《四年级上册美术课件-1.识别公共标志 冀美版 (共43张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册美术课件-1.识别公共标志 冀美版 (共43张PPT).ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、？什么是标志？ 标志是用形象、文字和色彩来代表某一事物或表达某种含义的图形符号标志按照类型的不同可分为哪些种类？124567891011312按作用分按作用分公共标志公共标志商业标志商业标志单位标志单位标志按形式分按形式分图形图形文字文字综合综合公共交通标志公共交通标志公共汽车公共汽车禁止驶入 直行直行 人行横道 允许掉头 机动车道 注意信号灯 注意危险火警电话火警电话紧急出口紧急出口 按序上车按序上车 禁止宠物乘车禁止宠物乘车 问询处下楼梯下楼梯 危险品危险品节水标志节水标志订餐标志订餐标志保持肃静保持肃静小心滑倒小心滑倒警告警告 禁止禁止 指示指示具有适应性、应用性具有适应性、应用性涵涵具
2、有文化内涵具有文化内涵1美美造型简练、美观造型简练、美观234奇奇具有独特性、识别性具有独特性、识别性（好的标志设计需具备的特征）（好的标志设计需具备的特征） “国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。由水滴、人手和地球变形而成。1、绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。2、标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；3、手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 节水标志寓意：像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！= =课堂练习 为你的学校设计带有安全警示的公共标志。要求：形象鲜明，传递信息准确、独特、美观学完这节课，你学完这节课，你学会了什么？有学会了什么？有哪些收获？哪些收获？