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1、复习导入复习导入1.你能读出下面这些数吗?1814172011十八十四十七二十十一2.( )个一是1个十,2个十是( )。1020复习导入复习导入3.怎样又对又快摆出11根小棒?先摆出1个十, 再摆出1个一。11探究新知探究新知除了可以用小棒表示数,还可以用计数器表示数。从右边起第一个数位是个位,个第二个数位是十位。十在十位上放几个珠就表示几个十,在个位上放几个珠就表示几个一。探究新知探究新知个十11有1个十,先在十位上放1个珠。11在计数器上怎样表示呢?还有1个一,再在个位上放1个珠。111个十和1个一合起来是11。这两个1的意思相同吗?不相同,分别表示1个十、1个一探究新知探究新知个十16
2、有1个十,先在十位上放1个珠。16在计数器上怎样表示呢?还有6个一,再在个位上放6个珠。161个十和6个一合起来是16。探究新知探究新知个十有1个十,先在十位上放1个数珠。在计数器上表示:有9个一,再在个位上放9个数珠。19( )个十和( )个一合起来是( )。1919探究新知探究新知个十有2个十,先在十位上放2个珠。再添上一根小棒,就是多少?没有一,个位上不放珠。20( )个十是20。2个位上没有数珠,怎么写呢?在个位上写0典题精讲典题精讲1.说说每个珠各表示什么意思,再写出这个数。1 21个十和2个一( )1 5_个十和_个一15( )2 0_个十2典题精讲典题精讲2.看数画一画。1 41
3、4有1个十和4个一。1 717有1个十和7个一。1 818有1个十和8个一。2 020有2个十。典题精讲典题精讲3.15里面有( )个十和( )个一。 1个十和3个一合起来是( )。 2个十是( )151320十几是由1个十和几个一组成的,1个十和几个一组成十几。2个十是20。14里面有( )个一和( )个十。错误解答易错提醒易错提醒14里面有1个一和4个十。错解分析:易错提醒易错提醒从计数器、小棒图中可以看出,14里面有4个一和1个十。1 4易错提醒易错提醒正确解答错误解答14里面有1个一和4个十。14里面有( )个一和( )个十。14里面有4个一和1个十。1.画一画、填一填。学以致用学以致
4、用我是这样想的。十几就在十位上画一个珠,再在个位上画几个珠,20在十位上画两个珠。个十1 3_个十和_个一个十1 8_个十和_个一个十2 0_个十1.画一画、填一填。学以致用学以致用1个十1 3_个十和_个一个十1 8_个十和_个一个十2 0_个十31822.在里填上“” “”或“”。学以致用学以致用我是这样想的。14和16里面都有1个十,14还有4个一,16还有6个一,所以1416。141619171312182015157172.在里填上“” “”或“”。学以致用学以致用14161917131218201515717=3.填一填。学以致用学以致用我是这样想的。十几里面有1个十和几个一;1个
5、十和几个一组成十几。17里面有( )个十和( )个一;14里面有( )个十和( )个一。1个十和9个一合起来是( );8个一和1个十合起来是( )。171419184.学以致用学以致用我是这样想的。先将房间号按顺序填写好,再填空。4.学以致用学以致用346789111214151718192020791118205.看数填空。学以致用学以致用514 17 20 5 15 19 10 8这些数中最小的是( ),最大的是( )。从右起,第4个数是( ),第7个数是( )。一共有( )个数,从右起,20排在第( )个。20151786课堂小结课堂小结2. 十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成,1个十和几个一组成十几。 怎样用计数器表示一个数? 1120各数是怎样组成的?1.可以用计数器表示一个数,计数器从右边起第一个数位是个位,第二个数位是十位。有几个十,就在十位上放几个珠,几个一就在个位上放几个珠。