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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2015-2016学年度第二学期语文（基础模块）下册期末试卷一选择题 （每题3分，共计30分） 1. 下列词语中，加点字的注音错了两个的一组是（ ） A强聒不舍（gu） 兀立（w） 誊写（tng） 惬意(qi) B鼓三通（tng） 罪愆（qin） 涔涔(cn) 彳亍 (zh) C蜩翼之知（tio） 舆论(y) 谛听（t） 教诲（hu） D心无旁骛（w） 亵渎（du） 佝偻（gu） 雾霭(i) 2下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A目不暇接 虔诚 借鉴 腼腆 B前合后揠 揣摩 宏扬 嫉妒 C雷立风行 婉转 汹拥 半晌 D怒不可遏 稗益 暧昧 慷慨3依次填入下列各句
2、横线上的词语，最恰当的一组是（ ）(1)年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可 用事（2）如果经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定的日期内向有关部门提出 （3）每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集在北京，共商 A义气 申辩 国事 B意气 申诉 国是 C义气 申诉 国事 D意气 申辩 国是4. 加横线的虚词使用恰当的是（ ） A他让我们感到亲切，因为二十年前他就对中国人民建立的友谊。 B中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，既而建立包括永久性空间站在内的“地面太空综合网”。 C他的话放音很重，何况又说得快，我几乎没有听懂。 D不管你提出多少条理由，都不能作为停止这项工程的依
3、据。5.下列各句中没有语病的一句是（ ） A、这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。 B、在打扫教室的地面、桌椅时，她在一张桌子脚下发现了不知哪个同学丢失的手表。 C、仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。 D、中央和地方政府正在尽一切力量解决免除农村小学、初中生的学杂费。6.下列句子标点符号使用合乎规范的一项是（ ）A央视最近大型纪录片“舌尖上的中国”，把镜头对准老百姓，真正体现了“民以食为天”的民生理念。B到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，已经没法弄清了。C“你去过
4、北京香山吗？”我问道：“我想你还没有去过吧！”D真美啊！桂林的山水！7.下列句子运用的修辞手法依次是（ ） （1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。 （2）这只是一个弹丸之地，怎么能够修建一座大型的电厂呢？（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？ A拟人 借代 反语 反问 B拟人 比喻 反语 反问 C拟人 借代 反语 设问 D比喻 比喻 双关 设问 8下面对课文的说明和分析，有错误的一项是（ ）A雷雨写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。鲁侍萍勤劳、善良、有尊严，她代表了不甘心而又不
5、得不屈服于命运的下层劳动人民人物形象。B林黛玉进贾府主线人物有贾宝玉、林黛玉、王熙凤。西江月二词是对宝玉的正面描写，揭示宝玉叛逆的性格。C鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，他的小说集有呐喊彷徨故事新编。D元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。阅读下面一段文字，完成910题 子婴立，遂不悟。藉使子婴有庸主之材，而仅得中佐，山东虽乱，秦之地可全而有，宗庙之祀未当绝也。秦地被山带河以为固，四塞之国也。自缪公以来，至于秦王，二十余君，常为诸侯雄。岂世世贤哉，其势居然也。且天下尝同心并力而攻秦矣。当此之世，贤智并列，良将行其师，
6、贤相通其谋，然困于险阻而不能进，秦乃延入战而为之开关，百万之徒逃北而遂坏。岂勇力智慧不足哉？形不利，势不便也。秦小邑并大城，守险塞而军，高垒毋战，闭关据阨，荷戟而守之。诸侯起于匹夫，以利合，非有素王之行也。其交未亲，其下未附，名为亡秦，其实利之也。彼见秦阻之难犯也，必退师。安士息民，以待其敝；收弱扶罢，以令大国之君，不患不得意于海内。贵为天子，富有天下，而身为禽者，其救败非也。（过秦论下） 9下列各句加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A、以令（指挥）大国之君 B、藉使（凭借）子婴有庸主之材C、不患（担心）不得意于海内 D、而身为禽者，其救败非（过错）也10加点的词用法不同的一项是（ ）A、
7、守险塞而军 B、序八州而朝同列C、名为亡秦，其实利之也 D、子孙帝王万世之业也二、 综合题（共七题，共30分）11.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）安士息民，以待其敝 12. 默写（任选两句 每空2分 共4分）呜呼！ ，非秦也。 ，像亭亭的舞女的裙。为什么我的眼里常含泪水？ ，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。13.用“伊拉克平民”作开头，重组下面这个句子，不能改变原意。（4分） 美军为缓解后勤补给线的压力，在未来的4到6天内将对巴格达实施更大规模的空中打击，这将会造成伊拉克平民更加惨重的伤亡。伊拉克平民 。阅读下面的古诗，回答14、15题（每题3分 共6分） 春日怀秦髯 李彭 山
8、雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。 花如解语迎人笑， 草不知名随意生。 晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。 睡余苦忆旧交友， 应在日边听流莺。注：秦髯：即秦观之子秦湛，字处度快晴：喜人的晴天。晚节：晚年的追求。日边：指天子近旁或国都14. 本诗第二联运用了什么修辞方法，有什么好处?（3分） 15. 诗人在前两联极写春色的美好，有什么用意?请简要分析。（3分） 阅读下面的文段，完成1618题有一个地方叫北溪戴冠青有一个地方叫北溪。北溪是中国的魅力乡村。北溪因溪而得名，一条溪从山上直挂下来，蜿蜒曲折，穿村而过，使小山村显得分外灵动。我们去的时候恰逢冬季枯水期，溪里几乎没有水，干涸的溪床上裸露着一块块粗砺
9、的溪石。但是我发现有几股涓涓的细流在乱石间顽强地流着，它们小心翼翼地寻找着石缝，柔柔地穿梭着，柔柔地流淌着。没有拍岸的涛声，也没有叮咚的泉响，只有悄悄的身影，只有默默地穿行，但它们流得苗条飘逸，流得婀娜多姿，流得清澈纯净，把溪底的鹅卵石也洗涤得历历在目，抒情而写意。我第一次发现，原来干涸的溪床和涓细的水流居然能构成这么一幅富有韵味的意境，它沧桑得让我深邃，又柔美得让我心疼。北溪的花也让我感动。虽是冬季，但漫山遍野各种各样的花儿随处可见，山坡下悄悄怒放的红杜鹃，乱石中横逸嚣张的小红豆，小路旁蓬勃灿烂的迎春花，还有那像星星一般密布在小溪两岸墨绿色的草丛中叫不出名儿的小黄花。北溪人说，在春暖花开季节
10、，北溪最动人的风景之一是成片的油菜花，我们现在看不到。但我依然能够想象，阳春三月，一层层的梯田上盛开着一片片黄澄澄的油菜花，衬托着绿色的油菜叶，在阳光的映照下，闪烁着金子般的光彩，灿烂着人们的笑脸，也辉煌了整个山村。那种充满野性的张扬和蓬勃，我想，在任何一个城市的公园里都无法铺排!尽管如此，最打动我的却是溪岸的桂花。那是我们刚踏进北溪土地的第一天，太阳早就落山了，暮色苍茫。北溪人招待我们到溪对岸的农家去吃饭。沿着溪岸，踏着暮色，感受着清新的山野气息，我们缓缓地朝不远处那一盏光亮走去。突然，一缕迷人的香味钻进了我的鼻子，若隐若现，飘飘忽忽，像天边的仙乐，遥远而神秘；但又分明缭绕在你的周围，让你心
11、酥神定，疲惫全消。是什么香那么诱人？我开始回头寻找香味的来源。原来是桂花，是溪岸那一列桂花树的花香，就在我的身旁！在夜幕的笼罩下，灰黑的桂花树像一株株剪影，乍一看你根本没法发现那树上有花，何况桂花是那么小。但只要你仔细一瞧，你就会发现在这黑黢黢的叶片间，分明有一小串小米粒一般细小的白色花朵，它们把自己隐藏得很深，不招摇不卖弄，不显山不露水，却毫不吝惜自己的香气，散发给每一个经过的客人，让客人心旷神怡，反复回味。突然想起我在武汉大学读书时就住在桂园，每到秋天，园里到处可见一穗穗乳白色的桂花在轰轰烈烈地盛开，花香扑鼻而来，浓郁而华丽，不像北溪的桂花如此谦虚而含蓄。而且，北溪的桂花居然冬天也开花吐香
12、，不，北溪人说，这里的桂花一年四季都开花。这就是北溪的桂花，淳朴、蕴藉、坚韧、大度，难道这就是这个美丽乡村的魅力所在？北溪人招待我们的是地道的农家菜。北溪人热情地介绍说，稻米、芋头、花生、青菜都是自己种的，猪、白鸭是自己养的，竹笋、草菇是山上采的，一律是绿色健康食品。不仅原料纯粹，厨艺也绝对传统，煎煮炖炒原汁原味，不添加那些花里胡哨的色素佐料，让人觉得特别清爽可口，忍不住狼吞虎咽，即使已经吃得肚子滚圆还舍不得放下筷子。是啊，想一想回到城里，哪里还吃得到这么纯粹的农家饭菜?主人大嫂一看来了这么多人，一大早就把全家人发动起来，忙得不亦乐乎。洗菜的大妈额上挂着汗珠，脸上却乐呵呵的，看得出她心里很高兴
13、，仿佛家里来了嘉宾贵客。她看我要去山上走走，亲切地交代说，路上小心点，山路不好走，早点回来吃饭，菜凉了可就不好吃了。我不禁心里一热，仿佛听到母亲的叮咛。再看大妈手脚麻利，步伐矫健，脸上也没有什么皱纹，就说，您还这么年轻，孙子孙女都这么大了！她有些不好意思，不年轻了，都奔70了。哦，这个数字倒是我没想到的。她还说，男人们都进城打工去了，只留着女人在守望自己的家园。前些年儿子就叫她到城里去住，她不去，觉得还是山村里的老家好，住着习惯舒心。听罢不由得心里又一动，是什么使她精力旺盛容颜不老？是山上的绿色植物？是山村的新鲜空气？是没有污染的生态环境？抑或是长年累月的劳动使之筋骨舒张身手灵活？我想，更重要
14、的也许是山里人的一种生存智慧，他们正是拥有了这样一种与世无争自得其乐的生存心态，才会活得如此自在和潇洒。离别北溪，我频频回头，我知道，从此以后，我的梦中有了你16. 阅读第段，请分别简述表现小溪“沧桑”“柔美”的主要内容。（4分） 答： 17. 作者为什么要写北溪漫山遍野的花儿？（4分） 答： 18. 关于第段的“离别北溪，我频频回头”中“频频”一词的赏析，下列分析错误的是（ ）(4分） A“频频”是叠词，修饰“回头”，强调了“我”回头的频率高，次数多。 B北溪的一切引发了我对北溪的景与人的欣赏、挚爱与赞美，若删去该词，就弱化了作者这种强烈的情感。 C“频频”突出了我对北溪难以割舍的情感。 D
15、把“频频”换成“屡屡”也可以起到同样的表达效果。三、 写作题阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）在不久的将来，中学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是复杂的，有人说社会上充满了机会。请围绕社会与校园的不同点，以“我眼里的社会”为话题写一篇文章。写作要求：1）“我眼里的社会”强调发表个人的观点，观点可以是成熟的，也可以是幼稚的，关键是言之成理。2）可以发表议论，编述故事，抒发情感，写法可以多种多样。3）文体不限，题目自拟，不少于500字。 语文试卷【答案】一选择题(3分/题 共34分）1A 2A 3B 4D 5B 6B 7B 8D 9B 10C 18D （4分）二综合题（
16、共26分）11安定军士和人民，等待他们疲敝退兵。（4分）12 呜呼！灭六国者六国也，非秦也。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。 评分：任选两句，每句2分，共4分。全写的按前两句给分。13.伊拉克平民在未来的4到6天内将面临更加惨重的伤亡，因为美军为缓解后勤补给线的压力，将 对巴格达实施更大规模的空中打击。（原句先“因”后“果”；改句为先“果”后“因” 4分）14运用了拟人的修辞手法，用花能理解人的语言，迎人而笑；春草随意而生。（2分）把盎然春意具体刻画了出来，同时也烘托出了人物欢愉的心情。（2分）
17、15乐景写哀情，与颈联写自己的苦闷心情形成反衬；（2分）又以心情的苦闷来衬托尾联对友情的执著，从而突出了友谊的弥足珍贵（2分）。16. 沧桑：溪床干涸，溪石粗砺而裸露。柔美：溪流涓细而轻灵，舒缓（平缓）而澄澈（或：清澈） 评分：本题4分。答出“沧桑”的内容2分（直接摘原句给1分）；答出“柔美”的内容2分。17. 一方面是表现北溪漫山遍野的花儿种类多、多姿多彩，充满野性的张扬与蓬勃，体现了北溪自然的生机与活力（或：表达了作者对北溪自然的生机与活力的赞叹之情），另一方面也为了衬托下文北溪桂花谦虚、含蓄、大度的独有之美。 评分：本题4分。每个要点2分。三、 写作题（略） 附文言文翻译： 子婴登位，最
18、终也不曾觉悟，假使子婴有一般君主的才能，仅仅得到中等的辅佐之臣，山东地区虽然混乱，秦国的地盘还是可以保全的，宗庙的祭祀也不会断绝。 秦国地势有高山阻隔，有大河环绕，形成坚固防御，是个四面都有险要关塞的国家。从穆公以来，一直到秦始皇，二十多个国君，经常在诸侯中称雄。难道代代贤明吗？这是地位形势造成的呀！再说天下各国曾经同心合力进攻秦国。在这种时候，贤人智士会聚，有良将指挥各国的军队，有贤相沟通彼此的计谋，然而被险阻困住不能前进，秦国就引诱诸侯进入秦国境内作战，为他们打开关塞，结果山东百万军队败逃崩溃。难道是因为勇气、力量和智慧不够吗？是地形不利，地势不便啊。秦国把小邑并为大城，在险要关塞驻军防守，把营垒筑得高高的而不轻易跟敌方作战，紧闭关门据守险塞，肩扛矛戟守卫在那里。诸侯们出身平民，是为了利益联合起来，并没而未居王位者的德行。他们的交往不亲密，他们的下属不亲附。名义上是说灭亡秦朝，实际上是为自己谋求私利。他们看见秦地险阻难以进犯，就必定退兵。如果他们能安定本土，让人民休养生息，等待秦的衰败，收纳弱小，扶助疲困，那么凭着能对大国发号施令的君主，就不用担心在天下实现不了自己的愿望了。可是他们尊贵身为天子，富足拥有天下，自己却遭擒获，这是因为他们挽救败亡的策略错误啊。专心-专注-专业