《幼儿园玩教具制作与环境创设-教案-第一章-概述(2学时)(共3页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园玩教具制作与环境创设-教案-第一章-概述(2学时)(共3页).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上教学对象学前教育专业学生授课日期教学内容第一章 概 述计划学时2教学目的知识1. 了解玩教具制作与环境创设的涵义2. 掌握幼儿园玩教具制作与环境创设基本原则与注意事项3. 理解幼儿园玩教具制作与环境创设的重要意义技能态度激发学习兴趣教学的重点与难点1. 掌握幼儿园玩教具制作与环境创设基本原则与注意事项教学资源教学ppt，幼儿园环境创设图片教学后记对培养方案/教学大纲修改意见对授课计划修改意见对本教案修改意见需增加的资源其他该章为本课程唯一一次纯理论课程,可是安排为2课时,也可缩短该章所用课时。与幼儿园一线工作任务更加紧密衔接；激发学生对于幼儿园环境准备重要性的充分认识
2、教师环境准备过程的视频教研室主任：系主任：教学活动流程教 学 步 骤 与 内 容教学目标教学方法一、 导入新课回忆你见习的幼儿园环境创设的特点；想一想，幼儿园环境对于幼儿的发展有哪些影响？设疑激发学习兴趣谈话法讨论法二、 明确学习目标1.了解玩教具制作与环境创设的涵义2.掌握幼儿园玩教具制作与环境创设基本原则与注意事项3.理解幼儿园玩教具制作与环境创设的重要意义讲授法三、知识学习1.玩教具的定义与分类所谓玩教具是指幼儿在游戏和学习活动中使用的玩具、教具，它是借助一定的物质材料（如纸、布、塑料、木材、金属等），依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制作而完成的，集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一
3、身，促进幼儿身心健康发展的游戏娱乐工具。2.幼儿园玩教具制作的意义（1）教学活动中，玩教具可以让幼儿在宽松、愉快的氛围中主动学习，自由发挥想象和创造能力。（2）日常游戏中，自制玩教具体现出一般工业玩具所不具备的独特魅力。（3）幼儿园环境创设中，自制玩教具也不可缺少。3.幼儿园玩教具制作基本原则（1）保证安全性与清洁性；（2）注重教育性、科学性和艺术性的结合；（3）体现趣味性与创新性；（4）兼具可自制性与可玩性4.幼儿园玩教具设计与制作的具体要求（1）明确玩教具制作的目的与意图；（2）多加思考、拓宽思路，充分发挥创造性；（3）玩教具的选材重点考虑材料的安全性和功能性；（4）玩教具制作过程中充分发挥幼儿的主体作用；（5）注意玩教具的重复利用讲授法讨论法四、技能学习本次课程无技能技法练习五、态度养成 激发对于玩教具制作与环境创设的兴趣；重视幼儿良好环境对于幼儿发展的影响六、模仿、整合训练观摩幼儿园环境创设与玩教具制作图片七、课堂小结环境对于幼儿的影响巨大，每个准幼儿教师不仅要学习相应的教学技能，还要深入理解环境对于幼儿发展的重要意义。每个合格的幼儿教师，都应能够创设激发幼儿学习欲望、提供学习机会、尊重学习探索的支持性环境。八、布置作业实训项目1：考察并分析当地幼儿园自制玩教具和环境创设现状实训项目2：收集5个自制玩教具进行介绍专心-专注-专业