四(1)班科学家的故事主题班会教案(共3页).doc

上传人:飞****2 文档编号:15135206 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:3 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
四(1)班科学家的故事主题班会教案(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
四(1)班科学家的故事主题班会教案(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《四(1)班科学家的故事主题班会教案(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四(1)班科学家的故事主题班会教案(共3页).doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上爱科学、善思考、勤动手科学家的故事主题班会开场白:女:大家好!男:今天班会的主题是合:“爱科学、善思考、勤动手科学家的故事”。一、 谜语引入女:同学们喜欢猜谜语吗?今天我给大家准备了两则科学发明方面的谜语,请大家看大屏。(大屏)男:(第一则谜语)女:(第二则谜语)男:两则谜语的谜底分别是是纸和指南针,这两样东西都属于 我国的(四大发明)。谁能完整地说说我国古代的四大发明?(大屏)女:四大发明对中国、对世界的发展与进步起到了非常重要的推 动作用。其实在我们的生活中到处都有科学家发明发现的成果。真不敢想象如果没有科学家的贡献,我们的世界还处于怎样原始的状态。二、 说说你知

2、道的科学家男:真得感谢这些科学家啊!在历史的长河中,古今中外涌现出了无数的科学家,谁来说说看?(学生说)让我们再次大声念出其中一部分科学家的名字。(看大屏)女:科学家的研究成果对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。现在我想考考大家,请看大屏,你能准确的将科学家和相关的事物连起来吗?(大屏做连线题1)男:请看第二题。(大屏做连线题2)三、 故事大擂台男:世界上有太多科学家的故事等着我们去聆听,去学习。这样吧,我们举行一场科学家故事会,交流一下自己的读书所得。(大屏)女:我先讲一个科学家的故事,起个抛砖引玉的作用。(看大屏) 听完这个故事,你觉得安培是个什么样的人,他身上具备怎样 的品质呢?(聚

3、精会神,对科学痴迷,达到了忘我的境界,热爱思考,勤奋严谨)男:我也想讲一个科学家的故事,大家认识他是谁吗?(大屏)听完这个故事,你觉得爱迪生是个什么样的人,他身上具备怎样的品质呢?(爱惜时间,讲究方法,艰苦朴素,求实创新)女:现在哪位同学再来分享自己知道的科学家故事?(学生讲故事)四、 总结科学家的优秀品质,见贤思齐,交流名言。男:通过大家的交流,我们发现这些伟大的科学家都有一些共同的特点,让我们读一读。(看大屏)女:科学家的优秀品质还真不少,我想这是他们之所以能够成功的关键所在。孔子曰:见贤思齐。意思是说:看到优秀的人就向他学习,希望能和他一样。今天的科学家故事交流,也是为了让在座的每一位同

4、学听故事学品质,下面就让我们对照科学家身上的优秀品质,谈谈自己需要学习哪种精神吧。男:(看大屏交流)女:科学家的品质还反映在他们所说的名言中,我收集了几条名言,请大家齐声朗读。(看大屏)五、 赞美诗结尾男:科学家的故事令人着迷,科学家的名言给人启迪,向大家推荐几本好书,希望同学们继续探索科学的奥秘,继续美妙的科学之旅。(大屏)女:世界上还有那么多未解之谜等着我们用科学去揭开它们神秘的面纱,让我们用科学家的故事激励自己,向科学家学习,爱科学、善思考、勤动手,一起努力揭开宇宙万物的奥秘吧!最后,我想用一首诗作为本节课的结束语。(看大屏)合:四(1)班爱科学、善思考、勤动手科学家的故事主题班会到此结束,谢谢大家!专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁