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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017秋三年级英语期末试卷质量分析本次期末考试内容明确，题型针对性强，内容覆盖面广，试题难易程度适中，主要内容都是在书本上，但在书本的知识上有所提升，体现了一定的梯度性和层次性。从总体上来看，我所教的两个班级考试成绩一般，为了总结经验，找出不足，以便今后教学工作更有针对性的开展，现将本次英语测试成绩分析如下： 一、基本情况分析班级人数平均分高分人数90-100优分人数8089优秀率及格人数及格率三（1）3972.8241343.59%3384.62%三（2）387610847.36%3489.47%二、试卷卷面分析本次考试分听力和笔试两部分内容。听力五大题，共五十分
2、；笔试五大题，共五十分。听力部分：第一题，听26个大小写字母。这一题学生做得较差，很多同学会认读26个字母，但用听力的形式，很多同学一下反应不过字母的书写，这也在于平时在这方面的训练不够。第二题，数字题，写阿拉伯数字，这一题学生做错得较多，原因在于学生对“阿拉伯数字”不理解，其它三大题学生做得较好。笔试部分：第六题，写五个元音字母的大小写，这一题学生做得不好，大部分学生失分很大，因为我没有重点强调过，只是出现了an时提示一下。第八题，根据图片选首字母，这个题其实是书本上的语音题，很多孩子对单词记不住，所有失分很多。第九大题，考察句子的运用，很多孩子对英语句子的记忆不准确，只记住了个大概，所有这
3、个题也有不少同学失分。三、改进措施1、从一点一滴做起，培养学生扎实的基本功。（1）从平时的课堂教学做起，严格要求学生，加强学生基础知识的训练。特别是四会单词和句子书写的练习。（2）通过学生多做阅读理解和多看课外阅读知识，提高学生阅读综合能力。（3）通过定期定量的作业批改，加强学生写的训练。在大量的书写练习中巩固学生学到的基础知识。（4）改进教学措施。全面了解教材，钻研教材，针对教学目标，提高课堂教学效率。深入了解学生，及时知道学生学习情况和接受新知的情况。（5）定期测试。每一模块学习之后，根据重点有针对性的对学生进行听说读写方面的测试，及时掌握学生的学习情况。通过反馈教师及时弥补不足。2、抓好后进生工作。针对英语学习比较差的学生，教师应该多关爱他们，提高他们的学习兴趣，并发动同学对他们进行帮助。 我希望，通过我和学生的共同努力，能把英语成绩提高再提高，继续保持对英语的兴趣。态度决定一切，只要端正态度，认真教学，我相信我能达到自己设定的目标的。 专心-专注-专业