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1、人教版 数学 一年级 上册多角度解决求总数的问题多角度解决求总数的问题2020以内进位加法以内进位加法8 8情境导入情境导入我们一起看看晚会彩排吧。我们一起看看晚会彩排吧。探究新知探究新知一共有多少人？一共有多少人？小组讨论：从图中你知道了什么？小组讨论：从图中你知道了什么？探究新知探究新知男生：男生：女生：女生：8 8人人7 7人人问题是：问题是：6 6人人9 9人人举手发言：从图中你知道了哪些信息？举手发言：从图中你知道了哪些信息？求一共有多少人？求一共有多少人？探究新知探究新知9 9 6 6 ( (人人) ) 15把男生人数与女把男生人数与女生人数加起来。生人数加起来。口答：一共有口答：
2、一共有1515人。人。举手发言：该怎样列式计算？举手发言：该怎样列式计算？用加法解答。用加法解答。探究新知探究新知把前排人数与后把前排人数与后排人数加起来。排人数加起来。举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？数一数总人数一数总人数正是数正是1515人。人。口答：一共有口答：一共有1515人。人。8 8 7 7 ( (人人) ) 159 9 6 6 ( (人人) ) 15探究新知探究新知小组讨论：解答有什么不同呢？小组讨论：解答有什么不同呢？把男、女生人数加起来。把男、女生人数加起来。9 6 (人) 158 7 (人) 15把前、后排人数加起来。把前、后排人
3、数加起来。但是总人数是相同的。但是总人数是相同的。课堂练习课堂练习算一算。算一算。一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？ (只) 6把黑色与白色的加起来。把黑色与白色的加起来。+ 814课堂练习课堂练习算一算。算一算。一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？ (只) 7把左边与右边的加起来。把左边与右边的加起来。+ 714课堂练习课堂练习解决问题。解决问题。？个？个 (个) 6 + 915把绿色与黄色的加起来。把绿色与黄色的加起来。课堂练习课堂练习？个？个 (个) 8 + 715把左边与右边的加起来。把左边与右边的加起来。解决问题。解决问题。课堂练习课堂练习 ( (把把) ) ( (把把) )一共有
4、几把伞一共有几把伞? ?8 8 7 715159 9 6 61515课堂练习课堂练习 ( (只只) )或或 ( (只只) )6 6 6 612125 5 7 71212一共有多少只羊？一共有多少只羊？课堂练习课堂练习一共有多少只猴子？一共有多少只猴子？1.1.从图中你知道了什么？从图中你知道了什么？2.2.试着解答一下吧。试着解答一下吧。5 58 81313（只）（只）7 76 61313课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 对于同一个问题，有时可以从不同对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。角度思考，用不同方法解决。 求一共是多少用加法计算。求一共是多少用加法计算。9 6 (人) 158 7 (人) 15