《五年级下册分数和小数的互化练习题(共3页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册分数和小数的互化练习题(共3页).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上分数和小数的互化练习题1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2把下面的小数化成分数。0.3 0.25 0.451.06 2.5 0.3753把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) 4把下面相等的小数和分数用线连起来。0.70.14 0.45 2.35 0.8 5在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。6比较大小。(1)0.830.6 0.33 0.875(2)把1、1、1.85、1按从大到小的顺序排列。 7甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工个，谁的工作效率高些呢？1填空：（1）0.9 表示（）分之（ ）。（2）
2、0.07 表示（ ）分之（ ）。（3）0.013表示（ ）分之（ ）。（4）4.27 表示（ ）又（ ）分之（ ）。2按要求完成（1）把下面的小数化成分数。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904（2）把下面的分数化成小数、3下面的做法对吗？说出理由。（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）4把下面每个小数和相等的分数用线连起来1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2把下面的小数化成分数。0.3 0.25 0.451.06 2.5 0.3753把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) 4把下面相等的小数和分数用线连起来。0.70.14 0.45 2.35 0.8
3、5在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。6比较大小。(1)0.830.6 0.33 0.875(2)把1、1、1.85、1按从大到小的顺序排列。 7甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工个，谁的工作效率高些呢？二、我会选（1）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ）甲用的时间多 乙用的时间多 两人用的时间同样多。（2）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数 最小公倍数 最大公因数（3）12是36和24的（ ）最小公倍数 最大公因数 公倍数（4）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。分数 循环节 余数。 （6）根据分数与除法的关系确定：分子相当于除法中的（ ），分母相当于除法中的（ ）， 分数值相当于除法中的（ ）。被除数 除数 商专心-专注-专业