创建平安校园工作方案.pdf

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1、创建平安校园工作方案创建平安校园工作方案兴义市则戎镇安章中心小学创建平安校园 工作方案 创建平安校园,是校园精神文明建设的一项重要举措,同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。为认真贯彻落实教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见精神,进一步做好学校及周边治安综合治理工作,营造良好的校园及周边治安环境和育人氛围,办人民满意教育,特制订平安校园创建工作实施方案。一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求,坚持以人为本,扎实,有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到教育局提

2、出的“平安校园”创建标准,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。二、工作目标:落实好兴义市教育局提出的“创平安校园”标准,达到学校提出的“平安校园”的创建考核目标。三、工作内容:(一)成立创建“平安校园”领导小组;组长:王伟(校长)、祝榜富(党支部书记)副组长:颜勇(副校长)、肖昌隆(法制副校长)成员:吴兴勇(安全主任)、吴法艳(办公室主任)、邹丽娜(教导主任)、王定锋(总务主任)、毛正伟(工会主席)、吴海燕(少先队辅导员)、各班班主任、保安。安全工作联络员:吴兴勇。(二)完善各项规章制度;(三)张贴创建“平安校园”宣传标语,分发法制安全学习资料;(四)少先队积极组织开展以创建“平安校园”

3、为主题的活动,通过一系列的活动,师生共同创建“平安校园”,努力营造文明、进步的学习环境。四、工作要求:(一)切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,按规定程序操作电器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他

4、人合作,防止机械伤人,保证安全。(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。1、在学生中开展普法教育,抓好教育法律法规的学习。2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理

5、品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱,关心学生,特别要关心留守、贫困学生的学习和生活。(三)排查安全隐患,防患未然。为确保师生安全,全面排查安全隐患。对学校存在的隐患要进行全面排查。并一一进行登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除安全隐患,结合学校实际,主要对一下几个方面进行排查。1.校园建筑物,围墙场地等设施,2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施,3.用电设施,4.交通方面,5.师生饮水、食

6、品卫生,6.学生课外活动,7.环境卫生,8.校园周边环境。(四)开展校园周边安全活动。1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止校园欺凌现象发生。2、上学、放学途中要遵守交通规则,不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车。3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得 110 帮助。五、活动安排。结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。1、召开学生动员会,开展“平安班级”活动的各项工作。2、以黑板报、宣传栏、LED 显示屏为载体,以班会、国旗下

7、的讲话,进行广泛深入的宣传活动。办一期平安校园为内容的黑板报。3、对班级的设备安全进行一次自查。4、开展调查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。5、切实加强安全文化建设,努力创造无体罚或变相体罚学生行为,切实采取多种形式,开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和师生道德教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道,不断研究安全教育工作的新情况,新问题,探索新方法。6、加强家校联系,班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。7、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。8、学校和教师、学生及家长、后勤人员签订安全责任书。

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