三年级下册数学试题比一比总结与练习北师大版学习专用(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上比一比【知识要点】知识点一、比较同分母分数大小的方法。 同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。知识点二、分子是1的分数大小的比较方法。 分子是1的两分数相比较,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。知识点三、比较同分子分数大小的方法。 同分子分数相比较,分母大的分数反而小。【典型例题】类型一、比较同分母分数大小的方法。例1、 填一填,涂一涂。举一反三: 1、在( )里填上适当的数。类型二、分子是1的分数大小的比较方法例2、 涂一涂,比一比。举一反三:2、比一比。类型三、比较同分子分数大小的方法。例3、看图,填一填,比一比。举一反三:3、比一比。*

2、类型四、两个分数所对应的“整体”不同的比较例4、 (1) (2) (1)的与(2)的相等吗?【巩固练习】一、比一比。 1、看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的! 2、在里填“”、“”或“=”。 1 13、将下面各数按从小到大的顺序排列。(1) ( )( )( ) (2) ( )( )( )(3) ( )( )( ) (4) ( )( )( )教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听

3、中体验、品味。(5)(6) 材料科学概论试题 1 ( )( )( )( )(6)(7) 概率论期末试卷及答案 1 ( )( )( )( )机械能及其转化教学反思*(7) ( )( )( )( )二、选择题。 1、一堆砖头的比这堆砖的( )。教师上课 多 少 一样多日本语言学校学费 2、10厘米的和10厘米的的长度相比较,( )。教学资源网站 10厘米的更长些 10厘米的更长些 它们一样长有限空间作业试题 3、兔妈妈买来了一个大南瓜。兔哥哥吃了这个南瓜的,兔弟弟吃了这个南瓜的。那么( )。 兔哥哥吃得多 兔弟弟吃得多更基础更广泛更深厚的自信 4、一本故事书,甲看了,乙看了,( )看得多。 甲 乙

4、 不确定 5、一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了剩下的,谁吃得多?( )提出全面改革总目标的会议是 一样多 爸爸 妈妈 6、比大,又比小的分数是( )。 *三、解决问题。数学试卷讲评教案教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1、12盆花的和15盆花的同样多吗?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 2、有两篮鸡蛋,第一篮的和第二篮的一样多,想一想:哪一篮鸡蛋多哪一篮鸡蛋少?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。专心-专注-专业

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