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1、精选优质文档-倾情为你奉上初一下册语文第二单元测试卷班级： 姓名： 成绩： 一、语言运用（35分）1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（2分）（ ）A.气魄（p） 澎湃（bi） 狂澜（lin） 胡骑（q）B.肮脏（kn） 祈祷（shu） 哽咽（y） 燕山（yn）C.浊流（zhu） 阻抑（y） 曲调（tio） 铠甲（ki）D.炽痛（ch） 亘古（n） 默契（q） 可汗（k hn）2.下列各组词语中有错别字的一组是（2分）（ ）A.机杼 策勋 怪诞 田垄 B.蚱蜢 红妆 阻抑 祈祷 C.霍霍 溯气 懊悔 赚钱 D.哺育 狂澜 屏障 山巅3.下列词语解释有误的一组是（2分）（ ）A.亘古：远古
2、 谰语：没有根据的话 B.污秽：肮脏的东西 斑斓：灿烂多彩C.怪诞：荒诞离奇 宛转：（歌声鸟鸣等）抑扬动听 D.炽痛：火烧的很痛 标志：笔直4.解释下面加点的字。（2分）（1）赏赐百千强（ ） （2）关山度若飞（ ）（3）双兔傍地走（ ） （4）出郭相扶将（ ）5.将下面两句译成现代汉语。（2分）（1）可汗大点兵：（2）愿为市鞍马：6.下面说法有误的一项是（2分）（ ）A.木兰诗选自宋代郭茂倩编写的乐府诗集是南朝乐府民歌。B.土地的誓言是面对土地发出的誓言。C.李大钊中国共产党的创始人和早期领导人。D.都德为法国作家，最后一课使我们深切感受到失去国土的人悲愤沉痛的心情。7.依照要求默写。（2分
3、）（1）木兰代父从军的原因。（2）描写边塞夜景的句子。（3）有关黄河的诗句（一句即可）。8.请你把吴钧的山中杂诗默写下来。（2分）9.根据提示写出一个完整的句子。（2分）一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以 。一个人，可以碌碌无为地虚度光阴，也可以 。10.请你说说黄河是从哪儿发源，流到哪里的？黄河有多长？（2分）11、选出下列词语拼音全对的一组（3分）（ ）A山巅shn din 澎湃png bi 祈祷 q do B哺育 p y 阻抑 zh y 秽w hu C可汗 k hn 炽痛 ch tng 田垄 tin lng D哽咽 gn y 嘷鸣ho mng 怪诞gui dn12请选出下列句
4、子中加点词语运用有误的一句（3分）A对于自己之前的所作所为，他心中满是懊悔。 B在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 C无独有偶，玲玲买了两个洋娃娃，她送了一个给她最好的朋友。D中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。13请选出下列句子中没有语病的一句（3分）A在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。B经过老主任再三解释，王保财怒气逐渐平息。 C对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 D清晨，雄鸡报晓三更时分，我就起床出发了。14依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（3分） 读书原为自己受用，多读不能算是荣
5、誉，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底。少读如果彻底。多读而不求甚解。少读而不求甚解。世间许多人读书只为装点门面。世间许多读书人只为装点门面。 A. B. C. D.15请选出下列句子说法有误的一项（3分） A黄河颂作者光未然，原名张光年。著有歌词五月的鲜花、组诗歌词黄河大合唱，论文集风雨谈等。B最后一课作者都德，法国小说家。散文和故事集磨坊书简，长篇自传体小说小东西。C木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，与汉
6、乐府中的长篇叙事诗孔雀东南飞同被誉为“乐府双璧”。D小说有六要素，为时间，地点，人物，起因，经过，结果。 二、古诗文阅读能力考查（39分）（一）文言文阅读能力考查（10分） 木兰诗 （原文略）16、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： ， 。17、翻译句子“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”译： 18、结合全文内容分析木兰的形象。答： 19. “不闻机杼声，惟闻女叹息”这句诗的作用是 (2分)20翻译下列句子。(4分)（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。译文：（2）脱我战时袍，著我旧时裳，译文：（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。译文：（4）万里赴戎机，关山度若飞。译文：21、从文末
7、最后一句提炼一个成语 ，现在我们常用它来比喻 。22、“互文”是指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思的一种修辞格。“秦时明月汉时关”一句就运用了“互文”的修辞手法，应解释作：秦汉时的明月和边关。按照这种方法，写出“将军百战死，壮士十年归”的正确意思。 23. 文言实词积累。（解释加点的字）（10分） 当户织（） 市鞍马（） 但闻黄河流水鸣溅溅（ ）对镜帖花黄（）万里赴戎机（）旦辞爷娘去（）朔气传金柝（）出郭相扶将（）东市买骏马（）雄兔脚扑朔（） （二）诗文默写（10分）24请在下面横线上填上相应的句子（1）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客）（2）_ ，各领风骚数百年
8、。（赵翼论诗）（3）深林人不知，_ 。（王维竹里馆）（4）_，竹中窥落日。（吴均山中杂诗）（5）春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）（6）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（7）_ ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（8）将军百战死，_。（木兰诗）（9）雄兔脚扑朔 ， _；_安能辨我是雄雌？（木兰诗）三、课内阅读能力考查（26分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大
9、字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”25.第1段中的“钟声”意味什么？（2分）26.韩麦尔老师“脸色惨白”“哽住了”“说不下去”表现了什么样的感情？（2分）27.这几段文字主要从哪几个方面描写了韩麦尔，塑造了一个什么形象？（3分）28.结合写作背景，谈谈为什么对韩麦尔和小弗郎士来说热爱法语就是热爱祖国的同义语？（3分）29.文中用“监狱大门”比喻 ，“钥匙”比喻 ； 这一句话的深刻含义是 。（2分）30.第二段中破折号的作用是（2分）（ ） A.表示解释说明 B.表示意思的递进 C.表示意思的转折31.韩麦尔说法国语言是世界上最
10、美的语言，因为（2分）（ ）A.因为法国语言确实是世界上最美的、最明白、最精确的语言。B.因为学生不了解，特意强调学习法语的重要。C.是出于对祖国语言的无比热爱。32.小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易，挺容易”是因为（2分）（ ）A.韩麦尔先生讲的内容十分简单。B.小弗郎士今天注意听讲。C.韩麦尔今天讲的特别明白。D.小弗郎士是带着深厚的感情全神贯注地听讲的。33.小弗郎士称韩麦尔为“可怜的人”意思是（2分）（ ）A.对韩麦尔即将失业感到可怜。B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。C.对韩麦尔不但成了亡国奴，而且连从事几十年的法语教学都被迫终止的处境的同情。D.对亡了国当了奴隶的一种伤感。34
11、.这段文字对韩麦尔先生进行了哪些描写？（2分）35.找出表现韩麦尔先生内心极度悲愤的词语，简要分析它的表达作用。（2分）36.“使出全身的力量”这句话，表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（2分）参考答案一、1.D 2.C 3.D4.（1）有余 （2）过 （3）跑 （4）外城5.（1）皇上大规模征兵；（2）愿意为此去买鞍马。6.A7.（1）昨夜见军帖，可汗大点兵木兰无长兄。（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。8.山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。9.（也可以）长成参天大树 也可以让生命发出光辉10.发源于青藏高原巴颜喀拉北麓，流入渤海，全长5464公里
12、。二、（一）11.B E C12.打开监狱大门的钥匙说到这里13.普鲁士对法国人民的统治和封锁 法国语言掌握祖国的语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打击普鲁士侵略者，求得民族的解放14.A 15.C 16.D 17.C18.语言、神态、动作的描写。19.转 拿 使 一连串的动作写出了韩麦尔先生的痛苦心理，倾注了对祖国的爱，对敌人的恨。20.“脸色惨白”或“他哽住了”写出韩麦尔先生对侵略者强烈的愤恨和丧失国土给韩麦尔先生的沉重打击，表明他具有强烈的爱国感情。21.表达了韩麦尔先生对祖国的热爱和希望，早日收复国土的强烈愿望。一、语言技能考查（15分）15 15 1. C 2. C 3.
13、B 4. A 5. D （每小题3分） 二 、古诗文阅读能力考查（20分）（一）文言文阅读能力考查（10分）6 2 （1）对着（1分） （2）早晨（1分）7 4 （1）到东市买了好马，到西市买了马鞍和鞍垫，到南市买了嚼子和缰绳，到北市买了一条长鞭（2分） （2）将士们经历了上百次的战斗，有不少人都牺牲了，木兰征战多年，胜利归来（2分）8 4 勤劳勇敢，坚强质朴，不贪功名，热爱家乡等（答对一个给1分。）；（二）古诗文默写（12分）（每空错、漏、多一字，整空不给分）9 12 （1）闲敲棋子落灯花（1分） （2）江山代有才人出（1分） （3）明月来相照（1分） （4）山际见来烟（1分） （5）野渡无人舟自横（1分） （6）谁人不起故园情（1分） （7）正是江南好风景（1分）（8）壮士十年归（1分）（9）雌兔眼迷离（1分）双兔傍地走（1分） 三、现代文阅读能力考查（23分）（一）阅读能力考查（10分）10， 2 最后一课的结束（2分）11， 2 内心极度悲痛的感情（2分）12， 3 语言，动作，神态（答对两个即给全分）（2分）； 爱国志士（答到爱国既给分）（1分）13， 3 因为德国侵略者强行剥夺了阿尔萨斯人民学习自己语言的权利和自由，激起了人民的爱国热情，他们把法语视为同义语，爱法语就是爱法国。（意思相同即可，3分）专心-专注-专业