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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中语文诗经三首练习与解析21、在括号中给加点的字注音。（1）氓（ ） 之蚩蚩,抱布贸丝。（2）匪我愆( )期,于无良媒。 （3）于嗟女兮，无于士耽（ ）。（4）尔卜尔筮（ ），体无咎言。【答案】（1）mng(2)qin(3)dn(4)sh2 与加点字意义相同的一项是（ ）三岁为妇,靡室劳矣.A靡不有初，鲜克有终。B望风披靡。C豪华奢靡。D靡靡之音。【解析】A.无,没有; B.倒下; C.浪费、奢侈；D.颓废淫荡,低级趣味.【答案】A3解析下列加点的词或成语。 （1）言笑晏晏（）（2）二三其德（）（3）夙兴夜寐（）（4）信誓旦旦（）【答案】A.欢乐的样子孙; B.三心
2、二意,前后行为不一; C.早起晚睡; D坚决发誓,显得很诚恳的样子.2 指出下面诗句中的通假字.并写出本字.(1)女之耽兮,不可说也()通()(2)淇则有岸,隰则有泮()通()(3)于嗟鸠兮,无食桑葚()通()(4)爱而不见,搔首踟蹰()通()【答案】A.“说”通“脱”；B“泮”通“畔” ；C“于”通“吁” ；D“爱”通“”3 阅读诗歌并回答问题。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。此诗采用的手法是 。【解析】诗歌开篇通过描写“蒹葭”“白露”引出所要吟咏之事，故为“托物起兴”手法。【答案】兴阅读下面这首五言诗，完成练习。上山采蘼芜无名氏上山采蘼芜，
3、下山逢故夫。长跪问故夫。新人复何如？新人虽言好，未若故人妹。颜色类相似，手爪不相如。新人从门入，故人从閤去，新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余，将缣来比素，新人不如故。注：古诗无题，以首句为题。蘼芜，香草名。閤：旁门、小门。缣（jin）:双丝的细绢。素：白色的生绢。匹：长四丈。1 下面几句子的释义是否正确？如有错，请改正。（1） 新人虽言好：新人虽说性情善良。（2） 手爪不相如：手和指甲比不上故人。（3） 新人工织缣：新人的工作是织缣。2“长跪问故夫”以下是不是有对话？如果有，请一一标明，如“”系所说。3写一段话，说说你对这首诗主旨的理解。参考答案1（1） “好”的古义是美。 （2
4、） “手爪”，借代织布技术。 （3） “工”，善于。2“新人工织缣不如故”是故夫后悔语。全由对话组成。3反映了封建社会里妇女没有地位，随时都被丈夫遗弃的可能；也揭露了男人喜新厌旧的心理。延伸阅读一、阅读下文，完成任务13题。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号。 （节选自诗经伐檀）坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！（节选自诗经伐檀）1下列句子中加点的词解释不恰当的一项是（）A三岁贯女，莫我肯劳“女”通“汝”B坎坎伐檀兮，置之河之干兮干：河岸C不稼不穑，胡取禾三百廛兮“廛”通
5、“缠”D彼君子兮，不素餐兮！ 君子同“君子好逑”中“君子”【解析】考查词语的语境义，“君子”是对剥削者的称呼，译为“大人先生们”，指剥削者。【答案】D2对这两首古代诗歌赏析错误的一项是（）A“莫我肯劳”是否定句，“我”作“劳”的宾语。B硕鼠表面言“硕鼠”，实际上揭露统治者，这里是“比”的手法。C伐檀这个诗节与硕鼠一样也是采用“比“的手法。D伐檀反映了被剥削者对于剥削者的不满。一、二句写劳动者伐木，第四句以下写伐木者对不劳而食的君子的冷嘲热骂。【解析】伐檀侧重铺叙，应是“赋”的手法。【答案】C3翻译下面的句子。（1）永乐郊乐郊，谁之永号。（2）不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？【答案】（1）快乐的城郊
6、，快乐的城郊，谁还会永久地哭泣呢？ （2）不打猎，为什么看到你们的庭院里挂着那么多的小动物呢？（“狩”和“猎”通义）二、阅读下文，完成12题。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（节选自诗经蒹葭）七月流火，九月授衣。一之日觱（b）发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌（y）彼南亩，田（jn）至喜。（节选自诗经七月）1下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）A蒹葭苍苍，白露为霜。苍苍：茂盛的样子B所谓伊人，在水一方，伊人：这个人C七月流火，九月授衣。 流火：形容太热，像流动的火球D一之日 发，二之日栗烈。觱发：寒风撼
7、物的声音【解析】C流火指火星偏西向下行,不能望文生义.【答案】C2 对上文的赏析不正确的一项是()A蒹葭先写蒹葭,后写伊人,是“兴”的手法。B七月注重铺排，是“赋”的手法。C“溯洄从之，道阻且长”的译文是：沿着弯曲的沙道向上游走去，道路又难走，又遥远。D“同我妇子，馌 彼南亩”的译文是：我和妇女、孩子一起劳作，还要把饭送到农田。【解析】D妇子就是妇女。【答案】D三、阅读下文，完成16题向雄重义向雄，字茂伯，河内山阳人也。父韶，彭城太守。雄初仕郡为主簿，事太守王经。及经之死也，雄哭之尽哀，市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄，及吴奋代毅为太守，又以少谴系雄于狱。司隶钟会于狱中辟雄为都官从事，会死
8、无人殡敛， 雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰：“往者王经之死，卿哭王经于东市，我不问也。今钟会躬为叛逆，又辄收葬，若复相容，其如王法何！”雄曰：“昔者先王掩骼埋尸，仁流朽骨，当时岂先卜其功罪而后葬之哉！今王诛既加，于法已备。雄感义收葬，教亦无阙。法立于上，教弘于下，何必使雄违生背死以立于时！殿下仇枯骨而捐之中野，为将来仁贤之资，不亦惜乎！”帝甚悦，与谈宴而遣之。 累迁黄门侍郎。时吴奋、刘勤俱为侍中，同在门下，雄初不交言。/武帝闻之，敕雄令复君臣之好。雄不得己，乃诣毅，再拜曰：“向被诏命，君臣义绝，如何？”于是即去。帝闻大怒，问雄曰：“我令卿复君臣之好，何以故绝？”雄曰：“古今君子进人以礼，退人以
9、礼；今之进人若加诸膝，退人若坠落诸川，刘河内于臣不为戎首，亦已幸甚，安复为君臣之好！”帝从之。泰始中，累迁秦州刺史，假赤幢、曲盖、鼓吹，赐钱二十万。咸宁初，入为御史中丞，迁侍中，又出为征虏将军。太康初，为河南尹，赐爵关内侯。齐王攸将归，雄谏曰：“陛下子弟虽多，然有名望者少。齐王卧在京邑，所益实深，不可不思。”帝不纳。雄固谏许旨，起而径出，遂以愤卒。（晋书卷二十八）1对下列句子加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A雄初仁郡为主簿 初仁：开始做官B若复相容，其如王法 相容：互相宽容C帝甚悦，与谈宴而谴之 谈宴：谈论宴饮D古之君子进人以礼 进人：引荐人【解析】B项中“相容”应理解为“宽容你”，其中
10、“相”句中根据上下文义，不能理解成“互相”，在此句中应是偏指一方的代词。解释为“你”【答案】B2下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）A又以少谴系雄于狱得复见将军于此B今王诛既加，于法已备三军既惑且疑，则诸侯之难至矣C雄不得已，乃诣毅，再拜曰一鼓作气，再而衰，三而竭D齐王卧在京邑，所益实深是故所欲有甚于生者【解析】A于：介词，“在”；B既：副词，“已经”；既：连词，“又”；C再：数词，“两次”；D所：代词，“的”。3.对下列各句中”之”字称代内容的说明,不正确的一项是()A雄哭之尽哀 称代前文的”太守王经”B当时岂先卜其功能罪而后葬之哉 称代前文的”钟会”C武帝闻之,敕雄令复君臣
11、之好, 称代前文的向雄不与吴奋和刘毅交谈之事D. “安复为君臣之好!”帝从之 称代前文向雄的观点【解析】B项中”之”应指”先王所掩埋的有罪的人”.【答案】B4.下列句子分别编为四组,全部表现向雄重义的一组是()及经之死也,雄哭之尽哀会死无人殡敛,雄迎丧而葬之雄感义收葬,教亦无阙向被诏命,君臣义绝,如何假赤幢、曲盖、鼓吹，赐钱二十万A BC D【解析】第句说明向雄耿直地说出对吴奋、刘毅的厌恶之情，第句是陈述皇帝对向雄的赏赐。【答案】C5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A向雄殡敛安葬钟会以后，文帝司马昭非常愤怒，欲以国法处罚他，向雄却说：“我为道义感化而殡敛他，法令在上面制定，教
12、化在下面发扬，我没错。”B向雄任黄门会佳郎时，因以前与吴奋、刘毅有旧怨，现在虽然在一个部门就职，仍然互不理睬，武帝知后，下令向雄恢复君臣之间的友好关系。C泰始中，皇帝赐钱二十万给向雄，咸宁初年，向雄进入朝廷担任御史中丞，后来又升为侍中，随后又调出京城担任征虏将军。D针对齐王打算回到封国之事，向雄多次极力皇帝进谏阻止，皇帝不但没有采纳向雄建议，而且还把他贬出京城，后来向雄因此郁闷而死。【解析】D项中“而且还把他贬出京城”原文没有此信息，原文只是说“帝不纳。雄固谏以忤旨”，其中“不纳”“忤旨”意思只是“触犯了皇帝”，并没有说“把他贬出京城”。【答案】D4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）
13、今钟会躬为叛逆。（2） 殿下仇枯骨而捐之中野，为将来仁贤之资，不亦惜乎！【答案】（1）现在钟会自己成为叛党逆贼。（此句重点考查“躬”，在此应理解为“亲自”“自己”）（2）殿下如果仇视他的尸骨把它弃在荒野，成为将来仁人贤士的口实，不也太令人惋惜了吗！（此句重点考查“捐”“中野”和“资”“惜”，“捐”应解释为“捐弃、抛弃”，“中野”意思应理解为“田野、原野”；“资”在此句中应理解为“凭证”“口实”，“惜”应理解为“令人惋惜”）【参考译文】向雄，字茂伯，河内山阳人，父亲向韶，是彭城太守，向雄刚做官就担任郡中主簿，给太守王经做事，等王经死后，向雄哭得很伤心，全市人都为他悲伤，后任太守刘毅力曾经无故鞭打
14、向雄，等到吴奋代替刘毅担任太守，又因少许怨言把向雄关进监狱，司隶钟会把向雄从监狱中征召出来当官从事，钟会死后无人殡敛下葬，向雄迎丧并突安葬了他，文帝司马昭召见向雄并责备他说：“以前王经死了，你在东市哭他，我不问罪。现在钟会自己成为叛党逆贼，你又收敛安葬他，我如果再宽容你，将把王法放在哪里！”向雄说：“过去先王掩埋受刑人的骨骸尸体，仁德润泽朽骨，当时难道先评价他们的功过而后埋葬那些尸骨吗！现在刑法已执行，按照法律已经处理了钟会。我被道义感化而收葬他，道义教化我这样做没有错。法令在上面制定，教化在下面发扬，为什么一定要让我陷于违生背死常理的地步呢！殿下如果仇视他的尸骨把它弃在荒野，成为将来仁人贤士
15、的口实，不也太令人惋惜了吗？”皇帝非常高兴，与他谈论宴饮后才让他回去。多次升职后担任黄门侍郎，当时吴奋、刘毅都是侍中，一同在宫廷门下，向雄起初不与他们说话，武帝听说这事以后，下令向雄应恢复君臣的好关系。向雄迫不得已，便到刘毅家中，拜两次后说：“刚才接受了诏命，君臣之义就算了结了，如何？”说完便离去。皇帝听说后大怒，责问向雄说：“我让你恢复君臣之间的友好关系，你为什么故意绝交？”向雄说：“古代的君子用礼义引荐人，用礼义摒退人；现在引荐人如同把人放在膝盖上，摒退人如同把人推入深渊。刘毅不成为我敌人，已经是很万幸的了。又怎么能恢复君臣之间的友好关系呢！”皇帝同意了他的观点。泰始年间,经多次升迁为秦州刺史,赐给他红色旗帜、曲柄伞、鼓吹等仪仗，赏赐给他二十万钱。咸宁初年，入朝担任御史中丞，又升为侍中，随后又出京担任征虏将军。大康初年，任河南省尹，赐爵关内侯。齐王司马攸打算回到封国，向雄向皇帝进谏说：“陛下虽然子弟不少，然而有名望的人却很少。齐王司马攸守在京城，获益的确很多，不可不思量 。”皇帝没有采纳他的建议。向雄极力进谏，违背了皇帝的心意，向雄自己就离开了宫殿，后因愤懑而死。专心-专注-专业