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1、精选优质文档-倾情为你奉上20142017年高考理解类默写真题汇总2107全国卷1（5分）（1）曹操观沧海中“_ _，_ _”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_ _，_ _，_ _？”2107全国卷2（5分）（1）庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_ _，_ _，_ _!”（2）刘禹锡在陋室铭中以“_ _，_ _”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。2107全国卷3（5分）（1）荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊
2、可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_，_，_”的观点。（2）杜甫茅屋为秋风所破歌中，“_，_”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。2017山东卷 （6分）（1）论语述而中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“_ _，_ _”（2）曹操短歌行中“_，_”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可及的明月，表达了对贤才的渴望。（3）苏轼念奴娇（大江东去）中“_，_”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。2016全国1卷 （6分）（1）荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ ， ”，是用心专一的缘故。（2）在 出师表开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世“ ， ”
3、，正是危急存亡之时。（3）在永遇乐（千古江山）中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但是由于行事草率，最终却“ ”。2016全国2卷 （6分）（1）孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“_，_ _”。（2）李白蜀道难中“_ _，_ _”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（3）杜牧阿房宫赋中以“_ ，_ _”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。2016全国3卷（6分）（1）左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“ ， ” 。（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐
4、，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“ ， ” 两句表达了这样的意思。（3）在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓“ ， ” 。2016北京卷 （4分）（1）陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到桃花源记，其中有： ， ，有良田美池桑竹之属： ， 。（2）杜甫登高中也有两联是对仗的，请写出其中一联。 ， 。2016山东卷（6分）（1）庄子逍遥游描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_ _，_ _”。（2）杜甫登岳阳楼颔联“_ _，_ _”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。（3）李煜虞美人词中“_？_”两句，以江水比喻自己的愁
5、绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。2015全国1卷（6分）（1）在 离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_ ，_ 。”（2）王维使至塞上 中“_ ，_ 。”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（3）苏轼念奴娇（大江东去)中“_ ，_ 。”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。2015全国2卷（6分）（1）庄子，逍遥游指出“_ ，_ ”就像倒在堂舱地的-杯水，无法浮起一个杯子一样。（2）白居易琵琶行中“ ，_ _”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（3）杜牧赤壁中“_ _，_ _”两句，设想了赤壁之战
6、双方胜败易位后将导致的结局。2015北京卷（2分）（1） 这首词与欧阳修醉翁亭记有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了醉翁亭记中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“_，_”等寄情山水的名句。2015重庆卷 (5分)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是 ， 。（2）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是 ， ， 。2014全国1卷 （6分）（1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。（2）李白蜀道难中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（3）杜甫在春
7、望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_ ，_ ”。2014全国2卷 （6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_ _ ,_ _ ”（2）李白行路难（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_ ,_ ”两句表达了诗人的乐观和自信。 （3）在赤壁赋中，苏轼用“_ _,_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 2014全国3卷 补写出下列句子中的空缺部分。（两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）（1）荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的
8、例证是：“ ， ， 。”陆游游山西村中名句“ ， 。”既是描写实景实感，也可形容有困窘步入佳境的一种境界。（2）韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“ ， ， ”。过零丁洋一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“ ， 。”20142017年高考理解类默写全国卷考查情况年份试卷篇目20171卷观沧海(初中诗词）阿房宫赋（高中文言文）2卷逍遥游（高中文言文）陋室铭(初中文言文）3卷劝学（高中文言文）茅屋为秋风所破歌(初中诗歌）20161卷劝学（高中文言文）出师表(初中文言文）永遇乐（高中诗词）2卷鱼我所欲也(初中文言文）蜀道难（高中诗
9、词） 阿房宫赋（高中文言文）3卷曹刿论战(初中文言文）琵琶行（高中诗词）赤壁赋（初中诗词）20151卷离骚（高中诗词）使至塞上（初中诗词）念奴娇（大江东去)（高中诗词）2卷逍遥游（高中文言文）琵琶行（高中诗词）赤壁（初中诗词）20141卷离骚（高中文言文）蜀道难（高中诗词）春望（初中诗词）2卷逍遥游（高中文言文）行路难（初中诗词）赤壁赋（高中文言文）3卷荀子.劝学（高中文言文）游山西村(初中诗词）师说（高中文言文）过零丁洋（初中诗词）20142017年高考理解类默写真题汇总2107全国1 “水何澹澹，山岛竦峙” “使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”2107全国2（1）而
10、彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎（2）南阳诸葛庐 西蜀子云亭2107全国3（1）积善成德 而神明自得 圣心备焉（2）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑2017山东（1） 君子坦荡荡 小人长戚戚（2） 明明如月 何时可掇（辍）（3）惊涛拍（裂）岸 卷起千堆雪016高考全国1（1）上食埃土 下饮黄泉 （2）今天下三分 益州疲弊 （3）封狼居胥 赢得仓皇北顾2016全国2（1）二者不可得兼，舍生而取义者也（2）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉（3）一肌一容，尽态极妍2016全国3肉食者谋之，又何间焉 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听诵明月之诗，歌窈窕之章2016北京卷（1）土地平旷，屋舍俨然 阡陌交
11、通，鸡犬相闻。（2）无边落不萧萧下 不尽长江滚滚来 或：万里悲秋常作客 百年多病独登台2016山东卷（1）水击三千里 抟扶摇而上者九万里 （2）吴楚东南坼 乾坤日夜浮（3）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流2015全国1卷（1）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔（2）大漠孤烟直，长河落日圆（3）江山如画，一时多少豪杰 015全国2卷（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔2015北京卷山水之乐，得之心而寓之酒也2015重庆卷（1）二川溶溶，流入宫墙（2）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾2014年全国1卷（1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰（2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援（3）感时花溅泪 恨别鸟惊心2014全国2卷（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（3）轴轳千里 旌旗蔽空2014全国3卷 （1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（2）生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。专心-专注-专业