2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标ⅱ)(共16页).doc

上传人:飞****2 文档编号:15128563 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:17 大小:360.50KB
返回 下载 相关 举报
2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标ⅱ)(共16页).doc_第1页
第1页 / 共17页
2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标ⅱ)(共16页).doc_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标ⅱ)(共16页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标ⅱ)(共16页).doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1(5分)已知集合A=2,1,0,1,2,B=x|(x1)(x+2)0,则AB=()A1,0B0,1C1,0,1D0,1,22(5分)若a为实数,且(2+ai)(a2i)=4i,则a=()A1B0C1D23(5分)根据如图给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是()A逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D2006年以来我国二

2、氧化硫年排放量与年份正相关4(5分)已知等比数列an满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=()A21B42C63D845(5分)设函数f(x)=,则f(2)+f(log212)=A3B6C9D126(5分)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()ABCD7(5分)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|=()A2B8C4D108(5分)程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=()A0B2C4D1

3、49(5分)已知A,B是球O的球面上两点,AOB=90,C为该球面上的动点,若三棱锥OABC体积的最大值为36,则球O的表面积为()A36B64C144D25610(5分)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记BOP=x将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为()ABCD11(5分)已知A,B为双曲线E的左,右顶点,点M在E上,ABM为等腰三角形,顶角为120,则E的离心率为()AB2CD12(5分)设函数f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(1)=0,当x0时,xf(x)f(x)0,则使得f

4、(x)0成立的x的取值范围是()A(,1)(0,1)B(1,0)(1,+)C(,1)(1,0)D(0,1)(1,+)二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13(5分)设向量,不平行,向量+与+2平行,则实数= 14(5分)若x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为 15(5分)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a= 16(5分)设数列an的前n项和为Sn,且a1=1,an+1=Sn+1Sn,则Sn= 三、解答题(共5小题,满分60分)17(12分)ABC中,D是BC上的点,AD平分BAC,ABD面积是ADC面积的2倍(1)求;(2)若AD=1,DC=,

5、求BD和AC的长18(12分)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地区:62 73 81 92 95 85 74 64 53 76 78 86 95 66 97 78 88 82 76 89B地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79(1)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:满意度评分

6、低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意记事件C:“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”,假设两地区用户的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求C的概率19(12分)如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4,过点E,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);(2)求直线AF与平面所成角的正弦值20(12分)已知椭圆C:9x2+y2=m2(m0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,

7、l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M(1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值;(2)若l过点(,m),延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由21(12分)设函数f(x)=emx+x2mx(1)证明:f(x)在(,0)单调递减,在(0,+)单调递增;(2)若对于任意x1,x21,1,都有|f(x1)f(x2)|e1,求m的取值范围四、选做题.选修4-1:几何证明选讲22(10分)如图,O为等腰三角形ABC内一点,O与ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高AD交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点(1)证明:EFB

8、C;(2)若AG等于O的半径,且AE=MN=2,求四边形EBCF的面积23在直角坐标系xOy中,曲线C1:(t为参数,t0),其中0,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:=2sin,C3:=2cos(1)求C2与C3交点的直角坐标;(2)若C1与C2相交于点A,C1与C3相交于点B,求|AB|的最大值24设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,证明:(1)若abcd,则+;(2)+是|ab|cd|的充要条件2015年贵州省高考数学试卷(理科)(全国新课标)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1A2B3D4B5C6D7解答】解:设圆的方程为x2

9、+y2+Dx+Ey+F=0,则,D=2,E=4,F=20,x2+y22x+4y20=0,令x=0,可得y2+4y20=0,y=22,|MN|=4故选:C8B9解答】解:如图所示,当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥OABC的体积最大,设球O的半径为R,此时VOABC=VCAOB=36,故R=6,则球O的表面积为4R2=144,故选C10解答】解:当0x时,BP=tanx,AP=,此时f(x)=+tanx,0x,此时单调递增,当P在CD边上运动时,x且x时,如图所示,tanPOB=tan(POQ)=tanx=tanPOQ=,OQ=,PD=AOOQ=1+,PC=BO+OQ=1,PA+PB=

10、,当x=时,PA+PB=2,当P在AD边上运动时,x,PA+PB=tanx,由对称性可知函数f(x)关于x=对称,且f()f(),且轨迹为非线型,排除A,C,D,故选:B11解答】解:设M在双曲线=1的左支上,且MA=AB=2a,MAB=120,则M的坐标为(2a,a),代入双曲线方程可得,=1,可得a=b,c=a,即有e=故选:D12解答】解:设g(x)=,则g(x)的导数为:g(x)=,当x0时总有xf(x)f(x)成立,即当x0时,g(x)恒小于0,当x0时,函数g(x)=为减函数,又g(x)=g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数又g(1)=0,函数g(x)的图象性质类似如图:数形结

11、合可得,不等式f(x)0xg(x)0或,0x1或x1故选:A二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13解答】解:向量,不平行,向量+与+2平行,+=t(+2)=,解得实数=故答案为:14解答】解:不等式组表示的平面区域如图阴影部分,当直线经过D点时,z最大,由得D(1,),所以z=x+y的最大值为1+;故答案为:15解答】解:设f(x)=(a+x)(1+x)4=a0+a1x+a2x2+a5x5,令x=1,则a0+a1+a2+a5=f(1)=16(a+1),令x=1,则a0a1+a2a5=f(1)=0得,2(a1+a3+a5)=16(a+1),所以232=16(a+1),所以a=3故答案

12、为:316解答】解:an+1=Sn+1Sn,Sn+1Sn=Sn+1Sn,=1,又a1=1,即=1,数列是以首项是1、公差为1的等差数列,=n,Sn=,故答案为:三、解答题(共5小题,满分60分)17解答】解:(1)如图,过A作AEBC于E,=2BD=2DC,AD平分BACBAD=DAC在ABD中,=,sinB=在ADC中,=,sinC=;=6分(2)由(1)知,BD=2DC=2=过D作DMAB于M,作DNAC于N,AD平分BAC,DM=DN,=2,AB=2AC,令AC=x,则AB=2x,BAD=DAC,cosBAD=cosDAC,由余弦定理可得:=,x=1,AC=1,BD的长为,AC的长为11

13、8解答】解:(1)两地区用户满意度评分的茎叶图如下通过茎叶图可以看出,A地区用户满意评分的平均值高于B地区用户满意评分的平均值;A地区用户满意度评分比较集中,B地区用户满意度评分比较分散;(2)记CA1表示事件“A地区用户满意度等级为满意或非常满意”,记CA2表示事件“A地区用户满意度等级为非常满意”,记CB1表示事件“B地区用户满意度等级为不满意”,记CB2表示事件“B地区用户满意度等级为满意”,则CA1与CB1独立,CA2与CB2独立,CB1与CB2互斥,则C=CA1CB1CA2CB2,P(C)=P(CA1CB1)+P(CA2CB2)=P(CA1)P(CB1)+P(CA2)P(CB2),由

14、所给的数据CA1,CA2,CB1,CB2,发生的频率为,所以P(CA1)=,P(CA2)=,P(CB1)=,P(CB2)=,所以P(C)=+=0.4819解答】解:(1)交线围成的正方形EFGH如图:(2)作EMAB,垂足为M,则:EH=EF=BC=10,EM=AA1=8;,AH=10;以边DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则:A(10,0,0),H(10,10,0),E(10,4,8),F(0,4,8);设为平面EFGH的法向量,则:,取z=3,则;若设直线AF和平面EFGH所成的角为,则:sin=;直线AF与平面所成角的正弦值为20解答】解:(1)设直线

15、l:y=kx+b,(k0,b0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM),将y=kx+b代入9x2+y2=m2(m0),得(k2+9)x2+2kbx+b2m2=0,则判别式=4k2b24(k2+9)(b2m2)0,则x1+x2=,则xM=,yM=kxM+b=,于是直线OM的斜率kOM=,即kOMk=9,直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值(2)四边形OAPB能为平行四边形直线l过点(,m),由判别式=4k2b24(k2+9)(b2m2)0,即k2m29b29m2,b=mm,k2m29(mm)29m2,即k2k26k,即6k0,则k0,l不过原点且与C有两个交点的充要条件是k0,k

16、3,由(1)知OM的方程为y=x,设P的横坐标为xP,由得,即xP=,将点(,m)的坐标代入l的方程得b=,即l的方程为y=kx+,将y=x,代入y=kx+,得kx+=x解得xM=,四边形OAPB为平行四边形当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即xP=2xM,于是=2,解得k1=4或k2=4+,ki0,ki3,i=1,2,当l的斜率为4或4+时,四边形OAPB能为平行四边形21解答】解:(1)证明:f(x)=m(emx1)+2x若m0,则当x(,0)时,emx10,f(x)0;当x(0,+)时,emx10,f(x)0若m0,则当x(,0)时,emx10,f(x)0;当x(0,+)时,emx10

17、,f(x)0所以,f(x)在(,0)时单调递减,在(0,+)单调递增(2)由(1)知,对任意的m,f(x)在1,0单调递减,在0,1单调递增,故f(x)在x=0处取得最小值所以对于任意x1,x21,1,|f(x1)f(x2)|e1的充要条件是即设函数g(t)=ette+1,则g(t)=et1当t0时,g(t)0;当t0时,g(t)0故g(t)在(,0)单调递减,在(0,+)单调递增又g(1)=0,g(1)=e1+2e0,故当t1,1时,g(t)0当m1,1时,g(m)0,g(m)0,即合式成立;当m1时,由g(t)的单调性,g(m)0,即emme1当m1时,g(m)0,即em+me1综上,m的

18、取值范围是1,1四、选做题.选修4-1:几何证明选讲22解答】(1)证明:ABC为等腰三角形,ADBC,AD是CAB的角平分线,又圆O分别与AB、AC相切于点E、F,AE=AF,ADEF,EFBC;(2)解:由(1)知AE=AF,ADEF,AD是EF的垂直平分线,又EF为圆O的弦,O在AD上,连结OE、OM,则OEAE,由AG等于圆O的半径可得AO=2OE,OAE=30,ABC与AEF都是等边三角形,AE=2,AO=4,OE=2,OM=OE=2,DM=MN=,OD=1,AD=5,AB=,四边形EBCF的面积为=选修4-4:坐标系与参数方程23解答】解:(I)由曲线C2:=2sin,化为2=2s

19、in,x2+y2=2y同理由C3:=2cos可得直角坐标方程:,联立,解得,C2与C3交点的直角坐标为(0,0),(2)曲线C1:(t为参数,t0),化为普通方程:y=xtan,其中0,;=时,为x=0(y0)其极坐标方程为:=(R,0),A,B都在C1上,A(2sin,),B|AB|=4,当时,|AB|取得最大值4选修4-5:不等式选讲24解答】证明:(1)由于(+)2=a+b+2,(+)2=c+d+2,由a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,abcd,则,即有(+)2(+)2,则+;(2)若+,则(+)2(+)2,即为a+b+2c+d+2,由a+b=c+d,则abcd,于是(ab)2=(a+b)24ab,(cd)2=(c+d)24cd,即有(ab)2(cd)2,即为|ab|cd|;若|ab|cd|,则(ab)2(cd)2,即有(a+b)24ab(c+d)24cd,由a+b=c+d,则abcd,则有(+)2(+)2综上可得,+是|ab|cd|的充要条件专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁