2018年人教版四年级下册语文教学计划.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 溜西门小学2017-2018学年度第二学期 小学语文第八册教学计划 姓名 吴永均 学科 语文 学情分析四(2)班全班43人,男24人,女19人,经过上学期的班级教学与教育,学生的语文学习兴趣普遍浓厚了,良好的语文学习习惯基本形成,阅读能力和写作能力有较大提升,学风大大好转。但是中等生的阅读和作文能力有待加强,后进生的学习兴趣、习惯、基础知识与技能、读写能力和书写等,应做扎实细致地工作。本学期将重点从培养学生的学习习和兴趣入手,加强书写、重点基础知识与技能、阅读和作文练习,提高学生的综合能力,加强差生辅导和中等生转优工作,力争教学质量大幅提高。教材分析(一)基本结构本

2、册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文2-3篇,略读课文1-2篇,精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安

3、排有“资料袋”或阅读链接,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。(二)教材特点本册是在四年级上册基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现整套教材的一致性,它具备以下几个特点:1加强整合,围绕专题组织教材(1)导语导学,整合单元内容。(2)精读与略读课文的联系和整合。(3)单元学习活动的贯通和整合。2安排“综合性学习”,全面落实语文课程标准提出的目标。3加强导学功能,引导学生主动、积极地学习。4丰富课本内

4、容,拓宽学习资源教学目标1.认字200个,会写200字,养成主动识字的习惯。 2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。 3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.体会课文中关键词句表达情意的作用。 5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条

5、。能修改习作中有明显错误的词句。 9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。 教学重难点1着重体会句子含着的意思,结合联想和想象,加深对文本内容的理解。2学习抓住重点(关键)词句来理解课文内容及思想感情。3. 认识排比句、拟人句、体会比喻句表达的感情色彩4. 习作抓好诚信故事、大自然的启示、小小新闻发布会、热爱生命的故事、乡村生活、我敬佩的一个人、向你推荐一本书等练笔教学。教学措施1强化学习习惯和兴趣的培养。语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文,用语文的人,所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握,更主要的是让学生养成会学习、爱学习的

6、习惯,本学期将继续关注以下良好习惯的培养:(1)课前预习与课后复习的习惯。(2)能够自学课文的习惯。特别是略读课文,如何让学生自己抓住重难点,学会分析课文,体会文章的思想感情,理解文句的表达方法。通过课文学习方法的迁移,引导学生开展课外阅读活动。(3)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作学习的习惯。(4)把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。(5)继续加强培养善于倾听的习惯,提高课堂教学的质量。2营造自主学习与小组合作学习的情境,强化“对话”,促进学习方式的改变。教学中,老师要创设民主、平等的学习氛围,要重视引导学生与文本对话、与文本作者对话、与学习伙伴对话、与自己的心灵对话,最终使学生达

7、到和周围人和自然万物的对话,启迪学生用自己的方式进行学习,进而掌握语文学习的规律。重视自主、合作与探究。理解内容是语文学习的基础,学会表达是语文学习的目的,在这个学习过程中学生会不断的产生问题,解决问题。学生通过阅读教科书,通过各种各样的学习活动,逐渐学会学习,快乐地学习。3开展培优补差活动。优生加大提高学习要求,鞭策更优,树立学习标兵,激励中差生;作业面批、有错及时改正;后进生课堂上优先提问、优先板演;结合后进生学习情况,老师抽时间个别辅导,请班级里的优秀生为其结对辅导。教学进度表 周 次 日 期 课时安排 教学进度 第一周3.4一课时开学教育 第二周3.43.1181.古诗三首32.桂林山

8、水 23.记金华的双龙洞 3 第三周3.12-3.1884.七月的天山 1园地一 55.中彩那天 2 第四周3.19-3.2586.万年牢 27.尊严 28.将心比心 1园地二 3 第五周3.26-4.18园地二 29.自然之道 210.黄河是怎样变化的 111.蝙蝠和雷达 3 第六周4.2-4.8812.大自然的启示 2园地三3清明节 3 第七周4.9-4.158园地三213.夜莺的歌声 214.小英雄雨来 115.一个中国孩子的呼声 3 第八周4.16-4.22816.和我们一样享受春天 1语文园地四 5期中复习考试 2 第九周4.23-4.29817.触摸春天 218.永生的眼睛 219

9、.生命 生命320.花的勇气 1 第十周4.30-5.68园地五 3黄金周放假 5第十一周5.7-5.138园地五221.乡下人家 322.牧场之国 223.古诗三首 1第十二周5.14-5.20823.古诗三首 224.麦哨 1园地六 5第十三周5.21-5.27825 两个铁球同时着地 326.全神贯注 227.鱼游到纸上 3第十四周5.28-6.38 28.父亲的菜园 1园地七 529.寓言二则 2第十五周6.4-6.10830.文成公主进藏 131.普罗米修斯 332.渔夫的故事 2园地八 2第十六周6.11-6.178园地八 3期末复习 5第十七周6.18-6.248期末复习 8第十八周6.25-7.18期末总 复习 溜西门小学 2018.3专心-专注-专业

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