《外研版必修一-Module-5-重点词汇和短语+默写模板(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版必修一-Module-5-重点词汇和短语+默写模板(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上必修一 Module 5 A Lesson in a Lab重点短语和句型归纳姓名：_ 班级：_一、Words and expressions1.混合物n. mixture 混合v. mix 把A和B混合mix A with/and B2.电n. electricity 切断电源 cut off electricity 3.结论n. conclusion 得出结论vt. conclude得出结论draw/come to/arrive at/reach a conclusion 总之 in conclusion/in a word4.目标n. aim 漫无目的的adj.
2、 aimless 漫无目的地adv. aimlessly实现某人目标 achieve ones aim/goal/dream 目标在于；旨在于aim at/be aimed at (doing) sth./ aim to do 5. 反应vi. react 反应 n. reaction 反抗；反对 react against 与起化学反应react with 对做出反应react to 6. 装备；配备vt. equip 装备；设备 n. equipment 装备有；配备有 be equipped with 7. 形成/表格 v./n. form 填表格 fill in/out a form
3、养成一个好习惯 form/develop a good habit8. 天平；平衡 adj. balance 平衡的adj. balanced 保持均衡饮食 keep a balanced diet9. 演讲n. lecture 演讲者n. lecturer做演讲 give/delivery a lecture 听演讲 attend a lecture10. 使吃惊 vt. astonish 吃惊的adj. astonished 令人吃惊的 adj. astonishing 吃惊 n. astonishment 令某人吃惊的是 to ones astonishment11.在底/顶部at th
4、e bottom/top of 12. 把按顺序摆好/使有条理 place/put sth. in order 为了 in order to/so as to 井然有序的be in (good) order 杂乱的/不整齐的 be out of order 13. 往加入 add.to 加起来 add up 加起来是；总计 add up to增添(困难/麻烦/美感) add to difficulty/trouble/beauty 14. 把放在外面 keep out of 15. 做吧；说吧；开始吧 go ahead 16. 轮流做某事 take turns to do/at doing s
5、th. 17. 在领域 in the area of 18. 应该做某事 be supposed to do sth. 19. 过去常常做 use to do sth. 习惯于做 be/get used to doing sth. 被用来做 be used to do sth. 二、Sentences 1. 这个房间是那个房间的两倍大。(4个)This room is twice as large as that one.This is twice as large a room as that one.This room is twice larger than that one. This
6、 room is twice the size of that one. 2. 你学习越努力，取得的进步就越大。The harder you study, the greater progress you will make.3. 对于我们来说学好英语很重要。 It is important for us to learn English well.4. 把我忘在你家的手机给我送回来，你真是太好了。 It was nice of you to return my cellphone left in your home.5. 地球表面的三分之二是水。 Two-thirds of the eart
7、hs surface is water.6. 这项活动的目的是提高学生的听说能力。This activity is aimed at improving the students ability of listening and speaking.7. 具备了许多知识，学生能独立地解决更多的问题。 Equipped with much knowledge, students can solve more problems on their own.8. 请把门开着吧，不要让他在外面一直等。 Leave the door open. Dont leave him waiting outside.
8、9. 他太晚起床，匆忙赶去办公室，结果早餐动都没动过。 He got up late and hurried to the office, leaving the breakfast untouched. 必修一 Module 5 A Lesson in a Lab重点短语和句型归纳姓名：_ 班级：_一、Words and expressions1.混合物n. _ 混合v. _ 把A和B混合_2.电n. _ 切断电源 _ 3.结论n. _ 得出结论vt. _得出结论 _ 总之 _4.目标n. _ 漫无目的的adj. _ 漫无目的地adv. _实现某人目标 _目标在于；旨在于_5. 反应vi.
9、_ 反应 n. _ 反抗；反对 _ 与起化学反应 _ 对做出反应_ 6. 装备；配备vt. _ 装备；设备 n. _ 装备有；配备有 _7. 形成/表格 v./n. _ 填表格 _ 养成一个好习惯 _8. 天平；平衡 adj. _ 平衡的adj. _保持均衡饮食 _9. 演讲n. _ 演讲者n. _做演讲 _ 听演讲 _ 10. 使吃惊 vt. _ 吃惊的adj. _ 令人吃惊的 adj. _ 吃惊 n. _ 令某人吃惊的是 _11.在底/顶部_ 12. 把按顺序摆好/使有条理 _ 为了 _井然有序的 _ 杂乱的/不整齐的 _ 13. 往加入 _ 加起来 _ 加起来是；总计 _增添(困难/麻烦
10、/美感) _14. 把放在外面 _15. 做吧；说吧；开始吧 _ 16. 轮流做某事 _ 17. 在领域 _ 18. 应该做某事 _ 19. 过去常常做 _ 习惯于做 _ 被用来做 _二、Sentences 1. 这个房间是那个房间的两倍大。(4个)_2. 你学习越努力，取得的进步就越大。_3. 对于我们来说学好英语很重要。_4. 把我忘在你家的手机给我送回来，你真是太好了。_5. 地球表面的三分之二是水。_6. 这项活动的目的是提高学生的听说能力。_7. 具备了许多知识，学生能独立地解决更多的问题。_8. 请把门开着吧，不要让他在外面一直等。_9. 他太晚起床，匆忙赶去办公室，结果早餐动都没动过。_专心-专注-专业