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1、九年级语文下册（语文版） 让作文内容具体化 法库县东湖第三初级中学 张玉纯 一篇优秀的作文形式固一篇优秀的作文形式固然重要，但其精华仍在于具然重要，但其精华仍在于具体而充实的内容。体而充实的内容。让作文内容具体让作文内容具体化化学习目标：学习目标：1 1、通过片段训练，对一件事情做到具体叙述。、通过片段训练，对一件事情做到具体叙述。2 2、通过合作探究、互动练习，掌握一定的写作技巧。、通过合作探究、互动练习，掌握一定的写作技巧。3 3、营造浓郁的文学氛围，激发写作热情。、营造浓郁的文学氛围，激发写作热情。活动一：活动一： 观察描写观察描写（1 1）有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。）有一枚
2、硬币从老师手中滑落，掉到了地上。（2 2）有一枚硬币从老师灵巧的手中滑落，掉）有一枚硬币从老师灵巧的手中滑落，掉到了桌子上，然后又像一个小精灵叮叮当当的到了桌子上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在那儿。静地躺在那儿。方法一：步步追问方法一：步步追问景物描写景物描写 是五月里一个明媚的日子，秾丽的春天躺在是五月里一个明媚的日子，秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的夜莺向它颂静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的夜莺向它颂赞。夜莺的颂歌唱得温存似的软和，醉心融骨赞。夜莺的颂歌唱得温存似的软和，醉心融骨似的热烈，最含
3、羞的花苞就此开放。似的热烈，最含羞的花苞就此开放。 那是个阴霾的日子，灰暗的天空里一阵阵那是个阴霾的日子，灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云，黄叶儿凄凄凉凉从树上落都是气色凶恶的云，黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来憔悴的晚花奄奄待尽，头也抬不起。下来憔悴的晚花奄奄待尽，头也抬不起。 方法二、想象延伸方法二、想象延伸 他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
4、胡须很打眼，好像却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体浓墨写的隶体“一一”字。字。 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。脚伶仃的圆规。 方法三：局部雕刻方法三：局部雕刻活动二、片断练习活动二、片断练习1 1 我惭愧我惭愧公式：公式：具体心理描写具体心理描写= =步步追问步步追问+ +想象延伸想象延伸提示：提示：（1 1）、是什么原因惭愧？）、
5、是什么原因惭愧？（2 2）、惭愧时是什么表情？）、惭愧时是什么表情？（3 3）、惭愧时是什么心理？）、惭愧时是什么心理？（4 4）、当时天气怎么样呢？）、当时天气怎么样呢？交流展示：交流展示：范文：范文： 天阴沉沉的，冷风从门缝挤进来，呜呜天阴沉沉的，冷风从门缝挤进来，呜呜作响。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火作响。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。
6、同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对得起谁？是家里的父母，还是学校里的儿，我对得起谁？是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去的话，我一定会钻进去。具体事件具体事件= =步步追问步步追问+ +想象延伸想象延伸+ +局部雕刻局部雕刻公式：公式：提示：提示： （1 1） （2 2） （3 3） （4 4）2 2 点评、修改点评、修改活动三：延伸拓展活动三：延伸拓展1 1、巧妙悖论，来点幽默。、巧妙悖论，来点幽默。 范文：范文： 那个那个“络腮胡
7、子络腮胡子”可谓可谓“绝顶聪明绝顶聪明”，该长，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长。推着的胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长。推着的那辆自行车也是很特别，除了铃铛不响，什么都响。那辆自行车也是很特别，除了铃铛不响，什么都响。2 2、准确捕捉，画一副漫画。、准确捕捉，画一副漫画。 范文：范文： 孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。3 3、大胆夸张，来点叛逆。、大胆夸张，来点叛逆。 已知：数学卷知：数学卷2 2张，语文卷张，语文卷2 2张，物理、化学卷张，物理、化学卷
8、 各各1 1张，英语卷张，英语卷2 2张。张。求：能否在眼皮打架之前做完？求：能否在眼皮打架之前做完？解：因为：一天解：因为：一天2424小时，在校上课学习时间小时，在校上课学习时间9 9个小时，睡觉休息时间个小时，睡觉休息时间8 8个小时，吃喝拉撒、个小时，吃喝拉撒、路上时间路上时间2 2个小时，数学卷个小时，数学卷2 2个小时，语文卷个小时，语文卷2 2个小时，物理化学卷个小时，物理化学卷2 2个小时，英语卷个小时，英语卷2 2个小时个小时。所以：总共需要所以：总共需要2727个小时。个小时。结果：在眼皮打架之前不能完成。结果：在眼皮打架之前不能完成。作业：作业： 根据图片内容，联系自己的生活根据图片内容，联系自己的生活实际实际 以以“妈妈洗脚妈妈洗脚”为题目，写一篇为题目，写一篇作文。作文。多观察、多思考、多修改多观察、多思考、多修改