《课堂教学竞赛评分表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课堂教学竞赛评分表.doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上南华县思源实验学校智慧课堂教学竞赛评分表参赛教师: 评委: 日期: 项目内 容得分教学目标(5分)(1)知识目标体现学科特点(2分)(2)能力目标切合学生实际(2分)(3)情感目标符合课标要求(1分)教学过程与方法 (40分)(4)课堂容量适中,围绕目标、并结合着DCF课件开展教学(3分)(5)突出教学重点,把握教学难点(3分)(6)内容通过DCF课件等适当延伸,注意联系实际(3分)(7)导入自然合理,激发学生兴趣(3分)(8)善于设疑导思,指导学习方法到位,注重师生互动(6分)(9)注重启发式和讨论式教学(4分)(10)课堂反馈及时,激励、评价恰当(3分)(11)有
2、当堂训练的题目(内容)和训练时间(3分)(12)恰当运用ForClass系统辅助教学(2分)(13)组织学生遇到不懂的问题与同桌或其他同学讨论交流(5分)(14)生生互动,师生互动,学习氛围浓,合作学习,共同分享成功喜悦(3分)(15)善于提出自己不懂的问题,积极质疑解疑,勇于发表不同见解,言之有理,体现创新精神(2分)教师素养(10分)(16)仪表大方得体,教态自然,亲切,举止文明(2分)(17)用普通话教学,语言生动、简练清晰,富有激情(3分)(18)板书纲要分明,书写工整规范,没有错漏(2分)(19)教学技能高,善于驾驭课堂,适时调整进度(3分)智慧课堂教学系统的运用(30分)(20)课
3、前准备好DCF课件,并运用ForClass系统上课(5分)(21)教师与学生端的链接,成功完成投屏操作(4分) (22) 会查看学生名录及分屏、点赞、批注、分享等操作(4分)(23)课上能够熟练使用聚光、挡板、录课、批注、及画笔工具(5分)(24)课上能够熟练使用随机点名、倒计时等功能(3分)(25)会使用互动白板,课堂上进行添加课堂即时互动(如选择、填空、判断汉字练习等)(5分)(26)能够查找本地资源、资源库的资源,在课件中会添加音频、视频、动画等。(4分)教学效果(15分) (27)课堂气氛活跃,反馈信息良好、课堂效果好(5分)(28)达到预期目标,知识、能力、思想教育统一和谐(5分)(29)学生人人动眼、动脑、动口、动手不同兴趣,不同类型的学生各有所得(5分)合计专心-专注-专业