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1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版三年级数学下册第三单元“乘法”找规律导学案学习内容:三年级数学下册教材第24-25页“找规律”。学习目标:1、能结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算方法,感受积的变化规律。2、能比较熟练进行因数是整十的乘法计算,并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。学习重点:找到整十数相乘的变化规律。学习难点:进行因数是整十的乘法计算。学情分析:学习过程:一、学习准备38= 54= 132= 65=308= 540= 1320= 650=3008= 5400 = 13200= 6500=二、解读教材:想一想算法,填一填。1、1040 =? 想:10 ( )个十
2、( )个十因为104 =( ),所以1040 =( )2、21 30 = ? 想:21 ( )个十 = ( )个十 因为213=( ),所以2130=( )3、算一算。(说一说:你发现了什么?)5 1= 3 2= 12 4=5 10= 3 20= 12 40=50 10= 30 20= 120 40=4、总结算法:整十数乘整十数,先把乘数中末尾0前面的数相乘,然后再看两个乘数的末尾一共有( ),就在乘得的数的末尾添写( )。三、巩固练习:1、2、3、四、达标检测1、口算下面各题:5 4= 1 2= 3 4= 8 5=5 40= 1 20= 30 4= 80 5=50 40= 10 20= 30 40= 80 50 2、3、根据左边的算式很快地填出右边算式的答案。 293=87 2903 =( ) 9617=1632 96017=( ) 258=200 25080=( )4、脱式计算下面各题.850-3018 325+4730 40(35+21) 4040-395 5、五、课后作业:(课本第25页第3、5题)专心-专注-专业