2016年秋仁爱版九年级上册英语教学计划(共2页).doc

上传人:飞****2 文档编号:15052771 上传时间:2022-05-10 格式:DOC 页数:2 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
2016年秋仁爱版九年级上册英语教学计划(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
2016年秋仁爱版九年级上册英语教学计划(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2016年秋仁爱版九年级上册英语教学计划(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年秋仁爱版九年级上册英语教学计划(共2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年秋九年级英语教学计划湄港学校 徐晓琴【一】本学期的指导思想: 在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用: 1 、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心, 培养创新精神;2 、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础; 3 、突出学生主体,尊重个体差异; 4 、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功; 5 、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和

2、自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为 Good User 而不仅仅是 Learner 。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 【二】学生基本情况分析: 本班学生共52人,学生的英语差异较大,英语基础差参不齐,两极分化严重,中间力量薄弱。大约有五分之一的学生学习主动性较强,能认真学习,有良好的学习习惯,但还需精益求精,掌握好基础知识和基本技能。中间力量的学生在学习策略方面还存在一些需要解决的问题,有的学生基础知识不牢固,学习自觉性较差,不能做好课前预习课后复习,学习没有计

3、划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。男寄宿生的英语较差,对学习不够重视,对英语无兴趣,厌学,懒散,不积极,学习缺乏动力,没有养成良好的学习习惯。【三】奋斗目标: 1、钻研新课标,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力使每个学生有所进步,有所收获,取得更好成绩。2、学生爱学英语、爱说英语,对英语学习充满信心和兴趣。3、完成九年级上下册的学习内容,为下学期的中考总复习做好充分的准备。【四】具体措施: 1、让学生每天背诵课文中的对话和重点短语和句型,培养语感。 2、让学生每天记当天所学的单词并坚持听写,每天记以前所学的单词5-10个。利用“互测及教师抽查”及时检查,保

4、证效果并坚持下去。 3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证效果。指导学生预习。 4、让学生每周阅读3篇课外英语短文,每周摘抄1-2篇小短文,定期检查。5、课堂上加大学生训练的力度,培养各方面的技能,提高课堂40分钟的效率。6、提高家庭作业设计的艺术,提高家庭作业的质量,避免题海战术。 7、坚持月测的形成性评价制度:每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。 8、 对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起

5、来。 9、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。10、 实施五步教学法和任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。11、 在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务,努力创造高效课堂。 12、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。 13、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。 【五】课程安排及教学进度: 第一周 (9月1-2日)报名注册第二周(9月5-

6、9日):Unit 1 Topic 1第三周(9月12-16日):Unit 1 Topic 2第四周(9月19-23日):Unit 1 Topic 3第五周(9月26-30日):Unit 2 Topic 1第六周(10月1-7日):国庆放假第七周(10月10-14日):Unit 2 Topic 2第八周(10月17-21日):Unit 2 Topic 3第九周(10月24-28日):Unit 3 Topic 1第十周(10月31-11月4日):Unit 3 Topic 2期中考试第11周(11月7-11日):Unit 3 Topic 3第12周(11月14-18日):Unit 4 Topic 1第13周(11月21-25日):Unit 4 Topic 2第14周(11月28-12月2日):Unit 4 Topic 3第15周(12月5-9日):Unit 5 Topic 1第16周(12月12-16日):Unit 5 Topic 2第三次月考第17周(12月19-23日):Unit 5 Topic 3第18周(12月26-30日):期末总复习第19周(1月2-6日):期末考试2016年9月5日专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁