矩形菱形正方形练习题及答案(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上矩形的习题精选一、性质1、下列性质中,矩形具有而平行四边形不一定具有的是() A、对边相等 B、对角相等 C、对角线相等 D、对边平行2.在矩形ABCD中,AOD=130,则ACB=_25度_ _3.已知矩形的一条对角线长是8cm,两条对角线的一个交角为60,则矩形的周长为_14cm_4.矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是-cm, 对角线是-cm,那么矩形的周长是_5.如图所示,矩形ABCD中,AEBD于E,BAE=30,BE=1cm,那么DE的长为_6、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积为_7、已知,在Rt

2、ABC中,BD为斜边AC上的中线,若A=35,那么DBC= 。8、如图,矩形ABCD中,AC与BD交于O点,BEAC于E,CFBD于F. 求证:BE=CF. 9.如图,ABC中,ACB=90度,点D、E分别为AC、AB的中点,点F在BC延长线上,且CDF=A,求证:四边形DECF是平行四边形;10.已知:如图,在ABC中,BAC90 ABC=2C,ADAC,交BC或CB的延长线D。试说明:DC=2AB. 11、在ABC中,C=90O,AC=BC,AD=BD,PEAC于点E, PFBC于点F。求证:DE=DF二、判定1、下列检查一个门框是否为矩形的方法中正确的是( )A测量两条对角线,是否相等

3、B测量两条对角线,是否互相平分C用曲尺测量门框的三个角,是否都是直角 D用曲尺测量对角线,是否互相垂直2、平行四边形ABCD,E是CD的中点,ABE是等边三角形,求证:四边形ABCD是矩形3、在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,EF过点O,且AFBC,求证:四边形AFCE是矩形4、平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点,点是四边形外一点,且PAPC,PBPD,垂足为。求证:四边形ABCD为矩形菱形的习题精选一、性质1小明和小亮在做一道习题,若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 A=B ,使得四边形ABCD是菱形。小明补充的条件是AB=BC;小亮补充的条件是AC=BD,

4、你认为下列说法正确的是( )A、小明、小亮都正确 B、小明正确,小亮错误 C、小明错误,小亮正确 D、小明、小亮都错误2下面性质中菱形有而矩形没有的是( ) (A)邻角互补(B)内角和为360 (C)对角线相等(D)对角线互相垂直3如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是( )A. 当AB=BC时,它是菱形; B. 当ACBD时,它是菱形;C. 当ABC=90时,它是矩形; D. 当AC=BD时,它是菱形。4已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是_cm5若菱形的周长为24 cm,一个内角为60,则菱形的面积为_ cm2。6 已知:菱形的周长为40cm,两

5、条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是 。7、已知菱形的面积等于80cm2,高等于8cm,则菱形的周长为- .8、如图,P为菱形ABCD的对角线上 一 点,PEAB于点E,PFAD于点 F,PF=3cm,则P点到AB的距离是_ cm 13、如图,菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点M、N分别是边AB、BC的中点,则PM+PN的最小值是_ 9已知菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,BAD=120,求ABD的度数。10、已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DEAB,AE=2。求(1)ABC的度数; (2)对角线AC、BD的长; (3)菱形ABC

6、D的面积。11、已知:如图,AD平分BAC,DEAC交AB于E, DFAB交AC于F 求证:四边形AEDF是菱形; 12、如图,边长为a的菱形ABCD中,DAB=60度,E是异于A、D两点的动点,F是CD上的动点,满足AE+CF=a。证明:不论E、F怎样移动,BEF总是正三角形。二、判定1、ABCD的对角线AC与BD相交于点O,(1)若AB=AD,则ABCD是 矩形 形;( ) (2)若AC=BD,则ABCD是 菱形 形;( )(3)若ABC是直角,则ABCD是 矩形 形(); (4)若BAO=DAO,则ABCD是 菱形 形。( )2、下列条件中,不能判定四边形为菱形的是()、ACBD ,AC

7、与BD互相平分 、AB=BC=CD=DA、AB=BC,AD=CD,且ACBD 、AB=CD,AD=BC,ACBD3、如图,RtABC中,ACB=900,BAC=600,DE垂直平分BC,垂足为D,交AB于E,又点F在DE的延长线上,且AF=CE,求证:四边形ACEF是菱形。4、如图,在已知平行四边形ABCD中,AE平分BAD,与BC相交于点E,EF/AB,与AD相交于点F.求证:四边形ABEF是菱形.5、如图,在ABC中,BAC=90,ADBC于D,CE平分ACB,交AD于G,交AB于E,EFBC于F,四边形AEFG是菱形吗?6、如图,已知在ABCD中,AD=2AB,E、F在直线AB上,且AE

8、=AB=BF,说明CEDF.正方形练习题1. _的矩形叫做正方形。 2.正方形具有_、_、_的一切性质。3如图,四边形ABCD是正方形,两条对角线相交于点O,OA=2,4.第三题图中等腰三角形的个数是( )A.4个 B.5个 C.6个 D.8个5.判断。(1)正方形一定是矩形。( )(2)正方形一定是菱形。( )(3)菱形一定是正方形。( )(4)矩形一定是正方形。( )(5)正方形、矩形、菱形都是平行四边形。( )自主学习1.在下列性质中,平行四边形具有的是_,矩形具有的是_,菱形具有的是_,正方形具有的是_。1.四边都相等;2.对角线互相平分;3.对角线相等;4.对角线互相垂直;5.四个角

9、都是直角; 6.每条对角线平分一组对角;7.对边相等且平行;8.有两条对称轴。2.正方形两条对角线的和为8cm,它的面积为_.3.在正方形ABCD中,E在BC上,BE=2,CE=1,P在BD上,则PE和PC的长度之和最小可达到_4.如图,点E、F在正方形ABCD的边BC、CD上,BE=CF.(1)AE与BF相等吗?为什么?(2)AE与BF是否垂直?说明你的理由。5.如图,正方形ABCD中对角线AC、BD相交于O,E为AC上一点,AGEB交EB于G,AG交BD于F。说明OE=OF的道理;(1) 在(1)中,若E为AC延长线上,AGEB交EB的延长线于G,AG、BD的延长线交于F,其他条件不变,如

10、图2,则结论:“OE=OF”还成立吗?请说明理由。 6.如图,在正方形ABCD中,取AD、CD边的中点E、F,连接CE、BF交于点G,连接AG。试判断AG与AB是否相等,并说明道理。7、如图,四边形ABCD是正方形, 点G是BC上任意一点,DEAG于点E,BFAG于点F. (1) 求证:DEBF = EF(2) 当点G为BC边中点时, 试探究线段EF与GF之间的数量关系, 并说明理由(3) 若点G为CB延长线上一点,其余条件不变请你在图中画出图形,写出此时DE、BF、EF之间的数量关系(不需要证明)8、已知:如图,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长

11、线于点F.(1)求证:AM=DM; (2)若DF=2,求菱形ABCD的周长9、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,且EF交正方形外角的平行线CF于点F,求证:AE=EF经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证,所以在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由; (2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由ADFCGEB图1ADFCGEB图2ADFCGEB图3专心-专注-专业

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