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1、2.2.等式的性质和解方程等式的性质和解方程( (一一) )【对点训练【对点训练】1.1.在在 里填上适当的符号，括号里填上适当的数。里填上适当的符号，括号里填上适当的数。(1)(1)若若x-9=15x-9=15，那么，那么x-9 ( )=15+6x-9 ( )=15+6。(2)(2)因为因为x+15=60 x+15=60，所以，所以x+15-15=60 ( )x+15-15=60 ( )+ +- -6 615152.2.解下列方程。解下列方程。教材练习一教材练习一 P6T5P6T5看图列方程并解答。看图列方程并解答。【示范解答【示范解答】 x-116=84 x+3.5=6x-116=84 x
2、+3.5=6解：解： x-116+116=84+116 x-116+116=84+116 解：解：x+3.5-3.5=6-3.5x+3.5-3.5=6-3.5 x=200 x=2.5 x=200 x=2.5运用代入法解决天平平衡问题运用代入法解决天平平衡问题看图填一填。看图填一填。【示范解答【示范解答】1 1串香蕉的质量串香蕉的质量=( )=( )个梨的质量。个梨的质量。3 3【对点训练【对点训练】3.3.看图填一填。看图填一填。1 1头猪头猪=( )=( )只羊只羊 3 3【起跑线【起跑线】1.1.看图填一填。看图填一填。3 32.2.在在( )( )里填上适当的符号和数字，使天平平衡。里填
3、上适当的符号和数字，使天平平衡。+16+16-23-233.3.小法官判对错。小法官判对错。(1)(1)方程的解和解方程的意义相同。方程的解和解方程的意义相同。 ( )( )(2)x=3(2)x=3是方程是方程x x5.6=2.65.6=2.6的解。的解。 ( )( )(3)(3)解方程的依据是等式的基本性质。解方程的依据是等式的基本性质。 ( )( )(4)(4)方程方程x+5.6=5.6x+5.6=5.6没有解。没有解。 ( )( )4.4.解方程。解方程。( (带带的要检验的要检验) ) x+13.5=87 x-24=76 x+13.5=87 x-24=76 4.2+x=9 x 4.2+
4、x=9 x3.9=6.13.9=6.1【跳跳板【跳跳板】5.5.列方程表示下面的数量关系。列方程表示下面的数量关系。x+2=55x+2=55(2)(2)学校饲养小组去年养兔子学校饲养小组去年养兔子x x只，今年比去年少养只，今年比去年少养2525只，今年养了只，今年养了2020只。只。x-25=20 x-25=206.6.看图列方程并求出方程的解。看图列方程并求出方程的解。(1)(1) 2.5+x=4 2.5+x=4 2.5+x-2.5=4-2.5 2.5+x-2.5=4-2.5 x=1.5 x=1.5 (2) (2) x+65=112x+65=112 x+65-65=112-65 x+65-65=112-65 x=47 x=47【小升初【小升初】7.7.小红和小丽去超市买水果，小红买了小红和小丽去超市买水果，小红买了1 1个木瓜和个木瓜和3 3个橘子，小丽买了个橘子，小丽买了7 7个橘子，两人买的水果同样重。个橘子，两人买的水果同样重。1 1个木瓜的质量相当于几个橘子的质个木瓜的质量相当于几个橘子的质量？量？( (假设每个橘子的质量相同假设每个橘子的质量相同) )4 4个橘子个橘子