根据情境填诗句(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上诗句练习1 姓名:根据情境填诗句1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ , ”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ , ”,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ ,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“ ”。2、“ , ”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“ , ”是多么富有诗情画意啊!3、“ , ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”等到“ ”

2、的时候,预示着夏天已进入尾声了。4、按要求写诗句:(1)秋“霜”:“ , ”(2)秋“叶”“ , ”(3)秋“月”“ , ”(4)秋“露”“ , ”5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”。王昌龄发出了“ , ”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ , ”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”。诗句练习2 姓名:6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“ , ”。酒能使人心旷神怡,李白说:“ , ”,酒能增进友谊,王维说:“ , ”。7、“ , ”写出了泰山的高大雄伟,“

3、, ”写出了庐山的多姿多彩,“ , ”写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真可爱。“ , ”写出了儿童捕蝉前的专注,“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,“ , ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“ , ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“ , ” “ , ” “ , ” “ , ” “ , ”10、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句诗“ , ”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“ , ”告诉我们要不断读书,不断汲取新

4、的知识;“ , ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ , ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,诗句练习3 姓名:展现在你眼前的景色将别有洞天;“ , ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“ , ”告诉我们今日事,今日毕。12、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在 ,其中“梅”具有 特点,“竹” 具有 特点。请写出石灰吟 。13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“ ”这句诗来教导我们,你能写出另一首悯农吗? 。14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗 。诗句是 。15、

5、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 中的诗句 。16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在 中的“ ”来表达对家乡亲人的思念。17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有: 中的“ ”; 中的“ ”18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是 ,这首诗表达了 ,我还知道其他的爱国诗,如 ,诗句是 。19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 ,诗为 ;王之涣的 ,诗为 诗句练习4 姓名:根据情境填诗句20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的 中的诗句“ 说明了这个问题。21、

6、苏轼的题西林壁中的两句诗,“ ”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。22、那丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远望去,好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“ ”23、即将告别母校的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己, ”和“劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了离别之情。送别好友汪伦时,他还写下了“ , ”的诗句,高适送别董大写下了“莫愁前路无知己, ”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“ , 。”24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到:“ , 。 , 。”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , 。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句:“ , 。”专心-专注-专业

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