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1、精选优质文档-倾情为你奉上英语社团活动计划一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习
2、实际。四、活动安排周次活动内容备注第二周社团活动介绍及成员分工分组 第三周英语自我介绍培养口语和语言组织能力。第四周制作Season Book培养动手书写和绘画能力第五周英语视听培养学生英语视听能力第六周西方节日集锦培养信息收集及交流能力第七周故事表演培养语言表演能力第八周英语绕口令训练语音第九周英语词语竞技考察词汇第十周制作关于劳动节的手抄报结合校英语节活动第十一周制作Family Album手工制作第十二周即兴表演训练语言表达能力第十三周看图写话（一）培养英语写作的能力第十四周朗读表演培养语言朗读能力第十五周“六一”放假 第十六周看图写话（二）培养英语写作的能力第十七周社团活动总结交流成果
3、展示五、规章制度1、活动时间：每周二下午3：20-4：50。不迟到，不早退。准时签到。2、服从老师和社团干部的组织安排。3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。4、保持教室卫生干净。三年级英语社团活动计划 一、指导思想 由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英
4、语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。二、活动目标： 1.通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。 2.授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。 3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等 4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验三、活动重点 增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。四、活动对象 本校三年级
5、学生。五、活动安排 本学期的社团活动内容具体安排如下：活动1：日常生活用语（自我介绍1）活动2：日常生活用语（自我介绍2）活动3：日常生活用语（天气描述）活动4：英语故事（1）活动5：情景对话 （1）活动6：情景对话 （2）活动7：情景对话 （3）活动8：谚语积累（1）活动9：谚语积累（2）活动10：学唱少儿英语歌曲活动11：学唱英语儿歌活动12：英语故事（2）活动13：讲故事比赛。活动14：编排、表演英语课本剧或小品等六、活动时间 每星期二第三节课。七、活动地点：三（2）班建国路小学六年级英语社团活动计划荆梅兰一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣
6、，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间每周一下午 4:30-5:30五活动安排九月份活动内容：英国的节日 New Years Day 新年，元旦
7、，1月1日St.Valentines Day 圣瓦伦丁节（情人节）2月14日All Foolss Day or April Foolss Day 愚人节4月1日Easter 复活节（春分月圆后第一个星期日，4月）May Day or Labour Day 五一劳动节Mothers Day 母亲节（5月第二个星期日） Halloween 万圣节前夕（10月31日） Thanksgiving Day 感恩节（在美国是11月的第二个星期一）Christmas Eve 圣诞节前夜（12月24日）Christmas Day 圣诞节（12月25日） 十月份活动内容：英语顺口溜1. East，west， H
8、ome is best.2. Good better best, Never let it rest, Till good is better, And better best.3. Evening red and morning gray,Send the traveler on his way, Evening gray and morning red,Bring the rain upon his head.（4. Peter, peter, pumpkin-eater,had a wife and failed to keep her put her into a pumpkin sh
9、ell There he kept her very well! 十一月份活动内容：英语小故事The Old CatAn old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her
10、mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be
11、 unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.【译文】老猫一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。” 十二月份活动内容：英语儿
12、歌Old MacdonaldOld Macdonald had a farm. E-I-E-I-O. And on that farm he had some Chicks. E-I-E-I-O. With a chick-chick here. And a chick-chick there. Here a chick. There a chick. Everywhere a chick. Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some c
13、ows. E-I-E-I-O.With a moo-moo here. And a moo-moo there.Here a moo. There a moo. Everywhere a moo-moo.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.And on that farm he had some ducks. E-I-E-I-O.With a quack-quack here. And a quack-quack there.Here a quack. There a moo. Everywhere a quack-quack.Old Macdonald had a farm. E-I-E-I-O.展示的形式：1.全班学生齐唱英语歌和顺口溜。 2.每人发一张纸翻译上面的英文成汉语。社团活动达到的效果： 1.要求全班学生会唱英语歌，并且会说顺口溜。 2.要求全班学生知道英文的意思。专心-专注-专业