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1、精选优质文档-倾情为你奉上教科版小学科学三年级下册演示、分组实验项目序号课题实验类型观察、实验内容实验材料1观察植物的种子分组观察观察不同植物的种子的形状、大小、颜色等放大镜、各种植物的种子2种植我们的植物分组种植和观察种植凤仙花种子并观察它的生长情况花盆、凤仙花种子、土壤等3研究根的作用分组探究研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的？试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等4植物茎的作用演示实验植物茎的运输水分的作用烧杯、红色的水、芹菜、小刀等5温度和温度计分组观察观察温度计的构造，并会用认读温度计6测量水的温度分组探究会正确使用温度计测量水的温度不同温度的水、温度计7水结冰了分组实验探究水
2、在什么温度时结冰试管、烧杯、温度计、冰、食盐、毛巾等8冰融化了分组实验探究冰在什么温度下会融化，怎样加快冰的融化烧杯、冰块、温度计、小塑料袋等9水珠从哪里来演示实验知道水蒸汽凝结变成小水珠玻杯、水、冰块等10水和水蒸汽分组探究研究蒸汽的形成及怎样加快蒸发浅碟子、水、小勺、蜡烛、火柴、大和小的玻杯、热水11磁铁有磁性分组实验研究磁铁的性质：能吸铁及隔着物体吸铁各种形状的磁铁、木块、布、纸、铁钉、塑料片等物品12磁铁的两极分组实验知道磁铁有两极及各部分的磁力大小不同条形磁铁、曲别针、棉线13磁极的相互作用分组实验知道磁铁的两极及相互作用条形磁铁、曲别针、棉线14磁力大小会变化吗分组探究知道增加磁铁
3、，探究磁力大小的变化环形磁铁、尺子、玻杯等支撑物、曲别针5个分组实验、2个演示实验教科版小学科学四年级下册演示、分组实验项目序号课题实验类型观察、实验内容实验材料1生活中的静电演示实验分组观察观察静电现象塑料梳、气球、线绳、木尺、羊毛制品或毛皮2点亮小灯泡分组探究怎样连接使小灯泡亮起来小灯泡、导线、电池3简单电路分组实验组装简单电路灯泡、灯座、电池、电池盒、导线4让更多的灯泡亮起来分组探究连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线5电路出故障了分组探究研究小灯泡不亮的原因小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成短路的电池盒等6导体
4、和绝缘体分组实验检测区分20种物体时导体还是绝缘体各种导体、绝缘体7做个小开关分组制作制作小开关木块或泡沫板、图钉、曲别针、导线8不一样的电路连接分组探究根据检测记录推测盒子里的电线是怎样连接的外面有4个接线头、里面有电路连接的相同的盒子、电路检测器9比较两种不同的电路连接分组实验探究电池和灯泡的串联和并联的连接方法及其特点两个灯泡、灯座、电池座、两节电池、若干导线10油菜开花了分组观察解剖、观察一朵完整的花及各种完全花和不完全花一朵完整的花、放大镜、镊子、各种各样的花11花、果实和种子分组观察观察雄蕊、雌蕊的特点，推测它们的作用各种花的雄蕊、雌蕊、放大镜12种子的萌发分组观察观察种子结构及发
5、芽情况玻杯、浸泡的种子、培养皿、棉花、水等13食物中的营养分组实验辨别食物中脂肪、淀粉、蛋白质的方法白纸、食用油、花生、淀粉、马铃薯、馒头等、碘酒、食品包装盒、铁盒、三角架、酒精灯、火柴等14生的食物和熟的食物演示实验分组观察观察生、熟马铃薯和鸡肉生、熟马铃薯、生鸡肉、酒精灯、火柴、三角架、石棉网、烧杯、水15面包发霉了分组实验研究面包上霉菌的生长与哪些因素有关？发霉面包、新鲜面包、放大镜、载玻片、滴管、显微镜、水、塑料袋、棉线等16认识几种常的岩石分组观察观察并认识几种常见的岩石各种各样的岩石、放大镜、稀盐酸17观察描述矿物观察、认识并描述几种矿物的特征各种各样的矿物、放大镜、铜钥匙、小刀等
6、5个分组实验、2个演示实验教科版小学科学五年级下册演示、分组实验项目序号课题实验类型观察、实验内容实验材料1物体在水中是沉还是浮分组观察观察各种物体在水中的沉浮情况及同一材料构成的物体在水中的沉浮情况各种物体、水槽、水、小刀、胶带、橡皮、萝卜、曲别针等2沉浮与什么因素有关分组实验研究物体在水中的沉浮规律水槽、水、泡沫、胡萝卜、石块、橡皮、回形针、空瓶等一组大小轻重无规律的物体；大小相同、重量不同的球形材料；轻重相同、大小不同的立方体材料；毛巾3橡皮泥在水中的沉浮分组实验研究橡皮泥在水中的沉浮与排水量的关系水槽、水、橡皮泥、烧杯4造一艘小船分组探究研究怎加增加小船的载重量水槽、水、橡皮泥、垫圈5
7、浮力分组实验测量物体在水中受到的浮力的大小水槽、水、橡皮泥、泡沫、线绳、测力计、小滑轮等6下沉的物体会受到水的浮力吗分组探究研究下沉的物体是否也受到水的浮力作用水槽、水、重物、测力计7马铃薯在液体中的沉浮分组探究观察探究同一个马铃薯在不同液体中的沉浮现象大烧杯、清水、盐水、马铃薯、酒精灯、火柴、铁片、滴管、食盐、糖、玻棒等8探究马铃薯沉浮的原因分组探究研究马铃薯在不同液体中的沉浮现象马铃薯、清水、浓盐水、浓糖水、酒精、测力计、钩码9热起来了演示实验研究衣服能否给身体提供热量毛衣、书本、温度计等10给冷水加热演示实验分组探究研究热水上浮的原因小塑料袋、冷水、热水、水槽、天平、试管、试管夹、酒精灯
8、、火柴、橡皮膜、烧杯11液体的热胀冷缩分组实验液体热胀冷缩的实验烧瓶或小药瓶、带管的塞子、红水、烧杯、热水12空气的热胀冷缩分组实验气体热胀冷缩的实验锥形瓶、气球、烧杯、冷热不同的水金属的热胀冷缩分组实验固体热胀冷缩的实验固体体胀器、酒精灯、火柴、烧杯、冷水热是怎样传递的分组探究研究热是怎样传递的铁丝、蜡或凡士林、火柴棍、酒精灯、铁架台、涂有蜡的金属片等传热比赛演示实验知道哪种材料传热性能强铁支架、铜丝、钢丝、铝丝、蜡、火柴、酒精灯、一盆冷水用水测量时间分组探究滴漏实验铁架台、塑料瓶、量筒、时钟、烧杯、毛巾摆的研究分组实验探究摆的快慢与什么有关长度不同的摆绳、不同重量的摆锤、铁架、秒表、量角器
9、等昼夜交替现象分组探究对地球上的昼夜交替现象作出解释的模拟实验地球仪模型、手电筒为什么一个有四季演示实验分组探究地球公转形成四季的模拟实验三球仪、手电筒、小球极昼和极夜的解释分组探究研究极昼极夜现象产生的原因地球仪模型、手电筒7个分组实验、4个演示实验教科版小学科学六年级下册演示、分组实验项目序号课题实验类型观察、实验内容实验材料放大镜的特点分组观察放大镜的观察及怎样的放大镜放大倍数大放大镜、各种有放大功能的物品1放大镜下的晶体分组观察用放大镜观察晶体放大镜、食盐、白糖、碱面、味精、制作的各种晶体2用显微镜观察身边的生命世界（一）分组实验学会用显微镜观察生命体显微镜、载玻片、盖玻片、洋葱、镊子
10、、滴管、小刀、培养皿、烧杯、稀释碘酒等3物质发生了什么变化分组探究研究混合和分离沙和豆，加热白糖等物理变化沙、豆、玻杯、白纸、筷子、网筛等、小勺、蜡烛、火柴、4米饭、淀粉和碘酒的变化分组探究研究淀粉遇碘酒变色的变化米饭、淀粉各种水果和蔬菜、碘酒、培养皿、滴管5小苏打和白醋的变化分组实验小苏打和醋混合后有哪些现象小苏打、白醋、玻杯、玻片、蜡烛、火柴、细木条6化学变化伴随的现象演示实验铁钉放入硫酸铜溶液中有什么变化玻杯、硫酸铜溶液、铁钉、镊子7控制铁生锈的速度分组探究控制铁生锈的条件玻杯、铁钉、水、吸水纸、培养皿、8我们来造“环形山”分组探究“环形山” 成因模拟实验沙子、铁盘、注射器、胶管、重球等9日食和月食分组探究日食和月食成因的模拟实验乒乓球、玻璃球、手电筒10污水和污水处理演示实验污水的净化实验烧杯、污水、塑料瓶、过滤纸等个分组实验、2个演示实验说明：1、此实验项目适用于2008.9科学新教材，教育科学出版社； 2、实验教学计划中包含分组探究、分组观察、分组实验； 3、只有分组实验填写实验报告。专心-专注-专业