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1、丛林中的大象建议使用年龄：建议使用年龄：5-85-8岁岁大象CONTENTS一、适合年龄5-8岁黑卡纸，卡纸，剪刀，勾线笔，水粉颜料1、观察大象的图片素材，表现大象的独特造型，和花毯图案。通过观察大象的图片，了解大象的外形特征和生活习性，表现出大象的独特造型，用不同的几何形状装饰大象的花毯图案，并唤起孩子们爱护动物、保护环境的责任心；学习运用剪贴的方式来增强画面的表现力。2、在树叶上涂上水粉颜料，通过拓印按压的方法来表现背景的丛林。通过观察和思考，说一说大象的生活环境。通过树叶拓印的方法，在画面中按压出丰富的背景，使画面更加生动，富有趣味。三、教具准备：二、教学重难点第 1 环 节看一看，说一
2、说脸上长钩子，脸上长钩子， 头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物）谜底：大象（打一动物）谜底：大象课程引导小朋友们你们知道 陆地上最大的动物是谁吗？脸上长钩子， 头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。 谜语课程引导没错，它就是大象了大象虽然看起来非常庞大。但却是十分的温和亲人、憨态可掬。在古代时它们还会帮助人们搬运木材、耕田甚至作战它是人类的好朋友。在泰国呀有“万象之国”的美称，大象是泰国的国宝，泰国人的守护神。课程引导课程引导小朋友们，那我们一起来认识一下大象吧课程引导大象的长鼻子大象身上最显眼的是它那条巨大的第鼻子，也是它最重要的器官之一，像一
3、根水管，长长的能垂到地上，呈圆筒状，伸屈自如，平时弯卷着，鼻端很深，可以开闭，鼻尖有指状突起，能拣拾细物，食物饮水都从鼻卷入口，一身的力量，都在鼻上。课程引导大象的大耳朵大象有两只大耳朵，耳朵对于大象来说最大的作用莫过于散热，甚至临驾于听觉之上。大象的耳朵不仅大，而且薄，里面充满了血管，血流经这里，很容易就把热量散发了，特别是扇动起来，更容易把耳朵里的血的温度快速将下来。课程引导大象的尖牙齿大象的上颌具1对发达门齿，终生生长，非洲象门齿可长达3.3米，亚洲象雌性长牙不外露。象牙是公象炫耀的工具，牙越长，就越能吸引母象，对其它公象也有威摄力，象鼻容易受伤，所以大象一般都是用象牙打架。课程引导小朋
4、友们，你们知道为什么在泰国大象的地位这么高嘛？泰国人视生性憨厚温顺的大象为荣誉、尊贵和力量的象征。大象与泰国的历史，文化，宗教，经济等方面的关系都极为密切，因此，上至泰国国王，下至平民百姓，微信公众号少儿创意美术馆对大象都有着深厚的感情，大象是泰文化的核心元素，它们是力量和优雅的象征。课程引导泰国每年举行大象节是为了感谢泰国的大象，因为它们的祖先曾在战争中献出生命来抵御外敌、保卫国家。在14至18世纪时，象群被用于载运士兵进入战场。泰国大象节课程引导大象节的装扮每一年人们给挑选出来的最美丽最威风最矫健的大象披上盖布、彩带，挂上小铃铛，然后装扮一新的大象，傲然微信公众号少儿创意美术馆阔步行进在会
5、场上。课程引导大象的生活环境栖息于热带地区，常在海拔1000米以下的沟谷、河边、竹林、阔叶混交林中游荡，营群居生活，每群数头或数十头不等，由一头成年公象作为群体的首领带着活动，没有固定的住所，活动范围很广，主食竹笋、嫩叶、野芭蕉和棕叶芦等。课程引导插画师笔下的大象欣赏课程引导插画师笔下的大象欣赏课程引导插画师笔下的大象欣赏课程引导大象的象牙十分的美丽威猛，受到世界各国人们的喜欢，而这种喜欢却给大象带来了濒临灭绝的灾害，一些不法分子为了靠象牙来获得财富，残忍的将大象杀害，由于人们的猎杀，越来越多的大象不再长象牙，今天我们的绘画也将会围绕大象展开，用画笔却唤起更多人对大象的保护和关注，让我们一起来
6、看一看今天的教程吧。课程引导绘画提醒1 1、在课程中，通过、在课程中，通过观察学习观察学习运用运用剪影剪影的的艺术艺术方法方法进行进行表现，表现，小朋友可以画不同动态的的大象，有趴着的、小朋友可以画不同动态的的大象，有趴着的、站着的、还有喷水的，可以使小朋友更加直观地感受动物的外形轮廓之美站着的、还有喷水的，可以使小朋友更加直观地感受动物的外形轮廓之美。2 2、小朋友们小朋友们在表现大象在表现大象身上花毯的时候身上花毯的时候可以根据自己的审美进行大胆的色彩搭配和花纹设计，可以根据自己的审美进行大胆的色彩搭配和花纹设计，运用简单运用简单的集合图形进行组合的集合图形进行组合。3 3、在在背景背景创
7、作中，用创作中，用叶子进行拓印叶子进行拓印，表现出，表现出热带的丛林背景热带的丛林背景，小朋友们可以选择自己喜欢的叶子进行拓小朋友们可以选择自己喜欢的叶子进行拓印，还可以选大小不一的叶子，使画面更丰富。印，还可以选大小不一的叶子，使画面更丰富。第 2 环 节绘画步骤提供参考绘画步骤步骤 1通过观察大象的造型，用剪纸的方式将大象剪下来。绘画步骤步骤 2用勾线笔将大象身上的花布造型画出来，可以运用不同的几何图形。绘画步骤步骤 3用马克笔将花布涂上丰富的颜色。绘画步骤步骤 4将画好的花布剪下来贴在大象的身体上。绘画步骤步骤 5用金属笔和高光笔将大象身上装饰丰富的花纹。绘画步骤步骤 5用拓印的方式将叶
8、子涂上颜料，然后轻轻按压在纸上，形成丰富的纹理。绘画步骤第 3 环 节这节课我们学会了哪些知识？课后总结1 1、在课程中，通过、在课程中，通过观察大象观察大象相关素材图片，相关素材图片，感受感受它们的形态它们的形态特征特征，学习学习运用运用剪影剪影的的艺术艺术方法方法进行进行表现，表现，使小朋友更加直观地感受动物的外形轮廓之美使小朋友更加直观地感受动物的外形轮廓之美。2 2、了解大象相关知识和文化背景，了解大象相关知识和文化背景，欣赏与大象相关的富有装饰性的图案和色彩，欣赏与大象相关的富有装饰性的图案和色彩，小朋友们小朋友们在表现大象时在表现大象时可以根据自己的审美进行大胆的色彩搭配和花纹设计，可以根据自己的审美进行大胆的色彩搭配和花纹设计，锻炼小朋友们的装饰技巧锻炼小朋友们的装饰技巧。3 3、在在背景背景创作中，用创作中，用叶子进行拓印叶子进行拓印，表现出，表现出热带的丛林背景热带的丛林背景，激发了小朋友的创作思维，使整个画面充，激发了小朋友的创作思维，使整个画面充满了童真的趣味性。满了童真的趣味性。