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1、感动gn dng 触动感情，引起同情、支持或向慕我们先来看几幅图片，我们先来看几幅图片， 看看哪些图片触动了我们的心灵，看看哪些图片触动了我们的心灵，激起了我们的心音共鸣。激起了我们的心音共鸣。如果她是你奶奶如果她是你奶奶当你认为学习是一种负担时，那她呢当你认为学习是一种负担时，那她呢?他们的宿舍他们的宿舍看看他们的教室看看他们的教室当你扔掉这些食物时当你扔掉这些食物时,可曾想过那些挨饿的人们？可曾想过那些挨饿的人们？如果你的交通不够好，那他们呢如果你的交通不够好，那他们呢?当你报怨住处不够好时当你报怨住处不够好时,他们呢他们呢?如果你认为自己很苦，你有他苦吗如果你认为自己很苦，你有他苦吗?
2、当我们被一幕幕感动当我们被一幕幕感动时，我们的心灵也正一次时，我们的心灵也正一次次得到洗涤。次得到洗涤。 19991999年年1010月月3 3日日1010时时2020分左右，在贵州麻分左右，在贵州麻岭风景区，岭风景区，200200多名游客在马岭河峡谷谷底唯多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。1111时时1010分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了有五六平方米的缆车车厢，竟满载了3535名乘客名乘客，又一次缓慢上升，又一次缓慢上升，1010多分钟后到山顶平台停多分
3、钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了3030米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在重重地撞在110110米下的水泥地面上，断裂的缆米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞绳在山间四处飞舞 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约
4、而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远地离开了人世双亲却永远地离开了人世 事故造成事故造成3535名乘客死伤，其中名乘客死伤，其中1414人死亡，人死亡，死者中年龄最大的只有死者中年龄最大的只有4040岁，最小的才岁，最小的才7 7岁。岁。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！就是人世间最伟大的父母的爱！ 这个生命的故事
5、，深深打动了歌手韩红这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了，创作了天亮了天亮了这首感人至深的歌曲，这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。孩。 每次听韩红的每次听韩红的天亮了天亮了，心里总有一，心里总有一种酸痛，总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐种酸痛，总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊，人世间对我们付出最多的是我们的父母喊，人世间对我们付出最多的是我们的父母，他们无怨无悔地为我们付出，并不奢求我，他们无怨无悔地为我们付出，并不奢求我们的回报，父母的爱能给我们一
6、种温暖，一们的回报，父母的爱能给我们一种温暖，一种力量。种力量。 那是一个秋天那是一个秋天 风儿那么缠绵风儿那么缠绵 让我想起他们让我想起他们 那双无助的眼那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水黑暗中泪水 沾满沾满了了双眼双眼不要离开不要离开 不要伤害不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓
7、住他的手我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来看到太阳出来 妈妈笑妈妈笑了了 天亮了天亮了 请同学们闭上眼睛六十秒，回顾一请同学们闭上眼睛六十秒，回顾一下，在你的生活当中，有哪些人和事下，在你的生活当中，有哪些人和事时时触动着你的心灵？时时触动着你的心灵？ 六十秒后，请六十秒后，请大家大家说出来，让我们说出来，让我们共同分享。共同分享。为什么我们觉得没有东西可写？为什么我们觉得没有东西可写？原因是：原因是：缺少对生活的敏感。缺少对生活的敏感。缺少一颗对生活感恩的心。缺少一颗对生活感恩的心。缺少观察思考，缺少丰富的联想。缺少观察思考，缺少丰富的联想。 然而然而,
8、 有了东西可写，就一有了东西可写，就一定能写好作文吗？当然不是，还定能写好作文吗？当然不是，还得有方法和技巧。得有方法和技巧。 那么，那么，怎样才能写好感动的怎样才能写好感动的一件事？一件事？动笔前一定要想一下要写的人和事，需动笔前一定要想一下要写的人和事，需要重点安排什么材料？从哪点展开要重点安排什么材料？从哪点展开叙述叙述？在？在何处、做怎样的何处、做怎样的议论议论和和抒情抒情？怎么收尾？怎么收尾？整体构思整体构思对人物的对人物的外貌、语言、行动、心理和外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物社会环境、自然景物等进行具体、生动而等进行具体、生动而又细腻地描绘，以达到又细腻地描绘，以达到“
9、于细微处见精神于细微处见精神”的效果。的效果。细细 节节 描描 写写 发掘主题，深化意蕴发掘主题，深化意蕴 要善于从触动你心灵的人和事中提要善于从触动你心灵的人和事中提炼出炼出有价值有价值的东西：它为什么触动你？的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟感悟写出来。写出来。 写一写写一件令你感动的事写一件令你感动的事 要求：内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己要求：内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。定。写完以后，要认真改一改。提示：想一想，自己准备写什么事，这件事的起因、经过、提示：想一想，自己准备写什么事，这件事的起因、经过、结果是怎样的？结果是怎样的？ 可以按事情的起因、经过、结果这一发展顺序写，也可以可以按事情的起因、经过、结果这一发展顺序写，也可以采用倒叙的方式，先写最让你感动的那一瞬间，再顺着事采用倒叙的方式，先写最让你感动的那一瞬间，再顺着事情的发展顺序写。情的发展顺序写。重点写具体：怎样才能把事情写具体，写得打动人心。重点写具体：怎样才能把事情写具体，写得打动人心。（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动。）（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动。）