集体备课简报(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上道真自治县民族小学教学教研活动简 报第1期(总第1期)道真自治县民族小学教务处编 2016年3月3日 扎扎实实搞教学 认认真真抓教研 为贯彻落实县教育局开会工作会议精神,结合学校工作实际,3月3日下午,在学校教务处的统筹安排下,学校各教研组、备课组组织开展了集体备课工作。开学初,在开学工作会上对本期教育教学教学常规工作作了具体安排。学校拟定了集体备课工作方案,规定在每周四下午开展集体备课活动。成立了集体备课领导小组,建立了教研组、备课组集体备课工作机制。确定了五备、四定、五统一、六研究。(五备:备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学流程;四定:定时间、定地点、定主

2、讲人、定课题;五统一:统一单元教学目的,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一作业布置和课后训练,统一单元评价测试;六研究:研究重点、难点、教法、学法、问题设置、作业设计。)各教研组长,备课组长在寒假提前分工安排,确定了集体备课内容,备课主题。学校要求集体备课前要深入钻研教材和课标,反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,三维教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,作业与练习配备,教学方法的设想等。集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“争鸣”,形成比较一致的意见和实施教案。通过开学初的集体备课活动,为教师迅速找到了长假过后上课的“感觉”,为迅速进入良好的工作状态奠定了基础;通过集体备课,促进了备课与上课的一体化,实现集体备课与教研活动的有机结合,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,营造了扎扎实实搞教学,认认真真抓教研的良好氛围。责任编辑:邓孟易 编辑:张 俊 送:教育局办公室,教育局教研室。发:学校各部门,各教师办公室。道真自治县民族小学教务处 2016年3月3日印发 专心-专注-专业

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