校园情景剧(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上星期2的中午12点,李老师像往常一样下了课,准备回家。有两名同学跑过来说:“李老师咱们班的A同学饭卡丢了,我让他先借我的饭卡打饭,可是他就是不用,还自己跑走了。”李老师:“走,我们快去找一找他。”李老师和那两名同学赶紧从办公室出来去寻找。(找的过程)忽然发现在学校操场的一个角落里,坐着一名男同学,低着头,手在地上胡乱地画着。李老师急忙走了过去。老师看着A同学情绪不好,就说:“好了,你们两个先去吃饭吧。”把两名同学支走了。李老师说:“A同学你怎么不去吃饭?”A同学说:“我不饿。”师:“那也得吃点饭啊,下午还要上课呢”A男学生眼里泛着泪光,支支吾吾地说:“我不饿,不想吃”

2、旁白:在老师的再三追问之下,这名同学终于说出来实情。就在昨天的晚上排队打饭的时候,班里的张同学和王同学插队,并且打闹,身为纪律委员的A同学就上前劝说、制止了他们 事件回顾:张说:“你看这么多人,等着真麻烦。”王:“就是,饿死我了,真慢啊!”张:“咱们往前挤挤。”一边说一边和王同学使眼色。张和王一边说着,就往前面的队里走去。王:“让开,让开,去我后边去!”张:“快点站我后面!”众学生:“怎么这样啊。”身为纪律委员的A同学看到了,赶忙上前说:“请你们站到自己的位置上,不要乱插队!”张:“关你什么事啊,走开!”A:“我是纪律委员,有责任维护自己班的秩序。请你们遵守秩序,自觉排队打饭。”王:“你真是事

3、多啊!”众学生:“就是啊,你们得排队啊。”张和王二人,看大家都很在看着自己,就灰溜溜的走了。可是,第二天早晨早自习刚下课,张同学和王同学故意把A同学拖住,请教问题,等同学们都走完了,张推搡着A说:“你怎么就那么爱多管闲事?当个纪律委员就了不起了啊!”A:“我没有多管闲事,是你们不遵守纪律,我只是在善意地提醒你们,咱们要严格遵守学校的规定。你们这样做,会扰乱秩序,造成打饭场面混乱,而且对其他同学也不公平。”王同学也走了过来,揪着A的衣服说:“你还挺厉害的啊,就你多事!”张和王同学可能感觉自己丢了面子,便一言不合动了手,对A是拳打脚踢。最后还不解气的要A的饭卡。张:“把你的饭卡给拿出来!”说着就从

4、A的衣服兜里拿出了饭卡。张说:“你要是敢告诉老师,下次我们还揍你”!说完张和王就用A的饭卡去吃饭了。A同学担心他们再报复,也是觉得丢面子,也就没有和任何人说。李老师说:“孩子,你制止他们乱插队的做法很对,尽到了一个纪律委员的职责。但是后来发生和同学有冲突的这种事情,应该赶紧告诉老师,要会自我保护。”老师把A同学、张同学和王同学一起叫到了办公室,进行了批评教育。李老师:“我们要学会合理控制与调整不合理的观念。当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌的能力,进而学会保护自己。及时找老师解决”公安机关根据事件后果的不同,分为殴打他

5、人和故意伤害。殴打他人依据治安管理处罚处罚,属于治安案件;而故意伤害是依据刑法处理,属于刑事案件。抢劫罪侵犯的客体是公私财物的和公民的人身权利,属复杂客体;在客观方面表现为行为人对公私财物的所有者、保管者或者守护者当场使用暴力、胁迫或者其他对人身实施强制的方法,立即抢走财物或者迫使被害人立即交出财物的行为;本罪的主体为一般主体,年满14周岁并具有的自然人,均能构成该罪的主体;在主观方面表现为直接故意,并具有将公私财物非法占有的目的。无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受限制,名誉受到影响,金钱受到损失,对违法人员的危害是巨大和不可挽回的最终,张和王同学向A同学道歉,并归还饭卡,握手言和,并决定和A同学一起维护班级秩序。校园本是静美之所专心-专注-专业

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