、意图2、将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球向上运动，不考虑空气阻力，当小球运动到如图位置时，画出此时小球的受力示意图。 3、画出图13中小球所受力的示意图。 四、实验探究题 每空2分 共24分1、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验思路：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）（1）通过甲和丁中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的_有关（2）通过比较甲和丙中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的_有关（3）在本实验
8、中，小明采用的方法叫做_法2、某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示（1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm，橡皮筋B的伸长量为cm（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）（3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为 N 3、在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg0.
9、10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本实验中用到的测量器材有：和（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是N（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 五、计算题 每题4分共8分1、随着人们健康意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32 500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度是多少？(2)这辆山地自行车所受重力是多少？(g取10N/kg)2、若物体在月球上
10、的重力只有在地球上重力的，一个人能在地球上举起物体的最大质量是60kg，求：（1）地球上人对物体的支持力（2）他在月球上能举起的物体的最大质量是多少？参考答案一、1、C ； 2、C ； 3、C ； 4、A ； 5、B ； 6、B ； 7、C ； 8、B ；9、D ； 10 B ； 11、C 。二、1、方向；物体间力的作用是相互的2、运动状态；相互。3、05； 3.2 。4、21；17 5、不能 能。6、竖直向下；左7、32；40；0。8、自己 竖直向下。9、正 质量 486三、1、 2、 3、受到重力、拉力和支持力。四：1、（1）力的方向；（2）力的作用点；（3）控制变量法2、（1）16；8； （2）B；A； （3）203、（1）天平、弹簧测力计；（2）6.86N；（3）A五、1、(1)1.8103kg/m3(2)100 N 2、（1）地球上人对物体的支持力为600N（2）他在月球上能举起的物体的最大质量是360kg专心-专注-专业