七年级道德与法治上册第三单元亲情之爱第七课亲情之爱第3框让家更美好课件新人教版.pptx

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1、第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱第3课时误区警示【误区】家庭结构变化不影响亲情。【警示】随着家庭结构的改变和核心家庭的大量出现,空巢家庭和鳏寡孤独家庭也随之增加。老年人因单身或家庭“空巢”而引发的心理不适现象,如孤独、抑郁、焦虑、烦躁等已经成为比较突出的老年问题。随着家庭结构的变动,年轻一代的赡养观念发生了变化,他们对赡养父母的方式有了不同的理解。已婚子女更喜欢以探访的方式回馈父母,未婚青年更喜欢以金钱代替劳动力的方式孝敬父母。此外,随着中青年群体的生存竞争压力加剧,跨地域的流动频繁,生活方式改变和独生子女政策的推行,城市家庭中的代际关系模式势必将受到深刻影响,传统的家庭养老模式需要更新,单

2、纯依赖家庭养老的时代已不复存在。巧记妙记让家更美好让家更美好社会发展在向前,家庭结构有变迁,四世同堂已少见,三口之间最平常。现代家庭时代风,多种手段来沟通,民主平等氛围浓,学习家庭日盛行。家和事兴古有训,和谐家庭有责任,成员差异潜冲突,理解包容莫疏忽。知识点一 现代家庭面面观1. 从过去儿孙满堂的 ,到今天家庭不断趋向 ;从前些年 家庭占多数,到今后一段时期内 家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化。大家庭小型化独生子女二孩2 . 随 着 人 口 的 迁 移 和 流 动 、 现 代 沟 通 手 段 的 丰 富 , 家 庭 成 员 的 、 方式发生了较大的变化。交流沟通3. 家庭氛围越来越

3、平等、民主。关心 大事,探 讨 问题,学习现代科学文化知识,创建 家庭,参与 活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。世界和国家社会和人生学习型社区4. 目前,我国越来越重视和谐社区建设,越来越多的家庭积极融入社区文明建设中。特别值得一提的是,社区对营造良好的家庭氛围提出了更高要求。下列属于现代文明家庭应营造的氛围的是( )A. 平等、民主 B. 独断专行C. 自私自利 D. 蛮横无理A解析:本题考查现代家庭观念。在现代社会,平等、民主逐渐成为普世的价值观念,这个观念也在家庭中得到反映,A符合题意;B、C、D均不属于现代家庭观念的内容,排除。5. 右面漫画说明,在现代社会中( )A. 家庭结构

4、发生了变化B. 家庭规模变得越来越小C. 家庭成员之间的亲情关系越来越密切D. 家庭成员之间的交流、沟通方式发生了变化D解析:本题考查现代家庭出现的新特点和变化。漫画中的母子通过手机进行沟通,家庭成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化,D正确。知识点二 和谐家庭我出力6. 家庭成员之间 是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间互相 、 和 ,可以增进理解,化解矛盾与冲突。和睦相处信任体谅包容7. 影响家庭和谐的原因和解决方法:( 1 ) 在 一 个 家 庭 中 , 祖 辈 、 父 辈 、 子 辈 之 间 有 着 不 同 的 和 ,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。(2)家庭成员的增加或减

5、少,会带来 的变化;家庭成员的工作、身体和 等变化,也可能带来 的变化以良好 的 面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。价值观念生活方式人际关系情绪状况心态家庭氛围8. 家庭不是世外桃源,生活也会经常出现风波。构建和谐家庭需要( )A. 祖辈的付出 B. 爸爸妈妈的付出C. 除我之外的家人付出 D. 每个家庭成员共同付出 D9. 在“我爱我家”课堂交流中,以下几个同学作了发言,你认为观点正确的是( )爱家就要爱父母、爱亲人爱家就要承担力所能及的家务爱家就要在生活上不向父母提过高的要求爱家就要关心爱护自己的小弟弟、小妹妹A. B. C. D. A解析:都从不同角度谈及爱家的正确表现和

6、做法,符合题意。10. 在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。对此,下列说法正确的是( )可能带来家庭成员间的矛盾可能带来家庭成员间的冲突有效交流和沟通可以化解矛盾和冲突长辈应该抛弃自己的价值观念A. B. C. D. A解析:祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异是无法消除的,也是正常的,均正确;说法过于绝对,排除。11. 家庭是组成社会的细胞,有了家庭的和谐才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭和谐稳定的是( )爸爸努力工作,小明认真学习妈妈病了,小琪给妈妈买药周末一家人去看望姥姥妈妈怕小红打电话影响学习,经常偷听A. B. C. D. B

7、解析:要使家庭生活和谐稳定,需要家庭成员之间和睦相处,相互理解、信任、体谅和包容,符合题意;中妈妈的做法是对孩子的不尊重,不利于家庭和睦,不符合题意。12. 假期中,小斌看了电视剧四世同堂。他被倔强正直的祁老太爷、懂得国家民族大义的祁天佑等深深感动,也更加痛恨外国侵略者。同时,他还为一件事感到纳闷:祁老太爷一家四世同堂,这样的家庭为什么现在几乎看不到了呢?这是 因为( )我国以前大多是联合家庭和主干家庭随着社会的发展,家庭结构发生了重大变化我国家庭的亲情在逐步淡化现代家庭以核心家庭为主A. B. C. D. A13. 习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述,如“家风是一个家庭的精神内核”

8、。一个家庭能否做到源远流长、薪火相传,其关键性的因素就是这个家庭里面的家风传承问题。下列选项中有助于形成良好家风的是( )父母与子女之间互相尊重、平等沟通子女孝敬父母,事事听从父母的安排家人间相互关心帮助,携手共渡难关产生分歧时,双方据理力争,互不退让A. B. C. D. B解析:本题考查学生对如何让家庭更和谐的认识和理解。根据所学知识,我们要与父母相互尊重、平等沟通,家人间相互关心帮助,携手共渡难关,正确;说法过于绝对,排除;在我们与父母产生分歧时,不需要据理力争,而应该学会退让,错误。14. 家中有亲情,家中有矛盾。家可以是乐园,家可以是樊笼。增进家庭温馨要沟通,增进家庭和谐要沟通,增进

9、家庭亲情要沟通。让我们共同进行一次“搭建与父母沟通的桥梁”主题活动。结合上述材料,回答下列问题。【赞赏之桥】(1)请写出几点父母的优点或长处。提示:结合实际即可。【理解之桥】(2)父母心情不好,你会在房间开大音量看电视吗?提示:不会。父母在心情不好的时候,一般都喜欢安静的环境,即使是父母平时喜欢的节目,此时父母也会没有心情去欣赏,我们不能打扰父母、让他们心烦。【聆听之桥】(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?提示:能够说出正确的做法即可。如,不插嘴打断父母的话,不反驳父母的观点,父母批评错了也不要斤斤计较,聆听中眼睛直视父母,聆听中精力集中,不做其他事情等。【帮助之桥】(4)帮助父

10、母做事情,为什么会使问题更容易沟通?帮助父母做事情,父母会高兴,更加疼爱我们,即使犯了小的错误,父母也会原谅我们。15. (核心素养健康生活)每年填报中考、高考志愿期间,都有一些家庭因为父母的选择与孩子的想法不同而出现亲子矛盾,造成冲突的原因是亲子双方“你输我赢”的争斗心态。而这场战争的结果无论是“亲赢子输”还是“子赢亲输”,都是两败俱伤的结局。解决矛盾也可“亲子双赢”。双赢的前提是亲子双方互相平等、互相尊重。父母可先让孩子说明自己这样选择的理由,孩子感到自己的想法受到父母的重视,也会用心倾听父母的想法,不会为反抗父母而一意孤行。结合上述材料,回答下列问题。(1)在我们的成长过程中,产生亲子矛

11、盾的心理原因主要是什么?青少年进入青春期以后,有了自己的思想,渴望独立行事,渴望父母把自己当成大人对待,甚至挑战父母的权威。这种渴望独立的愿望,使青少年产生了逆反心理,更容易引发亲子之间的矛盾。(2)在亲子矛盾当中,造成“两败俱伤”结局的原因主要有哪些?亲子双方都以自己为中心,想让对方接受自己的想法和做法;沟通中不能很好地控制情绪,说过激的话语;缺乏有效的沟通方法,以简单粗暴的方式进行沟通;沟通的时间和地点选择不当,如:在对方心烦意乱的时候进行沟通往往效果很差;在沟通的过程中,不能求同存异,不能正视两代人在心理、观念上的诸多差异。(3)在亲子矛盾当中,哪些沟通态度可以帮助实现“亲子双赢”?对于

12、亲子矛盾不能否认、漠视,但也不能夸大;沟通是双方的事情,都要积极主动和带有诚意;沟通的结果要求同存异;沟通前做到相互了解、彼此尊重;学会用换位思考的方式,站在对方的角度考虑问题。16. (核心素养人文底蕴)阅读下面材料,回答下列问题。在家庭这个剧场里,我们既是编剧,也是演员;在家庭这个剧场里,上演的有喜剧,也有悲剧;在家庭这个剧场里,有热情的观众,也有冷场的嘘声;在家庭这个剧场里,有美德的传承,也有法律的约束。让我们以家庭舞台为背景,进行一次亲情对话:活动一做编剧活动一做编剧(1)根据下列人物对话,续写一段通过沟通产生喜剧色彩的人物对话。时间:时间:放学后。地点:地点:家庭餐桌旁。人物人物:小

13、亮及父母三人。小亮:小亮:爸爸,今天有个问题我回答很精彩,老师和全班同学为我鼓掌。爸爸:爸爸:希望下次继续努力!小亮:小亮:爸爸、妈妈,有个事情想再商量下,就是买双运动鞋的问题。妈妈妈妈:这个事情不是已经说好了,如果期中考试你取得好成绩,一定买。再说咱家这个月花销有点大,暂时先别买了。我的续写:小亮:咱们家的情况我知道,只是学校要开运动会,我还参加检阅需要统一服装。买运动鞋的钱可以从自己的零花钱中省一部分,看看能不能先买?爸爸:如果现在买,只能买便宜一点的。小亮:行!能买一双普通的我就心满意足了。妈妈:明天我就到商场买一双。小亮:太好了!(滑稽地)你们真是世界上最好的爸爸和妈妈。(点拨:续写的基本要求是格式上遵照给定的材料,在符合材料主题的情况下,做出自己合理的假设和想象即可)活动二做观众活动二做观众分析下列家庭情景:上七年级的儿子染起了黄头发。父母:父母:“谁允许你染头发的?像个小流氓,明天不染回来就不许进家门!”儿子:儿子:“我就是喜欢,为什么要听你们的?”(2)情景中反映了青少年一种怎样的心理?逆反心理。(3)面对类似的情景,请你说说相应的对策。青春期的孩子,身体和心理变化明显。这一时期的亲子冲突,根源主要在于父母。不少家长并未随着孩子的长大,给予他们应有的尊重。可见,只要语言、行动得当,亲子间保持良好的沟通,青春期的亲子冲突完全可以避免。

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