分数的意义练习题.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义练习题一、填空1.把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做()。2.表示的意义是()。表示的意义是()。3.把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单位是()。4. 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。5.把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段的长是()米。6. 表示把_平均分成_,表示_。7. 读作_,分数单位是_,它含有_个,再添上_个这样的分数单位就是1。8._个是,里面有_个,里面有5个_。9.13个是_。10.分母相同的两个分数,

2、()的分数比较大。11.分子相同的两个分数,()的分数比较大。12.用分数表示下列除法的商67()1517() 119( )ab ()(b0)13.8个是()1里面有7个() 里面有()个 x个 是()二、判断(对的打“”,错的打“”)1.把单位“1”分成3份,其中的2份就是 。 ()2.3米的 和1米的一样长。 ()3.分母越大的分数,分数单位越大。 ()4.五(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占全班人数的 。()5.把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 ( )6.单位“1”可以表示若干个物体组成的一个整体。 ( )7.把4米长的绳子平均分成7份,每份占全长的,

3、也就是米。 ( )三、选择题1.分子相同的分数()分数单位相同分数的大小相同所含的分数单位的个数相同2.在 、 、 三个分数中,最大的分数是() 3.把3吨化肥平均分成5份,每份重()吨. 4.男生人数占全班的 ,则女生人数占全班的()。 四、根据条件说明表示的意义1. 小时表示_。2. 米表示_。五应用题 1.8天看完一本书。5天看了这本书的几分之几?2.五(1)班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?3.工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?4.三(3)有36名同学,大扫除时有的同学扫地,的同学擦窗户,还有的同学拖地。大扫除的同学分别有多少人?5.一箱苹果30个,小明吃了这箱苹果的,爸爸吃了这箱苹果的,妈妈吃了这箱苹果的。谁吃得最多?每人吃了多少个?专心-专注-专业

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