八年级上学期数学压轴题复习(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级上学期数学几何复习1.在ABC中,ACB=90,直线MN经过点C且ADMN于D,BEMN于E(1)当直线MN绕点C旋转到图的位置时,求证:DE=AD+BE(2)当直线MN绕点C旋转到图的位置时,求证:DE=AD-BE(3)当直线MN绕点C旋转到图的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系并证明。2、已知:在ABC中,AC=BC,ACB=90,点D是AB的中点,点E是AB边上一点(1)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图),求证:AE=CG;(2)直线AH垂直于直线CE,垂足为点 H,交CD的延长线于点M(如图),找出图中与BE相等的线段,并证明

2、3.(1)操作发现:如图,D是等边ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边DCF,连接AF你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论(2)类比猜想:如图,当动点D运动至等边ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立?(3)深入探究:如图,当动点D在等边ABC边BA上运动时(点D与点B不重合)连接DC,以DC为边在BC上方、下方分别作等边DCF和等边DCF,连接AF、BF,探究AF、BF与AB有何数量关系?并证明你探究的结论如图,当动点D在等边边BA的延长线上运动时,其他作法与图相同,中的结论是

3、否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论4、(本小题8分)如图,ABC和ADE都是等腰直角三角形,CE与BD相交于点M,BD交AC于点N,证明:(1)BD=CE. (2)BDCE.5.操作:如图,ABC是正三角形,BDC是顶角BDC=120的等腰三角形,以D为顶点作一个60角,角两边分别交AB,AC边于M,N两点,连接MN(1)探究线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明(2)若点M、N分别是射线AB、CA上的点,其它条件不变,请你再探线段BM,MN,NC之间的关系,在图中画出图形,并说明理由(3)求证:CN-BM=MN 图 图 图 图6(10分)如图,ABC的B,C的外角的平分线交于点P(1)若ABC=50,A=70,则P=_(2)若ABC=48,A=70,则P=_(3)若A=68,则P=_(4)根据以上计算,试写出P与A的数量关系:_7(11分)如图,ABC中,AB=AC,BAC=90,点D是直线AB上的一动点(不和A,B重合),BECD于E,交直线AC于F(1)点D在边AB上时,试探究线段BD,AB和AF的数量关系,并证明你的结论;(2)点D在AB的延长线或反向延长线上时,(1)中的结论是否成立?若不成立,请直接写出正确结论专心-专注-专业

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