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1、精选优质文档-倾情为你奉上物流基础教学大纲一、课程性质和任务课程性质：物流基础是职业技校学院现代物流管理专业的一门必修课，是研究物流科学基础问题的主干专业基础课。主任任务：使学生了解物流科学的基本理论与基本知识，并了解国内外物流科学理论的最新发展。二、课时分配（60课时）序号课程教学时数小计讲课案例分析一物流概论1010二物流系统862三生产物流1082四供应物流与销售物流1082五配送与配送中心862六物流管理若干问题88七物流技术66总计60528三、课程教学内容第一章物流概论了解物流基本概念，物流科学的产生、发展情况及其现实意义，了解物流的各个主要环节作用。第二章物流系统了解物流系统的概
2、念，物流系统分析原理、掌握物流系统分析的技术方法以及物流系统特征和系统评价方法。重点：系统分析技术及物流系统待征值及评价方法。难点：物流特征值的计算，系统综合评价方法。第三章生产物流了解生产物流概念，生产物流类型与特征，现代制造系统与生产物关系，掌握生产物流计划，物料需求计划的编制以及淮时制生产与看板系统的应用。重点：物流控制原理及方法，物料需求计划难点：生产物流控制原理，拉引控制原理第四章供应物流与销售物流了解供应物流，销售物流的概念，供应链理论。重点：采购决策，公销需求计划DRP，供应链战略难点：经济订购批量计算，市场需求预测第五章配送与配送中心了解配送的概念与方法，配送中心的功能与分类。
3、掌握配送线路优化方法，配送中心设施规划与设计方法。重点：配送线路的优化，配送中心规划与设计。难点：配送线路优化计算第六章物流管理若干问题了解物流的成本管理、质量管理、库存控制、物流标准化、评价物流量的主要指标计算。重点：物流成本计算，物流质量指标难点：评价物流质量的主要指标计算第七章物流技术了解物技术的发展历史及其概念，物流技术的发展方向以信未来的搬运机器。重点：运输技术，仓储技术，搬运技术，包装技术以及集装单元化技术的应用。四、课程教学的基本要求1、课堂讲授1）教学方法采用启发式、案例式教学，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，引导和鼓励学生通过讨论，自学获得知识，增加讨论课、参观课及答疑、质疑等教学环节。2）教学手段在教学中尽量多采用介绍先进物流系统的VCD光盘等手段，并逐渐采用电子教案，多媒体教学系统等先进教学手段。3）计算机应用2、教学辅助资料录像片、VCD、CAI教学软件五、1丁立言等主编物流基础清华大学出版社2001年 2现代物流管理孟祥茹等编，人民交通出版社 3上海现代物流人才培训中心编著现代物流管理上海人民出版社2002年六、说明1、本课程的教学须由一定工作与教学经济的讲师以上教师担任，以保证理论知识和案例教学的需要。2、本课程教学应多结合案例讨论。3、本教学大纲适用于现代物流管理专业 主编：徐洪基主审：武德春 专心-专注-专业