《六(1)班评选三好学生工作总结(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六(1)班评选三好学生工作总结(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上六（1）班区级“三好学生”评选工作总结根据校区德育室安民学校关于区级“三好学生”评选工作的通知精神，我班认真准备，精心组织，圆满完成了此次评选工作。为了切实保证评选工作“公平、公正、公开、民主”，我协同班干部协商制定了严格而民主的评选程序：一是积极宣传。接到通知后，同步在班会和晨会上对学生进行了宣传，对家长通过微信群及时通报告知，并选出了家长代表。二是组织学生学习评选办法，领会精神。利用班会向全体学生传达了学校制定的评选方案精神。并按照学校的要求认真搞好本次评优工作，并在第一时间对全班学生公开评优指标和条件。三是组织评选，充分发扬民主。1.坚持民主评选，评选工作严格执
2、行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度，引领全班学生积极参与民主推荐和监督。2.三好学生候选人由班集体民主选举产生，并听取家长代表意见；评选结果通过微信在班级家长群公示，接受全体家长监督评议无异议以后，报校区评审小组审批。由于本次评选活动严格按照上级要求进行，保证了评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”是众望所归。这次评选出来的“三好学生”李欣宇、陈子涵、赵莉菲三位女同学都是班级里各方面表现突出的上进生，都具有勤学好问、努力进取的天性。唯一的男生杨剑林同学自入学以来一直品学兼优、全面发展，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，多次被评为校区“三好学生”。通过此次评选活动，激发了全体学生的民主意识和参与思想，对学生的思想熏陶有着迁移默化的作用。安民学校东八间校区六（1）班2017年3月专心-专注-专业