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1、精选优质文档-倾情为你奉上昌乐及第中学高二2011-2012年度上学期化学实验教学计划一、教学目的 化学实验是科学探究的重要形式，化学上的许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的，同时，化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。新课程改革将科学探究作为突破口，科学探究不但是一种重要的学习方式，同时也是中学化学课程的重要内容，它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。 用化学实验的方法学习化学，既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认识特点，也是化学教学实施素质教育的基本手段。新课程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。通过化学实验能激发学生的学习兴趣，帮助学生通过使用探究形成化学概
2、念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科学素养的目的。二、教学措施 1.注重实验预习，培养自学习惯2.指导规范操作，培养实验技能 3.写好实验报告，培养科学品质三、实验安排章节周次及时间实验类型实验名称第一章化学反应与能量变化第二周（9.5）分组测定中和反应的反应热P3第二周（9.8）分组电解饱和食盐水P13第三周（9.12）演示电镀P17第四周（9.19）分组锌与硫酸铜溶液反应中的能量变化与能量转换P19第四周（9.19）演示铜锌原电池P21第二章化学反应的方向、限度与速率第七周（10.17）演示温度对化学平衡的影响P46第七周（10.17）演示浓度对化学平衡的影响P48第八周（10.20）演示化学反应速率的表示方法P55第三章物质在水溶液中的行为第十二周（11.17 ）演示电解质溶液的导电能力一样吗P74第十三周（11.21）分组盐溶液都显中性吗P82第十三周（11.24）分组影响盐类水解平衡的因素P85第十四周（11.28）演示碘化铅固体的溶解平衡P90第十五周（12.5）演示硫化锌转化为硫化铜P94第十五周（12.9）分组中和滴定法测定强酸、强碱溶液的浓度P103专心-专注-专业