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1、精选优质文档-倾情为你奉上初一下学期仿句专题训练命题教师：日照二中阮胜一、常见题型分析：、套用式仿写：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句_，_，_，_。解析做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。2、续写式仿写：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句
2、子。例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_。解析此题要求根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读读出了”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）3、命题式仿写：给定一个语言材料，再另外命题确定内容。例3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。例句：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能
3、量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。校园： 解析这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。4、嵌入式仿写：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱 ， ， 。长大
4、后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。解析这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一、三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。5、造句式仿写：实际就是仿照示例的格式造句例5、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。例
5、句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句： ？ ， ， 。解析：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。6、开放式仿写：一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；二是提供语言材料，但所写内容自定。例6、请模仿
6、下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。（1） （2） 解析：这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对象。从例句看，无论选择什么事物，表述的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。参考示例：（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开矿。（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。（符合题意即可）二、解题指导1、句式要统
7、一。（形似）指仿句与例句的结构要一致。首先，要弄清例句是哪种类型的单句（如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等）。其次，要弄清例句有无供用的词语或格式。再次，要弄清例句局部上的结构特点，如主语是并列短语还是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语等等。句式是否统一，是仿写能否成功的关键。2、修辞要相同。（形似）指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样。如例句是比喻句，仿句也要比喻句；例句是比喻套排比，仿句也要比喻套排比。3、字数要相等或大致相等。（形似）仿句的字数与例句的字数应尽量相等，实在无法相等也要大致相等，不能悬殊太大，这样仿句与例句的结构才能是和谐匀称的。4、内容要协调一致，前后呼应。（神似）
8、主要包含两层意思：一是仿句与被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与例句的内容和精神实质要一致。譬如，如果例句的内容是歌颂赞扬性的，那么，仿句的内容也必须是歌颂赞扬性的，否则，内容上就不协调，不一致。前后呼应，是指如果例句前边的句子与后边的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句在语意上也要体现这种相互联系、相互对应的关系。三、仿句练习仿照例句的形式，在横线上填写相应的内容。1、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 父爱是 2、时间如一位良医，它能抚平我们心中
9、的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。书籍如 ，它能 ；书籍如 ，它能 。3、一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。 ， ； ， 。4、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如 ， ，如 ， 。5、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有 的聚积，就没有 。6、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； ， ； ， 。7、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛；如果历史是 ，那么时间就是 。8、见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见
10、了大海的浩瀚， ，依旧遗憾； ， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。9、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。10、湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然描绘的最美最好的图画： ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到看到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。11、生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；一只细小
11、的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， 。12、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。13、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是什么?朋友是 ， ；朋友是什么?朋友是 ， ；14、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是 ；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是 。15、生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如
12、泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的； ， ； ， 。16、模仿画线句子，在A处补充个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：_。17、根据文意再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。18、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：选择了_，你也就选择了_。19、请在下面的横线上填写上恰当的话。要求句式与标有波浪
13、线的句相同。 语意与标有波浪线的句连贯，并与之构成排比。故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化， 。四、答案：1、一座山峰 让你的心灵即使承受风霜雨雪也能沉着坚定 一片大海 让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容2、一艘航船 引领我们抵达知识王国 一把钥匙 开启我们的智慧之门3、一本书 是一把智慧的钥匙 智慧的钥匙 为成功打开大门4、仙人一般变幻莫测 婴孩一般清新自然5、江河 海洋的博大6、蓝天无语 却显露出高远 大地无语 却展示出广博7、一篇乐章 这篇乐章上跳动的音符8、没见过大漠的广袤 见了大漠的广漠 没见过森林的神奇9、如果一颗星代
14、表一份快乐，我送你一条银河 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林10、青山绿水 在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗11、一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在监视的土地里如鱼在海中似的遨游12、花儿 一滴晶莹清纯的露珠 鸟儿 一方湛蓝湛蓝的天空13、成功道路上的一位良师 热情地将你引向阳光的地带 失败苦闷中的一盏明灯 默默地为你驱赶心灵的阴翳14、黑夜中熠熠闪烁的一盏明灯 老师一句亲切的问候15、人生如歌 每一拍都是悦耳的 人生如梦 每一个都是美丽的16、A一位教师只有不断地研究新的教学内容和教学方法，才有更多更新的东西教给学生。17、有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的伟业有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次“的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦19、每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。专心-专注-专业