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1、精选优质文档-倾情为你奉上天心区实验小学垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。一、目标： 1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。 2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极
2、参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。 4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。 5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 6、结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。 二、校园垃圾的分类：1、垃圾分类和管理的原则：人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒2、垃圾分类的具体做法：（1）可回收物（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。（2）厨余垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。（3）有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。（4）其他垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。专心-专注-专业