《奶奶您吃》教学设计(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上奶奶您吃第二课时朱君慧教学内容:学习课文第一自然段教学目的:理解第一自然段句子的意思,懂得句子的先后顺序,能正确的朗读课文,正确观察图画,说出大意,让学生体会要孝敬老人。教学重点:理解第一段内容和重点动词,正确观察图画,体会人物的心理活动。教学难点:理解本段的重点动词,让学生体会要孝敬老人,初步能看图说话。教学过程:一、复习生字词:副食品 一筐 剥 瓣 掰开 笑眯眯 伸出 大拇指 称赞 尊敬二、讲读课文第一自然段1、自由朗读全文,说说本文一共有几个自然段?2、找同学范读第一自然段,其他同学对照图片思考老师提出的问题。( 1、图上有谁?2、桌子上有什么?3、妈妈从什么地

2、方买回来桔子?4、 妈妈买回来多少桔子?5、余欣在做什么?6、第一自然段有几句话?)3、讲解第一句话。(1)图文对照,理解第一句话。(2)思考:妈妈从什么地方买回来橘子?妈妈从什么地方买回来多少橘子?(指导学生根据课文内容用完整的句子回答,进一步理解“副食品商店”、“一筐”等词语,看图片并出示老师的实物进一步理解。)(3)齐读第一句话,理解句意。4、讲解第二句话。(1)指名学生朗读第二句话,。(2)找出动词:挑、剥、掰、放、看图理解“挑”的动作。、找同学示范挑的动作,并会用“( )挑( )”的句式说话。、同学们分组讨论余欣为什么要挑一个最大的桔子?从而让同学们理解余欣对奶奶的孝心和对奶奶的爱。

3、、看图理解“剥”的动作。、找同学示范“剥”的动作,其他同学想一想还有剥( )皮。、看图理解“掰”的动作。、找同学示范“掰”的动作。、分组讨论:为什么余欣要一瓣一瓣把桔子掰开?从而让同学们理解余欣对奶奶的孝心和对奶奶的爱。实物示范动作(3)找一个同学演示余欣的全部动作,让其他同学观察并说出动作的先后顺序。三、巩固练习1、朗读第一自然段,理解该自然段的内容。2、能经过提示复述课文第一段。四、课堂小结余欣先挑桔子,再剥桔子皮,然后掰开桔子,最后放桔子,都表现了余欣对奶奶的爱和对奶奶的孝心,同学们回家可以做些什么呢?五、作业:熟读课文第一自然段 完成课后练习题第三题六、板书设计:挑桔子 剥桔子皮 掰开桔子 放桔子 余欣对奶奶的( 爱 )和对奶奶的( 孝心 )专心-专注-专业

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