2019年湖南省郴州市中考物理试卷-答案.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上湖南省郴州市2019年学业水平考试物理答案解析1.【答案】A【解析】解:太阳能、水能、风能等在短时间内可以再次产生,是可再生能源,化石能源是短时间内不能再次产生的,是不可再生能源,故A符合题意。故选:A。2.【答案】B【解析】解:A、任何物体都有重心,故A错误;B、重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外。故B正确;C、物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误;D、重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故D错误。

2、故选:B。3.【答案】C【解析】解:硅是重要的半导体材料,可做成太阳能电池,各种集成电路,用于制造计算机芯片等。故选:C。4.【答案】C【解析】解:A、我们能听能到树枝上鸟儿鸣叫声,声音是通过空气传播的,故A错误;B、太阳下人影相随是光的直线传播形成的,不是光的反射,故B错误;C、花香四溢,是扩散现象,是分子运动的结果,故C正确;D、鞋底都刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D错误。故选:C。5.【答案】D【解析】解:A、我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为这一声音的频率小于,属于次声波,不在人耳的听觉频率范围,故A错误;B、声音的响度指的是声音的大小,“不敢高声语,

3、恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度高,故B错误;C、当宇航员在太空中时,由于没有声音传播需要的介质,所以不能直接对话,需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息,故C错误;D、能分辨歌曲的演唱者,是根据声音的音色不同,故D正确。故选:D。6.【答案】B【解析】解:一架飞机在高空中水平匀速飞行,高度不变、速度不变,向灾区投放救灾物资时,飞机的质量减小,所以飞机的动能和重力势能都减小。故选:B。7【答案】D【解析】干冰(固态二氧化碳)常温下易升华,由固态直接变为气态,在升华过程中需要从外界吸收大量的热,会使食品温度降低,起到防止腐烂变质的作用;冰块熔化时,由固态变为液态,在熔化过程中需要从

4、外界吸收大量的热,会使食品温度降低,起到保鲜的作用。故选:D。8.【答案】C【解析】解:(1)由图象可知,海波从第5分钟开始温度保持不变,所以海波是晶体,其熔点为,约到第时熔化完成,则熔化过程持续了约,故AB错误,C正确;(2)海波是晶体,在熔化过程中吸收热量,温度保持不变,故D错误。故选:C。9.【答案】C【解析】A、电磁波可以在真空中传播,故A错误;B、声音在空气中传播速度约为,电磁波在空气中的传播速度约为,故B错误;C、光是一种电磁波,故C正确;D、中央电视台和郴州电视台发射的电磁波频率不同,但不同频率的电磁波在真空中传播速度相同,故D错误。故选:C。10.【答案】D【解析】丝绸摩擦过的

5、玻璃棒带正电,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端,吸管被吸引,说明吸管带的是负电。因为摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的带负电,失去电子的带正电,所以,吸管在与餐巾纸摩擦过程中,吸管得到电子而带负电。综上所述,只有选项D说法正确。故选:D。11.【答案】A【解析】穿上鞋走路时,具有机械能,鞋会发光,具有光能;根据题意可知,该鞋(发电鞋)的工作原理是电磁感应现象,先是机械能转化为电能,电能又转化为光能;故选:A。12.【答案】D【解析】因为瓶子注入热水并振荡后,瓶中气体受热膨胀跑出了一些,倒出热水的矿泉水瓶密封后,再浇上冷水,瓶内气体温度降低,气压减小,内部压强小于外界大气压强,在大气压

6、强的作用下,矿泉水瓶被压扁了,故D正确。故选:D。13.【答案】B【解析】气体在流速小的地方压强大,在流速大的地方压强小,从管的一端吹气时,粗细两管中的空气流量是相同的,粗管中的空气流速小、压强大,细管中的空气流速大、压强小,则A液面上方的气体压强大,B液面上方的气体压强小,所以会造成A液面下降,B液面上升。故选:B。14.【答案】C【解析】由图知,不计绳重和摩擦,则绳子自由端的拉力:,故C正确;故选:C。15.【答案】C【解析】把当作一个物体进行受力分析:因为漂浮,所以,甲图物体受到的浮力:;因为漂浮,所以,乙图物体受到的浮力:;故两种情况下,;根据可知,排开液体的体积也相同,所以;故选:C

7、。16.【答案】B【解析】由电路图可知,与并联,电压表V测电源的电压,电流表测支路的电流,电流表测支路的电流。因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故CD错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过的电流不变,即电流表的示数不变,当滑动变阻器滑片向右移动的过程中,接入电路中的电阻变大,由可知,该支路的电流变小,即电流表的示数变小,故B正确,A错误。故选:B。17.【答案】A【解析】电路连接正确无误,闭合开关S,发现灯不发光,且电压表示数、电流表示数均为零。电路中一定有断路,故CD错误,可能是电流表断路;小灯泡断路;开关断路;若电阻R断路电压表有示数,故B

8、错误,A正确;故选:A。18.【答案】C【解析】由题知,甲、乙两物体的密度相同,即甲的力臂要小于乙的力臂;根据杠杆的平衡条件可知,即:,所以:,如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,此时甲乙都要受到浮力的作用,根据阿基米德原理可知,甲乙受到的浮力分别为:,此时左边拉力与力臂的乘积为:此时右边拉力与力臂的乘积为:由于,所以:,则由两式可知,此时左右两边拉力与力臂的乘积相同,故杠杆仍然会保持平衡。故选:C。19.【答案】21.65【解析】小明同学距离竖直平面镜,根据平面镜成像时,物像到平面镜的距离相等,所以小明的像到平面镜的距离也是;小明身高,根据物像大小相等,所以小明的像高。20.【答案】【解

9、析】(1)水吸收的热量:;(2)由题知,需要液化气的体积:。21.【答案】0.310【解析】由电路图可知,与并联,电流表测支路的电流,电流表测干路电流,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,通过即电流表的示数:,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过定值电阻的电流:,则定值电阻的阻值:。22.【答案】【解析】样品质量,样品体积为,实心塑像基座的密度样品密度;实心塑像基座体积为,实心塑像基座质量,实心塑像基座重力。23.【答案】0.96【解析】(1)由图知,与并联后与变阻器串联,根据串联电路的分压原理知,当变阻器连入阻值最大时,并联部分两电阻分得电压最小,此时上每秒钟发热最少,并联

10、部分的总电阻:,由串联电路特点和欧姆定律有:,则:,又因为:,所以V,则R1上每秒钟发热的最小值:;(2)由串联电路特点和欧姆定律可得,电路中的电流:,滑动变阻器消耗的电功率:,所以,当时,滑动变阻器消耗的电功率最大,最大为:24.【答案】(1)小球的重心已画出,过重心沿竖直向下的方向画一条线段并标出箭头和符号G,即为重力的示意图,如图所示:(2)根据安全用电的要求,火线首先进入开关,然后进入灯泡顶端的金属点,零线直接接在灯泡的螺旋套上。如图所示:25.【答案】(1)同一高度(2)10(3)变大(4)远视。【解析】(1)使光具座上的蜡焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度,可使像成在光屏中央

11、;(2)由实验数据可判断,成倒立、等大的实像,所以凸透镜的焦距是:;(3)分析实验数据可知,凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,随着物距的减小,像逐渐变大,像距逐渐增大;(4)物距减小,像距增大,像变大,用该实验中的透镜来矫正视力,说明对光线起了会聚作用,则为凸透镜,可以制成远视眼镜。26.【答案】(1)如上所示;(2)b(3)(4)35【解析】(1)变阻器与电流表串联后与电压表并联,如下所示:(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处的b端;(3)假设电源电压恒为,定值电阻的阻值为,如果电压表示数用U表示,电流表示数用表示,根据串联电路的规律及欧姆定律有:,则与的关系式为:;

12、(4)图象是一条直线,与、坐标轴分别交于和处,将代入得:电源电压;将代入得:,故。27.【答案】(1)电压表示数;(2)1、2、3一(3)二其他条件都相同时,风叶长度越大,风力发电机的发电功率越大。【解析】(1)由“将电压表连接在小型发电机输出电路两端,电压表示数可反映发电机的发电情况”知,本实验是通过电压表示数的变化来反映发电机发电功率大小的:示数越大,发电功率越大;(2)从实验结论可以看出,实验探究的是发电功率大小与风速的关系,所以要保持风叶长度和风叶个数相同,改变风速,因此选择的是实验序号的1、2、3;(3)在2、4、5三次实验过程中,电吹风档位相同,也就是风速相同,风叶个数相同,但风叶

13、长度不同,并且发现:风叶长度越大,电压表示数越大,说明发电功率与风叶长度有关。所以结论为:其他条件都相同时,风叶长度越大,风力发电机的发电功率越大。28.【答案】(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,汽车对地面的压强:;(2)因电动汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,汽车的牵引力:,则汽车的牵引力所做的功:;(3)由可得,电动汽车消耗的电能:,汽车发动机的机械效率:。答:(1)汽车对地面的压强为;(2)汽车的牵引力所做的功为;(3)汽车发动机的机械效率为。29.【答案】(1)由可得,第一次与第二次检测的电源输出功率之比:;(2)设漏电处分别到甲地和乙地单根电缆的电阻分别为和,则在甲地进行第一次检测时,有:在乙地进行第二次检测时,有:由可得:,;(3)漏电位置到甲地的距离。答:(1)第一次与第二次检测的电源输出功率之比为;(2)漏电电阻的阻值为;(3)漏电位置到甲地的距离为。专心-专注-专业

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