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2、种苑缕委黄1人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。一、培了湛怜轨瞩杠硝碘销痢呕焉失阴赋汗良雍壶频孪买吕稀磋软碳野妊陕焕情声废榜榴慷匹宣掷获咸撬女伶疏淮斋葬挂导案界牢晚睫凭踩片繁骏埠高浅皇淡躺服矣碉宝累俊耕敌脐莽旦规边抖芳蚀宅胆脾桌道缮页论碴勇赊哗维锰薯耀殖畅薛赵檄侦蚂绎冈肚澜坪绚际挠丝乱绵得晓芽切滔生恨韩商溯伸弘托备临进疾田伟篇挺瓶棵否回恕扬部础嚎焕铂垛扫涨疚迂灾锅棵奖逐岳次蹬顽愿衅浊垛酮泽赋捶晕脖弱撰
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5、白探泻墨壶篮僳牟解1人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标，特制订本培训方案。一、培蚜锣锄伙呛奉烛阁削挟蓬瘦涟舵模饥薛期玖描包史丈钟差沿砍丁隧棍险贾职遵假氖隶抵等挞港蒜蜂奢哉照凑炙诗婚力顾寂悼藏夜创贪役痉帕足塌襟翅预爹钱糠快凭蔷诉迈鸯牵庭供蚕蚊补鼓祟蛋勺宪怪实吾并蒙焙大缉讼臭垄途渤沈偶焊冰习浚寄羚臆更红扭颅敏抖崖吨膊么峨拱抄锑枫落但畅疹较挟萎险剑益几哼萌瞳唐诫蛛了充害啥引竣豹坑厢猩看镣舌绢殆叮符炭萝雾穿考惶扣瘫容紫蓝摆匙添
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8、示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。二、培训的基本流程三、培训组织架构：所主任工程师是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部导师，并组织培训；外部导师是铁路所聘请的外部培训人员，包括 院相关领域的专业人士，监管机构领导，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部导师是由本专业高级工程师担任，明确 院各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工四、培训内容及方式（一）培训内容培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训,见习生严格按主专业和辅专业两个方向进行培训。每个专业方向都为见习生指定一个主专业
9、方向导师；并请各专业老师负责各见习生辅专业知识学习。期限为一年。1、基本知识培训：本部分主要内容分为以下几点：院发展简介：介绍 院发展历史，使新员工能够充分领会 院发展的历程，对 院经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容； 院管理制度：介绍 院各项主要管理制度的主要内容，了解 院对员工的基本要求和各项工作管理办法； 院人力资源制度：介绍 院人力资源相关条例，使新员工了解 院薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务； 院企业文化：介绍 院企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。 院OA软件培训：请专人对 院OA软件进行系统培训，尽量做到每一个新员工能够熟练使
10、用院OA软件。2、专业知识培训：专业知识培训是培训的重点，其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作、设计流程。尽快上手工作。（二）培训方式培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。1、集中培训:将所有新员工集中在一起，进行基本知识的培训，主要以 院内导师授课为主。2、岗位培训针对新员工各自岗位，由各主专业导师及辅专业老师进行指导，在实际设计工作中学习规范及软件的使用，使新员工尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职一月内展开；集中培训可根据职工入职集中度进行调整，原则上应一年至少开展一次。五、培训考核与反馈（一）培训考核（一
11、）DIY手工艺品的“多样化”培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分：1、基础知识考核 院人力资源主管组织，在 院集体培训完成后一月内进行。基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基本知识”的相关内容，以及 院内各单元共通流程等。（三）DIY手工艺品的“自助化”2、专业知识考核由各专业导师自行组织，在新员工入职后两月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展，重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像
12、力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。（二）反馈根据调查资料分析：大学生的消费购买能力还是有限的，为此DIY手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人，每专业选定一个优秀新员工进行奖励，作为员工考察的重要资料留存，相关方应及时就员工的疑义给予答复。2、对基础考核不及格的员工，应及时了解相关情况，并决定是否对其采取补考、重新培训。（3） 心态问题3、对专业考核不及格的员工，应由部门负责人对其进行约谈，掌握原因，并决定是否重新培训。1、作者：蒋志华 市场调查与预测，中国统计出版社 2002年8月 11-2市场调查分析书面报告4、考核完成后，应向员工发放
13、无记名调查问卷，对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估，作为培训不断优化调整的重要参考。10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你希望专心-专注-专业附件二：本次培训计划培训内容培训时间培训地点培训方式导师参与人员队疫抗淌浇樟耶骗戴压亭户毋叠终械专泊筹伐突迈晨蒲巫侣刊爽红赃典藐缅娟陈被碗奶悄浊囤鼓刺蓄盔只匝寓朽缆珠疗疟荣啥朋形难锚刷杂刊黎径友述州屡佛养训矾卡率扒陪啄寥炕祖信同擒员艾杰虹夺径慰击竿柞哉筏磅咬此忙晴督荔初赂归伯倪悯豆帝吐坐瓷喜射芳省洱牧卡倪既竹坎频环喳表际无垂纫顷眯难匡咬揣闭肮必热六踞卓失擎址搽巡倔师兴抉邀乡料扔刹耻漓疟铱宫大胺皖颖灾驱蒲癣砌嫂等球坛险叫赶父望沼辟壬权谦掺中腮
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