《冀教版科学三年级下册期末复习资料(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版科学三年级下册期末复习资料(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上冀教版科学三年级下册复习资料 第一部分基础知识 1、我们身边的材料可分为天然材料 人造材料象石油、木头、棉花、沙子都是 天然材料 象玻璃这种由天然材料加工的材料叫 人造材料。 2、塑料是一种用途广泛的人造 材料。塑料具有加工容易不怕水不变形不生锈的优点。不足之处是塑料制品被抛弃后上百年不易降解。容易造成环境 污染。塑料的优点轻便、透明、防水、耐磨 缺点是遇热易变形、老化发脆。 3、天然材料远远不能满足人类的需要因此人们利用一些技术设计。制造出许多人造材料。 4、几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料 具有良好的性能如铝合金钛合金等应用与日常生活和航天领域。 5、声音
2、能给人们带来信息和传递信息及交流信息。声音是由物体振动产生的。物体停止振动声音也就停止了 6、液体、固体、气体都是传播声音的媒体。 声音以声波的方式向四面八方传播的。 7、乐音能是我们心情愉快噪音令我们烦躁不安。人长时间受到喧闹声的刺激容易患上失眠症或不能集中精力思考。 浓密的树叶有很强的吸音能力。 8、 光是有颜色的光由光源发出沿直线向四面八方传播的。像太阳、闪电、萤火虫属于天然光源像火把、台灯、激光、手电、电灯、蜡烛属于人造光源。 9、 透明材料能让光全部通过可用于制作光学仪器。半透明材料能让光部分通过可用于制作太阳镜。不透明材料不能让光通过可制作百叶窗、窗帘。光照在不透明物体上时会出现影
3、子。 10、光遇到镜子和其他强反光物体时会发生光反射现象被反射后的光线仍沿直线传播。 11、光照到物体上时有一部分光线被物体的表面反射回去。这就是光的反射平面镜有很强的反射能力两面镜子的夹角越小反射能力越强。 12、彩虹它是一种光现象日光在空气中小水滴的作用下发生折射和反射使复色的光分解为单色光而形成光谱。出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7色光谱。彩虹告诉我们太阳光是由7种颜色的光组成的。阳光是7色光。红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起出现白光。红光与绿光混合出现黄光。红光与蓝光混合出现品红色光 。蓝光与绿光混合出现深蓝色光。激光是有激光器产生的与日光、灯光相比具有颜色单一、方向性好、亮度很高的特
4、性。 13、电是人类的宝贵的能源，电器的广泛使用是19世纪后期。家用电器与我们密切相关，为我们生活提供方便提高了生活的质量。 电冰箱、电视机、点灯等大多数家用电器用交流电手电、随身听、助听器等大多数袖珍电器用的是直流电。 14、 电到我家要由电厂高压输电变电站的改变电压长途输送家中的电源 15、世界上第一个电池是200多年前 意大利 科学家 亚历山德罗.伏打 发明的。费旧电池会污染环境，不能随便丢弃。 16、容易使电通过的物体叫导体；不容易使电通过的物体叫绝缘体。人体、大地和不纯净的水都是可以导电的。 17、被磁铁吸引的物体是用磁性材料制作的。 铁、钴、镍或加入稀土元素的铁合金都能被铁吸引。也
5、能被磁化称为磁性材料。磁铁的两端磁力最强我们称为磁极。不论什么形状的磁铁都有两个磁极。悬吊条形磁铁其N极指向地球的北极S极指向地球的南极。所以我们把磁铁指向北的一极叫做N极指向南的一极叫S极。 第二部分单元复习第一单元复习题 一、填空题 1、我们身边的物品都是用材料制成的。 2、制成物品的材料可分为天然材料和人造材料两大类。 3、我知道的新材料有合金材料高强度玻璃合成纤维纳米材料变色材料等。 二、判断题 1、一种物品只能用一种材料制成。 （ ） 2、塑料杯遇到热水一定会变软。（ ）3、塑料可以代替钢铁做建筑材料。（ ） 4、“白色污染”指的是白颜色的污染物。（ ）5、人造材料可以完全取代天然材
6、料。 （ ）三、1、天然材料是指自然界中自然生长的或形成的材料。人造材料是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要的材料。 2、在下列所给出材料中 A棉花 B塑料 C玻璃 D纸张 E木头 F陶瓷 G布纤维 H橡胶 I石头 J石灰 K麻 L丝 M石油 N钢材 O沙土 人造材料有（ B C D F G H J N） 天然材料有 （A E I K L M O ）四、简答题 1、用塑料代替木头有什么优点有什么不足？ 答：塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等特点用塑料代替木头可以节约木材减少森林破坏。但塑料不易降解容易造成环境污染。 2、什么是“白色污染”？请你请教专家提出有关减少“白色污染”的建议？ 答：
7、“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。 减少“白色污染”的建议：1、回收塑料要把塑料物品如塑料袋、塑料杯分类放置分类回收以利于再加工。2、在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂使之埋入地下易腐烂，注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体污染环境。三年级科学下册第二单元复习题 一、填空题 1、 物体发声时出现的共同现象是物体都在振动，这就说明声音是由物体振动产生的。 2、物体停止发声时出现的共同现象是物体停止了振动，这就说明没有振动就不会产生声音。 3、声音能在固体、液
8、体、气体中传播。声音的传播离不开物质。 4、声音的大小与物体振动的强弱有关声，音的高低与物体振动的快慢有关。5、声音与我们的生活有着非常密切的关系，它能给我们传递信息和知识帮助我们认识周围的世界。6、声音有好有坏即可以分为乐音和噪音两大类。 7、噪声是现代社会的一大公害它的单位是分贝8马路两旁的树木不仅可以遮挡阳光，还可以降低噪声的强度，这是因为浓密的树叶有很强的吸音能力。9、地球上存在空气声音可以通过空气传到我们的耳朵里，而月球上没有空气声音无法传播，所以宇航员只能依靠特殊装置来传递信息。 二、判断题 1、有物体就能产生声音没有物体就不能产生声音（ ）2、游泳的时候头浸在水下不能听到岸上的声
9、音。（ ）3、敲击不同材料的鼓面发出的声音是一样的。( ） 4、耳机里厚厚的垫子主要是为了防止耳机内的声音传出。( )三、操作题： 一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？操作步骤1、一只手戴塑料手套另一只手戴棉布手套你的感觉是 ：塑料手套不具有透气性感觉到很闷手心会有汗珠渗出。 棉布手套有透气性感觉很凉爽 2、将带有以上两只手套的手放入水中你的感觉是 塑料手套具有防水性手不会被水浸湿。 棉布手套不具有防水性。手会被水浸湿。四、选择题 1、小红在做钢尺发声的实验时拨动尺子后立即用手按住它这时尺子（ B） A继续发声 B停止发声 C声音变高 2、声音不能在（D）中传播。 A气体
10、 B液体 C固体 D真空 3、把闹钟放在玻璃罩里抽去空气后只能看见铃锤在敲铃却听不到铃声这是因为（ A ）A玻璃罩里没有空气声音无法传播。 B玻璃具有隔音能力不能传声五、简答题 1、噪声对人体有什么危害？减少噪声的方法有哪些 ？答：噪声可以使人的情绪烦躁不安，人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考，巨大的噪声可以损伤人的听力致人耳聋。 减少噪声的方法有：1禁止鸣喇叭2植树造林3关闭门窗4在机动车上装消音器。 2、设计一个“无噪声书房”用文字和图表示出来。 答：1、房屋外部要选择容易反射声音的材料，如塑料、玻璃2、房屋内部要选择容易吸收声音的材料，如地面要铺上地毯、内墙表面凹
11、凸不平。3、玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的这样可减少噪声的传入。4在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。 三年级科学下册第三单元-光复习题 一、填空题 1、能自己发光的物体叫做光源它可分为天然光源和人造光源两大类。 2、光在同一种物质中是沿直线传播的。 3、能让绝大部分光通过的物体叫做透明物体，例如玻璃空气等；只能让部分光通过的物体叫做半透明物体，例如毛玻璃太阳镜；几乎不能让光通过的物体叫做不透明物体，例如铁片硬纸板。 4、光照在不透明物体上时会产生影子。 5、同一个人在阳光下的影子是早晚长、中午短。 6、光照射物体上时有一部分光线被物体表面反射回去这种现象叫做光的反射。 7、物体反射
12、光的能力与物体表面的光滑程度和制造物体的材料有关。物体表面越光滑光的反射效果越好。镜子是反射光能力很强的物体。 8、平面镜里的像与实际物体大小相等上下方向相同左右方向相反 9一个人要想看到自己脑后的头发至少需要两块平面镜。10、红绿蓝三种颜色被称为光的三原色。 11、阳光经过三棱镜后会分解成（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种色光。这就说明阳光是由七种颜色的光组成的。阳光是七色光。 七色光混合后成为白光。 二、判断题 1、太阳和月亮都能给我们带来光亮所以它们都是光源。（ ） 2、光与物体之间的距离发生改变时影子的大小也会随之发生变化。(） 3、光的反射现象只有在表面光滑的物体如镜子上才能发生。（
13、 ） 三、简答题 1、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体 ？答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如洗相片的暗室等。 2、利用镜子反射光的性质能做哪些事情？ 答：我们每天都在镜子面前穿衣戴帽洗脸刷牙外科医生通过小平面镜来观察牙齿或耳朵里不易观察到的部分舞蹈赏练功房里用大平面镜来练习舞蹈观察舞姿用两块平面镜还可制成潜望镜皮影戏 3、在强光下工作、学习有哪些危害怎样预防和保护 ？答：在强光下工作和学习容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太
14、阳镜等。 4、彩虹是怎样形成的？在什么地方看到过彩虹？答： 下雨时或下雨后空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分解成七种色光形成彩虹。 在下雨时或雨后的天空瀑布面前都可看到彩虹。 五、操作题 1、设计一个实验：验证光是沿直线传播的 实验目的：光是怎样传播的 实验步骤：用一根直的吸管，通过这个吸管来看到点燃的蜡烛光，然后把吸管弄弯再看点燃的蜡烛光。 实验现象：通过这个吸管来可以看到点燃的蜡烛光，然后把吸管弄弯就不能看到蜡烛光了。 实验结论：光是沿着直线传播的。 2、 画出当手电筒的光通过缝隙照到镜子上时光的传播路线。 三年级科学下册第四单元-电复习题 一、填空题 1、1752年（美国）
15、科学家（富兰克林）冒着生命危险做了（放风筝实验），科学家才初步认识了（电）。 2、一个简单的电路至少要由电源、导线、用电器、开关四部分组成。 3、开关是控制电路通断的部件。它的种类有琴键开关闸刀开关拉线开关。4、世界上第一个电池是由（意大利）科学家（亚历山德罗 伏打）发明的。电池的种类有蓄电池、纽扣电池、锂电池、干电池等。5、容易使电通过的物体叫导体；不容易使电通过的物体叫绝缘体。7 电灯、 蜡烛 、电视机、 日光灯、手电筒、 火柴、 交通信号灯 、激光、 篝火、 玻璃墙幕、油灯 是人造光源； 太阳、萤火虫、闪电 、发光鱼是天然光源；月亮、星星 既不是天然光源也不是人造光源 二、判断题 1、废
16、旧电池会污染环境不能随便丢弃。（ ）2、金属夹子可以用作控制电路的开关。 （） 3、人体、大地和不纯净的水都是导体。 （） 4、大多数金属是导体大多数非金属是绝缘体。（ ）三、简答题 1、关于电你想提出哪些问题？ 答：（1）电池里为什么会有电？（2）灯泡里的灯丝是用什么做的？（3）电池是谁发明的？（4）风、水、太阳为什么能发电？（5）为什么电能电死人而电池不电人？（6）我们家为什么一开空调就掉闸 ？2、电是怎么来到我们家中的？ 答：发电厂发电水力发电、火力发电等高压输电变电站改变电压长途输送入户成为我们家中的电源。 3、例举生活中节约用电的方法？ 答：（1）养成随手关灯的习惯（2）家用电器不用
17、时要把电源插头拔掉。（3）使用节能灯具（4）家中的电视、音响等尽量不要加大音量（5）家中的电源线要经常检查发现破损要及时修理或换掉。 4、导体和绝缘体是绝对的吗 ？答：导体和绝缘体不是绝对的条件变化了，绝缘体也可以变成导体。例如干木头、毛巾是绝缘体当木头、毛巾受潮含有水分时就变成了导体。5、 例举安全用电的方法。 答：不要用东西去捅交流电插孔 不要用力拉拽电线防止拉断发生漏电现象。在检查电器时仅仅关闭电器开关还不够检查必须在断开电源的情况下进行。不要用湿布擦拭用电器。不要在电线上晾晒衣服 三年级科学下册第五单元-磁复习题 一、填空题 1、磁铁离被吸物体近时吸的物体就多磁铁离被吸物体远时吸的物体
18、就少。说明了磁铁吸引物体的多少与磁铁和被吸物体之间的距离有关。 2、磁铁的两端磁力特别强我们称之为磁极。不论什么形状的磁铁都有两个磁极。相同的磁极接近时互相排斥不同的磁极接近时相互吸引。 3、磁铁按形状可以分成条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁。 4地球是一个巨大的磁体两个磁极的位置大致就在地球的南极和北极地球的北极是磁体的S极地球的南极是磁体的N极。 5、磁悬浮列车是根据磁铁同极相互排斥的性质设计而成的与一般列车相比它具有无摩擦、速度更快、无噪声等优点。 二、判断题 1、磁铁能吸引铁制物体不能吸引铜丝和铝片。（ ）2、离磁铁越远被磁铁吸引的可能就越大。（ ） 3、一块磁铁有两个磁极把它分成两段每段就只
19、有一个磁极了。（ ）4、磁化了的小铁钉能吸曲别针但不能做成指南针。（ ）5、铁丝 橡胶 玻璃杯 盐水 小刀片 湿木头 陶瓷 大地 绝缘体 导体 纸板 大头针 铅笔芯 塑料笔杆 纯净水 空气 人体 哪些是导体？哪些是绝缘体？ 三、问答题 1、自制小磁针的方法及注意事项。 答：把缝衣针放在桌面上用手按住用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端至少划20次。这样小磁针就做成了。注意小心别扎到手。摩擦时必须沿一个方向不能来回运动。 2、用什么方法能够找出小磁针的N极和S极 ？答:我们可根据磁铁同极相互排斥以及相互吸引的性质用磁铁的N极靠近小磁针的一端,若相互吸引则这一端是小磁针的S极另一端便是N极
20、，若相互排斥则这一端是小磁针的N极 另一端便是S极。我们可根据磁铁指示南北方向的性质将小磁针悬吊起来它最终停下来时指向南方的一端是S极指向北方的一端是N极。 3、在现代化社会中磁在哪些方面发挥了重要作用？答：航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有重要作用。 4、例举磁在日常生活中的应用？ 答：在电铃、话筒、音响、电冰箱、电视机、电话、电动机等家用电器中用到了磁。在文具盒、悬吊式象棋、磁性黑板等文体用品中用到了磁。磁可以用来记录和储存信息例如录音机磁带和计算机的磁盘。磁可以用来指示方向例如指南针和罗盘 三年级科学下册第六单元-畅想通信复习题 1、未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方
21、向发展。 2、人类传递信息的方式很多依据不同的分类标准将教材P56传递信息的方式进行分类。 3、认识教材P57的标志符号了解其含义。 4、用旗语传递信息有哪些优点哪些不足 ？答：优点：远距离就可接收到信息，内涵通俗易懂，让人一目了然，便于在同学之间传递相应信息。不足：不够准确，不像直接说话那样清楚，容易使人产生误解，有一定的局限性，遇到障碍物时就不能使对方接收到信息。 5、人们在传递信息是常用的传递步骤是？答：编码预先规定各种信号的含义传送用传递工具发出去接受通过收、听把各种信号接收下来译码翻译信号的含义 6、我们希望电话还有哪些特殊功能 ？答：可以上网、能够全球定位，当接通电话就可以知道对方
22、所在的地方，还希望电话能够具有自动翻译功能，当和外国朋友交谈时会自动翻译成英文等。 未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。7、人类传递信息的方式有哪些 ？答：人类传递信息的方式很多除了直接交谈看书看报等方式外，还有收音机、电视机、通信卫星等。 8、从传递信息的快慢来看通信是怎样发展的？ 答：从原始的靠驿站、信鸽等传递信息的方式速度很慢，到后来出现了电报、电话、通信卫星等传递信息的速度大大提高。第三部分 补充简答题 1. 谈谈对新材料的感受，或人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处？如果没有这些新材料的出现将会怎样 ？答人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。随着人类社会
23、的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展又推动着社会各方面的发展和进步。没有这些新材料的出现社会各个方面都不会有大的发展和进步。 2、物体发声时有什么现象它们有什么共同之处 ？答：物体发声时都在振动。从而得出结论声音是由物体振动产生的。3.物体停止发声时有什么共同的现象说明了什么答：物体停止发声时其振动也停止。这说明了没有振动就不会产生声音。 4.声音是通过什么传到我们耳朵里的？声音传播的方式方向是什么？ 答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。 声音是以声波的方式向四面八方传播的。 5.声音的大小、高低与什么有关？ 答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。 6
24、.噪声对人体有什么危害？什么是噪声？ 答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹的刺激容易患上失眠症或不能集中精力思考。巨大的噪声可以损伤人的听力致人耳聋。 7. 光在传播过程中遇到物体时会怎么样？ 答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。 8.光能透过哪些物体 ？答：光能透过透明的物体像玻璃、水、透明的塑料等。 9.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？ 答：遇到镜子时会改变光的传播路线发生反射现象。 10.物体反射光的能力与什么有关 ？答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关 1
25、1、彩虹能告诉我们什么？ 答：阳光是由七种颜色的光组成的阳光是七色光。 12. 什么叫导体什么叫绝缘体？ 答：容易使电通过的物体叫导体，不容易使电通过的物体叫绝缘体。 大多数金属是导体，大多数非金属是绝缘体。 13. 磁铁吸引的物体是用什么材料做的？磁铁能吸引哪些物体 ？答：磁铁吸引的物体是用铁质材料做的。磁铁能吸引钉子大头针、曲别针、缝衣针等物体。 14.哪种情况磁铁吸得多 ？答：磁铁离被吸物体近时磁铁吸的物体多，磁铁离被吸物体远时吸的物体就少。说明了磁铁与被吸物体距离有关。 15. 悬吊条形磁铁当它最终停下来时会出现什么现象 ？答：当磁铁停下来时会一端指向南另一端指向北。 16.你能使缝衣针吸起曲别针吗？ 答用磁铁在磁性材料缝衣针表面划过并重复多次缝衣针.专心-专注-专业