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1、第三节考点突破抓住三要素完成小说阅读的全面透析第三节考点突破抓住三要素完成小说阅读的全面透析第第1 1讲理清小说脉络讲理清小说脉络, ,突破情节题突破情节题命命题题诠诠释释鉴赏小说的情节要求考生通过理清情节发展的脉络鉴赏小说的情节要求考生通过理清情节发展的脉络, ,来把握作品的来把握作品的整体结构特点。高考中常考题型有整体结构特点。高考中常考题型有3 3种种: :情节概括题、情节作用题、情情节概括题、情节作用题、情节手法题。节手法题。题型一情节概括题型一情节概括【情节概括情节概括必备知识必备知识】小说情节的基本结构模式小说情节的基本结构模式【情节概括情节概括关键能力关键能力】小说情节梳理概括答
2、题小说情节梳理概括答题2 2步骤步骤在弄清情节的叙述顺序的前提下在弄清情节的叙述顺序的前提下, ,要注意以下两个步骤要注意以下两个步骤: : 第一步第一步, ,根据小说特点根据小说特点, ,灵活选用梳理方式灵活选用梳理方式 方式一方式一: :根据结构来梳理根据结构来梳理 可以先给文章各段落标上序号可以先给文章各段落标上序号, ,然后按照情节的开端、发展、高潮和结局然后按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次来划分文章层次, ,进而梳理情节。如进而梳理情节。如蓑衣蓑衣一文就可以从这个角度进行梳理。一文就可以从这个角度进行梳理。 方式二方式二: :根据场面来梳理根据场面来梳理 一般一个场面可
3、以梳理为一个情节。小说中的场面就是不同时间段人物一般一个场面可以梳理为一个情节。小说中的场面就是不同时间段人物活动的场所。如活动的场所。如林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙就可按照林冲活动的地点概括情节就可按照林冲活动的地点概括情节: :酒酒店遇故交、市场买刀寻敌、看管草料场、风雪夜山神庙复仇。店遇故交、市场买刀寻敌、看管草料场、风雪夜山神庙复仇。 方式三方式三: :根据线索来梳理根据线索来梳理 因为线索是贯串整个作品情节发展的脉络因为线索是贯串整个作品情节发展的脉络, ,所以阅读小说时抓住线索是把所以阅读小说时抓住线索是把握小说故事发展的关键。如根据事物线索来梳理握小说故事发展的关键。如根据事
4、物线索来梳理, ,小说小说项链项链中的线索是项中的线索是项链链, ,女主人公女主人公“借项链借项链丢项链丢项链赔项链赔项链还债务还债务发现项链是赝品发现项链是赝品”, ,都与都与项链有关。项链有关。第二步第二步, ,根据小说信息根据小说信息, ,灵活运用答题模板灵活运用答题模板情节概括全解情节概括全解4 4妙招妙招妙招妙招1.1.结构连贯法。理清小说的结构层次结构连贯法。理清小说的结构层次, ,按小说的叙述顺序、情节发展按小说的叙述顺序、情节发展中中“开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局”的结构脉络梳理。的结构脉络梳理。妙招妙招2.2.场面连贯法。小说中的场面是人物活动的重要场所场面连
5、贯法。小说中的场面是人物活动的重要场所, ,有些小说中一有些小说中一个场面就可以梳理为一个情节。个场面就可以梳理为一个情节。妙招妙招3.3.线索连贯法。线索是串联小说人物、事件的人、事、物、感情、线索连贯法。线索是串联小说人物、事件的人、事、物、感情、时间或地点等。抓住线索时间或地点等。抓住线索, ,勾画关联线索的词句勾画关联线索的词句, ,就可以围绕线索概括出情节就可以围绕线索概括出情节发展的各个阶段的内容。发展的各个阶段的内容。妙招妙招4.4.细节连贯法。围绕人物活动细节连贯法。围绕人物活动, ,深入阅读文本内容深入阅读文本内容, ,抓住对情节推动抓住对情节推动或人物活动、心理具有表现力的
6、细节或人物活动、心理具有表现力的细节, ,勾画关键词句进行提炼、概括。勾画关键词句进行提炼、概括。答题模板答题模板模板一模板一: :主人公在主人公在时候时候, ,在在地点地点, ,做了做了事情。事情。模板二模板二: :小说先写了小说先写了, ,接着写了接着写了, ,又写了又写了, ,最后写了最后写了。模板三模板三: :小说的主要情节有小说的主要情节有: :; ; ; ;。【典例剖析典例剖析】【典例典例1 1】(2018(2018全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成后面的问题。完成后面的问题。微纪元微纪元( (节选节选) )刘慈欣刘慈欣 先行者知道先行者知道, ,他现在是全宇宙中
7、唯一的一个人了。他现在是全宇宙中唯一的一个人了。 那事已经发生过了。那事已经发生过了。 其实其实, ,在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船船, ,在周围在周围100100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。 飞船航行了飞船航行了2323年时间年时间, ,由于速度接近光速由于速度接近光速, ,地球时间已过去了两万五千年。地球时间已过去了两万五千年。 飞船继续飞向太阳系深处飞船继续飞向太阳系深处, ,先行者没再关注别的行星先行者没再关注别的行星,
8、 ,径直飞回地球。啊径直飞回地球。啊, ,我的蓝色水晶球我的蓝色水晶球先行者闭起双眼默祷着先行者闭起双眼默祷着, ,过了很长时间过了很长时间, ,才强迫自己睁开才强迫自己睁开双眼。双眼。 他看到了一个黑白相间的地球。他看到了一个黑白相间的地球。 黑色的是熔化后又凝结的岩石黑色的是熔化后又凝结的岩石, ,白色的是蒸发后又冻结的海洋。白色的是蒸发后又冻结的海洋。 飞船进入低轨道飞船进入低轨道, ,从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过, ,先行者没有先行者没有看到任何遗迹看到任何遗迹, ,一切都熔化了一切都熔化了, ,文明已成过眼烟云。文明已成过眼烟云。 这时这时
9、, ,飞船收到了从地面发来的一束视频信号飞船收到了从地面发来的一束视频信号, ,显示在屏幕上。显示在屏幕上。 先行者看到了一个城市的图像先行者看到了一个城市的图像: :先看到如林的细长的高楼群先看到如林的细长的高楼群, ,镜头降下去镜头降下去, ,出现了一个广场出现了一个广场, ,广场上一片人海广场上一片人海, ,所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上场正中的平台上, ,那儿站着一个漂亮姑娘那儿站着一个漂亮姑娘, ,好像只有十几岁。她在屏幕上冲着好像只有十几岁。她在屏幕上冲着先行者挥手先行者挥手, ,娇滴滴地喊娇滴滴地喊:“:“喂喂, ,我们看到
10、你了我们看到你了! !你是先行者你是先行者?”?” 在旅途的最后几年在旅途的最后几年, ,先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。在游戏里在游戏里, ,计算机接收玩者的大脑信号计算机接收玩者的大脑信号, ,构筑一个三维画面构筑一个三维画面, ,画面中的人和物还画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界的无数个虚拟世界, ,所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面, ,可能来自大可能来自大
11、灾难前遗留下来的某种自动装置。灾难前遗留下来的某种自动装置。 “ “那么那么, ,现在还有人活着吗现在还有人活着吗?”?”先行者问。先行者问。 “您这样的人吗您这样的人吗?”?”姑娘天真地反问。姑娘天真地反问。 “当然是我这样的真人当然是我这样的真人, ,不是你这样的虚拟人。不是你这样的虚拟人。” 姑娘两只小手在胸前绞着姑娘两只小手在胸前绞着,“,“您是最后一个这样的人了您是最后一个这样的人了, ,如果不克隆的如果不克隆的话话呜呜呜呜”姑娘捂着脸哭起来。姑娘捂着脸哭起来。 先行者的心如沉海底。先行者的心如沉海底。 “您怎么不问我是谁呢您怎么不问我是谁呢?”?”姑娘抬头仰望着他姑娘抬头仰望着他,
12、 ,又恢复了那副天真神色又恢复了那副天真神色, ,好好像转眼就忘了刚才的悲伤。像转眼就忘了刚才的悲伤。 “我没兴趣。我没兴趣。” 姑娘娇滴滴地大喊姑娘娇滴滴地大喊:“:“我是地球领袖啊我是地球领袖啊!”!” 先行者不想再玩这种无聊的游戏了先行者不想再玩这种无聊的游戏了, ,他起身要走。他起身要走。 “您怎么这样您怎么这样! !全城人民都在这儿迎接您全城人民都在这儿迎接您, ,前辈前辈, ,您不要不理我们啊您不要不理我们啊!”!”先行者想起了什么先行者想起了什么, ,转过身来问转过身来问:“:“人类还留下了什么人类还留下了什么?”?” “ “照我们的指引着陆照我们的指引着陆, ,您就会知道您就会
13、知道!”!” 先行者进入了着陆舱先行者进入了着陆舱, ,在那束信息波的指引下开始着陆。在那束信息波的指引下开始着陆。 他戴着一副视频眼镜他戴着一副视频眼镜, ,可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上面上, ,那姑娘唱起歌来那姑娘唱起歌来: : 啊啊, ,尊敬的使者尊敬的使者, ,你来自宏纪元你来自宏纪元! ! 伟大的宏纪元伟大的宏纪元, , 美丽的宏纪元美丽的宏纪元, , 你是烈火中消逝的梦你是烈火中消逝的梦 人海沸腾起来人海沸腾起来, ,所有人都大声合唱所有人都大声合唱:“:“宏纪元宏纪元, ,宏纪元宏纪元” 先行者实在受不了了先行者实在
14、受不了了, ,他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿, ,当感觉当感觉到着陆舱接触地面的震动时到着陆舱接触地面的震动时, ,他产生了一个幻觉他产生了一个幻觉: :也许真的降落在一个高空看也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了不清楚的城市了? ?他走出着陆舱他走出着陆舱, ,站在那一望无际的黑色荒原上时站在那一望无际的黑色荒原上时, ,幻觉消失幻觉消失, ,失望使他浑身冰冷。失望使他浑身冰冷。 先行者打开面罩先行者打开面罩, ,一股寒气扑面而来一股寒气扑面而来, ,空气很稀薄空气很稀薄, ,但能维持人的呼吸。气但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下温在摄氏零下4040
15、度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色, ,脚下是脚下是刚凝结了两千年左右的大地刚凝结了两千年左右的大地, ,到处可见岩浆流动的波纹形状到处可见岩浆流动的波纹形状, ,地面虽已开始风地面虽已开始风化化, ,仍然很硬仍然很硬, ,土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边, ,其间有一些小小的其间有一些小小的丘陵。丘陵。 先行者看到了信息波的发射源。一个镶在岩石中的透明半球护面先行者看到了信息波的发射源。一个镶在岩石中的透明半球护面, ,直径大直径大约有一米约有一米, ,下面似乎扣着一片很复杂的结构。他注意到
16、远处还有几个这样的透下面似乎扣着一片很复杂的结构。他注意到远处还有几个这样的透明半球明半球, ,像地面上的几个大水泡像地面上的几个大水泡, ,反射着阳光。反射着阳光。 先行者又打开了画面先行者又打开了画面, ,虚拟世界中虚拟世界中, ,那个小骗子仍在忘情地唱着那个小骗子仍在忘情地唱着, ,广场上所广场上所有的人都在欢呼。有的人都在欢呼。 先行者麻木地站着先行者麻木地站着, ,深蓝色的苍穹中深蓝色的苍穹中, ,明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀, ,整整个宇宙围绕着他个宇宙围绕着他最后一个人类。最后一个人类。 孤独像雪崩一样埋住了他孤独像雪崩一样埋住了他, ,他蹲下来捂住脸
17、抽泣起来。他蹲下来捂住脸抽泣起来。 歌声戛然而止歌声戛然而止, ,虚拟画面中的所有人都关切地看着他虚拟画面中的所有人都关切地看着他, ,那姑娘嫣然一笑。那姑娘嫣然一笑。 “您对人类就这么没信心吗您对人类就这么没信心吗?”?” 这话中有一种东西使先行者浑身一震这话中有一种东西使先行者浑身一震, ,他真的感觉到了什么他真的感觉到了什么, ,站起身来。站起身来。他走近那个透明的半球他走近那个透明的半球, ,俯身向里面看。俯身向里面看。 那个城市不是虚拟的那个城市不是虚拟的, ,它就像两万五千年前人类的城市一样真实它就像两万五千年前人类的城市一样真实, ,它就在它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。
18、这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。 人类还在人类还在, ,文明还在。文明还在。 “前辈前辈, ,微纪元欢迎您微纪元欢迎您!”!”( (有删改有删改) )请简要分析文中先行者的心理变化过程。请简要分析文中先行者的心理变化过程。(6(6分分) )答答: :_【解题示范解题示范】 本文主要写先行者的所见、所感、所思本文主要写先行者的所见、所感、所思, ,分分“着陆前着陆前”与与“着陆后着陆后”两大两大部分。然后再找出展现先行者心理活动的语句部分。然后再找出展现先行者心理活动的语句, ,归纳概括出特点。从开头到归纳概括出特点。从开头到“人海沸腾起来人海沸腾起来, ,所有人都大声合唱所有人都大声合唱:
19、:宏纪元宏纪元, ,宏纪元宏纪元”这一部分这一部分, ,主主要写先行者着陆之前的情况要写先行者着陆之前的情况, ,先行者知道地球灾难已经发生先行者知道地球灾难已经发生, ,心里仍存侥幸心里仍存侥幸, ,希希望地球还存在望地球还存在; ;另一方面另一方面, ,文中写先行者看到广场上的人群时文中写先行者看到广场上的人群时, ,他的第一反应是他的第一反应是这些画面是虚拟的这些画面是虚拟的, ,再结合再结合“先行者的心如沉海底先行者的心如沉海底”“”“先行者不想再玩这种无先行者不想再玩这种无聊的游戏了聊的游戏了, ,他起身要走他起身要走”等信息可看出等信息可看出, ,先行者深知他的那些希冀也不过是先行
20、者深知他的那些希冀也不过是幻想幻想, ,心情复杂纠结。文章余下部分主要写先行者着陆之后的情形心情复杂纠结。文章余下部分主要写先行者着陆之后的情形: :由由“他走他走出着陆舱出着陆舱, ,站在那一望无际的黑色荒原上时站在那一望无际的黑色荒原上时, ,幻觉消失幻觉消失, ,失望使他浑身冰失望使他浑身冰冷冷”“”“先行者麻木地站着先行者麻木地站着, ,深蓝色的苍穹中深蓝色的苍穹中, ,明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀, ,整个宇宙围绕着他整个宇宙围绕着他最后一个人类最后一个人类”“”“孤独像雪崩一样埋住了他孤独像雪崩一样埋住了他, ,他蹲下来他蹲下来捂住脸抽泣起来捂住脸抽泣起
21、来”等信息可看出等信息可看出, ,先行者着陆后亲身感受到地球的荒凉先行者着陆后亲身感受到地球的荒凉, ,感到感到巨大的孤独和绝望。由巨大的孤独和绝望。由“这话中有一种东西使先行者浑身一震这话中有一种东西使先行者浑身一震, ,他真的感觉到他真的感觉到了什么了什么”“”“人类还在人类还在, ,文明还在文明还在”等信息可看出等信息可看出, ,当先行者知道画面有可能并当先行者知道画面有可能并非虚拟时非虚拟时, ,心情激动心情激动, ,感觉看到了希望。感觉看到了希望。答案答案: :先行者着陆之前先行者着陆之前, ,已经知道地球灾难的发生已经知道地球灾难的发生, ,一方面心存侥幸一方面心存侥幸, ,一方面
22、一方面又深知连侥幸也不过是幻想又深知连侥幸也不过是幻想, ,心情复杂纠结心情复杂纠结; ;着陆后亲身感受到地球的荒凉着陆后亲身感受到地球的荒凉, ,自认是宇宙间最后一个人类自认是宇宙间最后一个人类, ,巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃; ;意识到画意识到画面有可能并非虚拟面有可能并非虚拟, ,感到震撼感到震撼, ,重新燃起了希望。重新燃起了希望。【即学即练即学即练】1.(20191.(2019全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成后面的问题。完成后面的问题。理水理水( (节选节选) )鲁迅鲁迅 当两位大员回到京都的时候当两位大员回到京都的时候, ,别的
23、考察员也大抵陆续回来了别的考察员也大抵陆续回来了, ,只有禹还在只有禹还在外。他们在家里休息了几天外。他们在家里休息了几天, ,水利局的同事们就在局里大排筵宴水利局的同事们就在局里大排筵宴, ,替他们接风。替他们接风。这一天真是车水马龙这一天真是车水马龙, ,不到黄昏时候不到黄昏时候, ,主客就全都到齐了主客就全都到齐了, ,院子里却已经点起庭院子里却已经点起庭燎来燎来, ,鼎中的牛肉香鼎中的牛肉香, ,一直透到门外虎贲的鼻子跟前一直透到门外虎贲的鼻子跟前, ,大家就一齐咽口水。酒过大家就一齐咽口水。酒过三巡三巡, ,大员们就讲了一些水乡沿途的风景大员们就讲了一些水乡沿途的风景, ,芦花似雪芦
24、花似雪, ,泥水如金泥水如金, ,黄鳝膏腴黄鳝膏腴, ,青苔青苔滑溜滑溜微醺之后微醺之后, ,才取出大家采集了来的民食来才取出大家采集了来的民食来, ,都装着细巧的木匣子都装着细巧的木匣子, ,盖上盖上写着文字写着文字, ,有的是伏羲八卦体有的是伏羲八卦体, ,有的是仓颉鬼哭体有的是仓颉鬼哭体, ,大家就先来赏鉴这些字大家就先来赏鉴这些字, ,争争论得几乎打架之后论得几乎打架之后, ,才决定以写着才决定以写着“国泰民安国泰民安”的一块为第一的一块为第一, ,因为不但文字因为不但文字质朴难识质朴难识, ,有上古淳厚之风有上古淳厚之风, ,而且立言也很得体而且立言也很得体, ,可以宣付史馆的。可以
25、宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉, ,面目黧黑面目黧黑, ,衣服破旧衣服破旧, ,竟冲破竟冲破了断绝交通的界线了断绝交通的界线, ,闯到局里来了。卫兵们大喝一声闯到局里来了。卫兵们大喝一声, ,连忙左右交叉了明晃晃连忙左右交叉了明晃晃的戈的戈, ,挡住他们的去路。挡住他们的去路。 “什么什么? ?看明白看明白!”!”当头是一条瘦长的莽汉当头是一条瘦长的莽汉, ,粗手粗脚的粗手粗脚的, ,怔了一下怔了一下, ,大大声说。声说。 卫兵们在昏黄中定睛一看卫兵们在昏黄中定睛一看, ,就恭恭敬敬的立正就恭恭敬敬的立正, ,举戈举戈, ,放他们进去
26、了。放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来, ,纷纷都想躲避纷纷都想躲避, ,但看不见耀眼的兵器但看不见耀眼的兵器, ,就又硬着头皮就又硬着头皮, ,定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦, ,但从神但从神情上情上, ,也就认识他正是禹也就认识他正是禹; ;其余的自然是他的随员。其余的自然是他的随员。 这一吓这一吓, ,把大家的酒意都吓退了把大家的酒意都吓退了, ,沙沙的一阵衣裳声沙沙的一阵衣裳声, ,立刻都退在下面。禹立刻都退在下面。禹便一径跨到席上便一径跨到席上, ,并不屈膝而坐并不屈膝而坐, ,却
27、伸开了两脚却伸开了两脚, ,把大脚底对着大员们把大脚底对着大员们, ,又不穿又不穿袜子袜子, ,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的大人是今天回京的?”?”一位大胆的属员一位大胆的属员, ,膝行而前了一点膝行而前了一点, ,恭敬的问。恭敬的问。 “你们坐近一点来你们坐近一点来!”!”禹不答他的询问禹不答他的询问, ,只对大家说。只对大家说。“查的怎么样查的怎么样?”?” 大员们一面膝行而前大员们一面膝行而前, ,一面面面相觑一面面面相觑, ,列坐在残筵的下面列坐在残筵的下面, ,看见咬过的松皮看见咬过的松皮饼和
28、啃光的牛骨头。非常不自在饼和啃光的牛骨头。非常不自在却又不敢叫膳夫来收去。却又不敢叫膳夫来收去。 “ “禀大人禀大人,”,”一位大员终于说。一位大员终于说。“倒还像个样子倒还像个样子印象甚佳。松皮水草印象甚佳。松皮水草, ,出产不少出产不少; ;饮料呢饮料呢, ,那可丰富得很。百姓都很老实那可丰富得很。百姓都很老实, ,他们是过惯了的。他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划卑职可是已经拟好了募捐的计划,”,”又一位大员说。又一位大员说。“准备开一个奇异准备开一个奇异食品展览会食品展览会, ,另请女隗小姐来做时装表演另请女隗小姐来做时装表演, ,来看的可以多一点。来看的可以多一点。”
29、 “这很好。这很好。”禹说着禹说着, ,向他弯一弯腰。向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去, ,把学者们接上高原来。把学者们接上高原来。”第三第三位大员说位大员说,“,“学者们有一个公呈在这里学者们有一个公呈在这里, ,他们以为文化是一国的命脉他们以为文化是一国的命脉, ,学者是文学者是文化的灵魂化的灵魂, ,只要文化存在只要文化存在, ,华夏也就存在华夏也就存在, ,别的一切别的一切, ,倒还在其次倒还在其次” “ “他们以为华夏的人口太多了他们以为华夏的人口太多了,”,”第一位大员道第一位大员道,“,“减少一些倒也是致太减少一些倒也是致太平
30、之道。况且那些不过是愚民平之道。况且那些不过是愚民, ,那喜怒哀乐那喜怒哀乐, ,也决没有智者所推想的那么精微也决没有智者所推想的那么精微的。的。” “ “放他妈的屁放他妈的屁!”!”禹心里想禹心里想, ,但嘴上却大声的说道但嘴上却大声的说道:“:“我经过查考我经过查考, ,知道先知道先前的方法前的方法:湮湮, ,确是错误了。以后应该用确是错误了。以后应该用导导! !不知道诸位的意见怎么不知道诸位的意见怎么样样?”?” 静得好像坟山静得好像坟山; ;大员们的脸上也显出死色大员们的脸上也显出死色, ,许多人还觉得自己生了病许多人还觉得自己生了病, ,明天明天恐怕要请病假了。恐怕要请病假了。 “这
31、是蚩尤的法子这是蚩尤的法子!”!”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “ “卑职的愚见卑职的愚见, ,窃以为大人是似乎应该收回成命的。窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大一位白须白发的大员员, ,这时觉得天下兴亡这时觉得天下兴亡, ,系在他的嘴上了系在他的嘴上了, ,便把心一横便把心一横, ,置死生于度外置死生于度外, ,坚决的抗坚决的抗议道议道:“:“湮是老大人的成法。湮是老大人的成法。三年无改于父之道三年无改于父之道, ,可谓孝矣。可谓孝矣。老大人老大人升天还不到三年。升天还不到三年。” 禹一声也不响。禹一声也不响。 “况且老大人化过多少心力呢。
32、借了上帝的息壤况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤, ,来湮洪水来湮洪水, ,虽然触了上虽然触了上帝的恼怒帝的恼怒, ,洪水的深度可也浅了一点了。这似乎还是照例的治下去。洪水的深度可也浅了一点了。这似乎还是照例的治下去。”另一位另一位花白须发的大员说花白须发的大员说, ,他是禹的母舅的干儿子。他是禹的母舅的干儿子。 禹一声也不响。禹一声也不响。 “我看大人还不如我看大人还不如干父之蛊干父之蛊,”,”一位胖大官员看得禹不作声一位胖大官员看得禹不作声, ,以为他以为他就要折服了就要折服了, ,便带些轻薄的大声说便带些轻薄的大声说, ,不过脸上还流出着一层油汗。不过脸上还流出着一层油汗。“照着家
33、法照着家法, ,挽回家声。大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢挽回家声。大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢” “ “要而言之要而言之,湮湮是世界上已有定评的好法子是世界上已有定评的好法子,”,”白须发的老官恐怕胖白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来子闹出岔子来, ,就抢着说道。就抢着说道。“别的种种别的种种, ,所谓所谓摩登摩登者也者也, ,昔者蚩尤氏就坏昔者蚩尤氏就坏在这一点上。在这一点上。” ” 禹微微一笑禹微微一笑:“:“我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊, ,也有人说他变了三也有人说他变了三足鳖足鳖, ,也有人说我在求名也有人说我在求名, ,图利。说就是了
34、。我要说的是我查了山泽的情形图利。说就是了。我要说的是我查了山泽的情形, ,征征了百姓的意见了百姓的意见, ,已经看透实情已经看透实情, ,打定主意打定主意, ,无论如何无论如何, ,非非导导不可不可! !这些同事这些同事, ,也都和我同意的。也都和我同意的。” ” 他举手向两旁一指。白须发的他举手向两旁一指。白须发的, ,花须发的花须发的, ,小白脸的小白脸的, ,胖而流着油汗的胖而流着油汗的, ,胖胖而不流油汗的官员们而不流油汗的官员们, ,跟着他的指头看过去跟着他的指头看过去, ,只见一排黑瘦的乞丐似的东西只见一排黑瘦的乞丐似的东西, ,不不动动, ,不言不言, ,不笑不笑, ,像铁铸的
35、一样。像铁铸的一样。( (有删改有删改) )根据小说的内容根据小说的内容, ,梳理小说的情节结构。梳理小说的情节结构。(6(6分分) )答答: :_答案答案: :开端开端: :水利局为回到京都的一些考察员大排筵宴水利局为回到京都的一些考察员大排筵宴; ;发展发展: :禹带着一群乞丐似的大汉归来禹带着一群乞丐似的大汉归来; ;高潮高潮: :禹和众官员关于禹和众官员关于“湮湮”与与“导导”的争论的争论; ;结局结局: :禹决定非禹决定非“导导”不可。不可。题型二情节作用题型二情节作用【情节作用情节作用必备知识必备知识】熟记小说各种情节的作用熟记小说各种情节的作用1.1.开头的类型及作用。开头的类型
36、及作用。2.2.中间情节的作用。中间情节的作用。3.3.结尾的类型及作用。结尾的类型及作用。类型类型作用作用出人意料出人意料的结尾的结尾结构安排上结构安排上, ,它使平淡的故事情节陡然生出波澜它使平淡的故事情节陡然生出波澜, ,产生震产生震撼人心的力量。撼人心的力量。表现手法上表现手法上, ,与前文的伏笔相照应与前文的伏笔相照应, ,使人觉得又在情理之使人觉得又在情理之中中令人伤感令人伤感的悲剧结的悲剧结尾尾主题上主题上, ,能更好地深化主题。能更好地深化主题。表现人物性格上表现人物性格上, ,能更好地塑造人物性格。能更好地塑造人物性格。结局令人感动结局令人感动, ,令人回味令人回味, ,引人
37、思考引人思考类型类型作用作用令人喜悦令人喜悦的大团圆的大团圆结尾结尾从表达效果上看从表达效果上看, ,喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间空间, ,耐人寻味。耐人寻味。从阅读者的情感体验上看从阅读者的情感体验上看, ,喜剧性的结局与主人公、作者喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体的意愿构成和谐的统一体, ,给人以欣慰、愉悦之感。给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看从主题上看, ,这样的结局凸显出的美好人性这样的结局凸显出的美好人性, ,符合大众对符合大众对审美的追求审美的追求, ,容易引起读者的共鸣容易引起读者的共鸣戛然而止戛然而止的结尾的结尾留下空
38、白留下空白, ,给读者留有无穷回味的余地给读者留有无穷回味的余地【情节作用情节作用关键能力关键能力】突破小说情节作用题突破小说情节作用题2 2角度角度内内容容角角度度对环境对环境 交代交代/ /突出人物活动的环境突出人物活动的环境, ,使环境更具典型性等使环境更具典型性等对人物对人物塑造人物塑造人物形象形象, ,表现人物表现人物性格或精神性格或精神, ,刻画人刻画人物物心理心理, ,使人物形象更加丰满等使人物形象更加丰满等对主题对主题揭示揭示/ /表达表达/ /寄托寄托/ /暗示暗示主题主题, ,深化深化主题主题, ,突出突出主主题题, ,丰富丰富主题等主题等对读者对读者设置悬念设置悬念, ,
39、吸引读者的注意力吸引读者的注意力, ,引起读者的阅读兴趣引起读者的阅读兴趣, ,引发读引发读者的思考者的思考结结构构角角度度照应前文照应前文; ;承上启下承上启下; ;作为线索作为线索, ,贯串全文贯串全文; ;设置悬念设置悬念; ;埋下伏笔埋下伏笔; ;为后为后面情节做铺垫面情节做铺垫; ;推动故事情节发展推动故事情节发展; ;使情节曲折生动等使情节曲折生动等分析情节作用分析情节作用3 3步骤步骤 第一步第一步: :审读题干审读题干, ,明确思维方向明确思维方向 有的题干会明确要求分析某个情节有哪些作用有的题干会明确要求分析某个情节有哪些作用, ,而有的题干说法很含蓄而有的题干说法很含蓄,
40、,需转换问法需转换问法, ,以便确定方向。以便确定方向。 第二步第二步: :多维思考多维思考, ,回扣文本作答回扣文本作答 这一步要联系各类情节的不同作用这一步要联系各类情节的不同作用, ,结合结合“突破小说情节作用题突破小说情节作用题2 2角度角度”进行思考进行思考, ,还要注意回扣文本还要注意回扣文本, ,结合具体情节来作答。结合具体情节来作答。 第三步第三步: :分条分点分条分点, ,条理表述答案条理表述答案 组织答案组织答案, ,要注意根据要求分出条目要注意根据要求分出条目, ,按按“内容内容”“”“结构结构”两个角度分层两个角度分层次作答。次作答。【典例剖析典例剖析】【典例典例2 2
41、】(2019(2019全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成文后题目。完成文后题目。到梨花屯去到梨花屯去何士光何士光这故事开场时是颇为平淡的这故事开场时是颇为平淡的, ,只是后来只是后来, ,马车快要进梨花屯马车快要进梨花屯, ,而两个乘客也而两个乘客也沉默时沉默时, ,回过头来看一看回过头来看一看, ,兴许才有一点故事的意味兴许才有一点故事的意味一辆马车从白杨坝出来一辆马车从白杨坝出来, ,车夫是个老人家。在一座石桥旁车夫是个老人家。在一座石桥旁, ,他把一个中年他把一个中年人让到车上来。看得出人让到车上来。看得出, ,这是位下乡干部。这是位下乡干部。 天色好晴朗。水田还没有栽
42、上秧子天色好晴朗。水田还没有栽上秧子, ,但苞谷已长得十分青葱但苞谷已长得十分青葱, ,初夏的山野初夏的山野, ,透露着旺盛的生命力透露着旺盛的生命力, ,叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了, ,爬坡了爬坡了, ,又拐弯了又拐弯了, ,又爬坡了。不时有布谷在啼叫又爬坡了。不时有布谷在啼叫, ,车上的人似乎打起盹来了。车上的人似乎打起盹来了。 不知过了多久不知过了多久, ,马车停住。打盹的干部猛地抬头马车停住。打盹的干部猛地抬头, ,看见有人正上到车上来。看见有人正上到车上来。“啊啊, ,谢主任谢主任?”?”来人犹豫地打招呼来人犹豫地打招呼, ,似乎有些意外。似乎有些意
43、外。“是是老赵同志老赵同志?”?”谢主任嗫嚅了一下谢主任嗫嚅了一下, ,也有些突然。也有些突然。车抖了一下车抖了一下, ,从横过路面的小小水沟上驶过。从横过路面的小小水沟上驶过。谢主任把香烟掏出来谢主任把香烟掏出来, ,递一支给老赵递一支给老赵:“:“去梨花屯去梨花屯?”?”语气中有和解的意味。语气中有和解的意味。老赵谨慎地回答老赵谨慎地回答:“:“是。是。”“去包队吗去包队吗?”?”“是。胜利大队。是。胜利大队。”“我也是我也是!”!”谢主任和蔼地笑起来谢主任和蔼地笑起来,“,“我们都是十回下乡九回在我们都是十回下乡九回在, ,老走梨花老走梨花这一方这一方!”!”笑颜使气氛松动起来。三只白鹤
44、高高飞过笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过, ,不慌不忙扇动着长长的翅膀不慌不忙扇动着长长的翅膀, ,在蓝天里显得又白又亮在蓝天里显得又白又亮“老赵老赵,”,”谢主任开诚布公地谈起来谢主任开诚布公地谈起来,“,“我一直想找机会和你谈谈呢我一直想找机会和你谈谈呢! !为七为七六年秋天在梨花挖那条沟六年秋天在梨花挖那条沟, ,你怕还对我有些意见呐你怕还对我有些意见呐!”!”“谢主任谢主任, ,你说到哪里去了你说到哪里去了!”!”“实事求是嘛实事求是嘛! !当时我是工作队的负责人当时我是工作队的负责人, ,瞎指挥是我搞的瞎指挥是我搞的, ,该由我负责该由我负责! !有人把责任归到你头上有人把责任归
45、到你头上, ,当然不应当当然不应当!”!”“我我”“我也明知那条沟不该挖我也明知那条沟不该挖, ,一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊; ;上上边决定要挖边决定要挖, ,社员不同意挖社员不同意挖, ,是我硬表了态是我硬表了态: :我叫挖的我叫挖的, ,我负责我负责!”!”“这种表态这种表态,”,”老赵想了一想老赵想了一想,“,“我也表过我也表过”“那是因为我先表嘛那是因为我先表嘛!”!”谢主任接过话头谢主任接过话头,“,“老赵老赵, ,去年报上有篇报道去年报上有篇报道, ,你你读过没有读过没有?”?”“哪一篇哪一篇?”?”“谈得真好谈得真好!”!”谢主任不胜
46、感慨地说谢主任不胜感慨地说,“,“是基层干部座谈。总结说是基层干部座谈。总结说: :上面是上面是嘴巴硬嘴巴硬, ,基层干部是基层干部是肩膀硬肩膀硬! !基层干部负责任。像是报道的安徽基层干部负责任。像是报道的安徽”路转了一个大弯路转了一个大弯在一座杉树土岗前好像到了尽头在一座杉树土岗前好像到了尽头, ,接着又一下子在马接着又一下子在马车前重新展现出来车前重新展现出来, ,一直延伸到老远的山垭口一直延伸到老远的山垭口“正是这样嘛正是这样嘛!”!”谢主任点头谢主任点头,“,“那条沟那条沟, ,责任由我负责任由我负!”!”“我也有责任我也有责任! !那是分派给我的任务。如果不是我催得紧那是分派给我的
47、任务。如果不是我催得紧, ,态度那样硬态度那样硬, ,说说不定就挖不成不定就挖不成! !责任归我负责任归我负!”!”双方都有诚恳的态度双方都有诚恳的态度, ,气氛十分亲切了气氛十分亲切了, ,甚至到了甜蜜的地步。甚至到了甜蜜的地步。路旁出现了一条水沟。水欢快地流淌着路旁出现了一条水沟。水欢快地流淌着, ,发出叫人喜悦的响声发出叫人喜悦的响声他们无拘无束地谈下去了。谈形势他们无拘无束地谈下去了。谈形势, ,谈这次去梨花屯纠正谈这次去梨花屯纠正“定产到组定产到组”中中出现的种种偏差出现的种种偏差, ,等等。后来等等。后来, ,拉起家常来了拉起家常来了 越近梨花屯越近梨花屯, ,地势就越平坦地势就越
48、平坦, ,心里也越舒畅。突然心里也越舒畅。突然, ,谢主任拍了拍赶车老汉谢主任拍了拍赶车老汉的肩膀的肩膀:“:“停一停停一停!”!”老人家把缰收住了。老人家把缰收住了。“两年多没到梨花两年多没到梨花, ,看看那条沟怎样了看看那条沟怎样了!”!”坝子上水田一块接着一块坝子上水田一块接着一块, ,已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着, ,吸收着阳光吸收着阳光, ,像刚切开的梨子一样新鲜像刚切开的梨子一样新鲜, ,透着沁人心脾的气息透着沁人心脾的气息看不见那条沟。看不见那条沟。谢主任问车夫谢主任问车夫:“:“老同志老同志, ,那条沟是不是在这一带那条沟是不是在
49、这一带?”?”“唵唵?”?”老人家听不清。老人家听不清。老赵大声说老赵大声说:“:“沟沟挖过一条沟啊挖过一条沟啊!”!”“嗯嗯,”,”老人家听懂了老人家听懂了, ,点点头点点头,“,“是挖过一条沟。唔是挖过一条沟。唔, ,大前年的事喽大前年的事喽, ,立冬立冬后开挖的。分给我们六个生产队后开挖的。分给我们六个生产队, ,每个劳力摊一截每个劳力摊一截, ,我都有一截呢我都有一截呢! !顶上头一段顶上头一段, ,是红星队是红星队”看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他:“:“现在沟在哪现在沟在哪里里?”?”“哪里哪里?”?”老人家摇着头老人
50、家摇着头,“,“后来填了嘛后来填了嘛, ,去年去年, ,开春过后开春过后”谢主任问谢主任问:“:“哪个喊填的哪个喊填的?”?”“哪个哪个?”?”老人家认真地想了一回老人家认真地想了一回,“,“没有哪个。是我们六个队的人商量没有哪个。是我们六个队的人商量的。总不成就让它摆在那里的。总不成就让它摆在那里, ,沟不沟坎不坎的沟不沟坎不坎的! !唔唔, ,先是抬那些石头。论挑抬活先是抬那些石头。论挑抬活路路, ,这一带的人都是好手这一带的人都是好手, ,肩膀最硬肩膀最硬” ” 像我们在乡下会碰到的许多老人家一样像我们在乡下会碰到的许多老人家一样, ,这位老人也有着对往事的惊人记这位老人也有着对往事的惊